ATIVIDADES - ESTUDANTE
Unidade Escolar:
Componente Curricular:
Professor (a) Mediador (a):
Nome do Estudante:
Data: Ano / Série:
Duração da Aula: 50 minutos Número da Aula: 08
Habilidades Contempladas: EF69LP47
Objetos de Conhecimento: Fábula
FÁBULA
Fábula é uma história curta que contém uma moral e, muitas vezes, tem animais
como personagens. Como texto narrativo, a fábula apresenta ações de personagens
marcadas pelo tempo e pelo espaço.
Entre as características principais da fábula destacam-se a narração alegórica, sem
compromisso com a realidade, e os seus ensinamentos.
Durante muito tempo a fábula foi, e ainda é, um dos instrumentos usados para
transmitir conhecimentos relacionados à moral e aos bons costumes.
As fábulas foram criadas, provavelmente, por Esopo (século VI a.C). Além dele, o
principal autor do gênero é La Fontaine. No Brasil, o nome de maior destaque é
Monteiro Lobato.
Características da fábula
➔ narrativa curta; linguagem simples; contém moral; utilização de fantasia, como
personagens que são animais, na maior parte das vezes; narração marcada
pelo espaço e pelo tempo; poucos personagens; um conflito para resolver;
ironia.
Os recursos alegóricos, ou fantasiosos, da fábula permitem a transmissão de
conhecimento às crianças. Além disso, a fábula é uma história pequena e a linguagem
do seu texto é simples. Embora seja diferente da sátira, também utiliza a ironia como
recurso.
Mesmo com a busca de ensinamentos, reflexão e transmissão de conhecimento
com forte carga de moral, a fábula difere da parábola. Em ambas, a narrativa lança
mão da imposição e de reflexão, mas a parábola não ultrapassa os limites do real. Já
na fábula, é condição o uso da fantasia, da transmissão de características humanas a
animais e objetos e, ainda, o emprego da prosopopeia.
A disposição do tempo também marca diferenças entre a fábula e a parábola.
Enquanto na fábula o recurso da imagem é do passado e o fato pertence ao presente,
a parábola não segue essa condição.
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO
Leia o texto e responda às questões : “O CAVALO E O BURRO”
Cavalo e burro seguiam juntos para a cidade. O cavalo, contente da vida,
folgando com a carga de quatro arrobas, e o burro – coitado! gemendo sob o peso de
oito. Em certo ponto, o burro parou e disse:
– Não posso mais! Esta carga excede às minhas forças e o remédio é
repartirmos o peso irmanamente, seis arrobas para cada um.
O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada.
– Ingênuo! Quer então que eu arque com seis arrobas quando posso bem
continuar com as quatro? Tenho cara de tolo?
O burro gemeu:
– Egoísta! Lembre-se que se eu morrer você terá que seguir com a carga das
quatro arrobas mais a minha.
O cavalo pilheriou de novo e a coisa ficou por isso. Logo adiante, porém, o burro
tropica, vem ao chão e rebenta. Chegam os tropeiros, maldizem da sorte e sem
demora arrumam as oito arrobas do burro sobre as quatro do cavalo egoísta. E como
o cavalo refuga, dão-lhe de chicote em cima, sem dó nem piedade.
– Bem feito! – exclamou um papagaio. Quem o mandou ser mais burro que o
pobre burro e não compreender que o verdadeiro motivo era aliviá-lo da carga em
excesso? Tome! Gema dobrado agora…” (Monteiro Lobato, Fábulas. São Paulo, Editora
Brasiliense, 1994)
1ª) Que características podem ser identificadas para que o texto seja classificado
como fábula?
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2ª) Na fábula acima, em que momento o cavalo e o burro se desentenderam?
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3ª) A atitude do cavalo trouxe-lhe as consequências previstas pelo burro. Que
comportamento humano a atitude do cavalo representa?
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4ª) Que ensinamento essa fábula transmite?
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5ª) O que são fábulas?
a) Narrativas longas com personagens humanos.
b) Narrativas curtas com lições morais, frequentemente protagonizadas por animais.
c) Poesias que retratam a natureza.
d) Biografias de figuras históricas.