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Il documento presenta la versione brasiliana della Lista di Controllo Comportamentale dell'Autismo (ABC), che include un protocollo per la registrazione dei comportamenti autistici nei bambini. Viene fornita una serie di comportamenti da osservare e registrare, con codici per diverse categorie di comportamento. L'obiettivo è facilitare la valutazione e la comprensione delle manifestazioni dell'autismo nei bambini.
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Allegato 3 - Lista di Controllo Comportamentale dell'Autismo (ABC) - versione brasiliana
Quadro I: Protocolo di registrazione dell'Inventario dei Comportamenti Autistici (ICA)
Inventario del Comportamento del Bambino Autistico/Autism Behavior Checklist - Record
Modulo
(Krug,D/Traduzione Pedromonico, MRM, Marteletto,MRF, 2005)
Codice: ___________
Nome da criança_________________________Data da aplicação___/___/___
Idade da criança______________________ Data de nascimento___/___/___
ES= stimolo sensoriale
RE= relazione
CO= uso del corpo e di oggetti
LEGGENDA LG= linguaggio
PS= desenvolvimento pessoal e social
ES RE CO LG PS
01 Gira intorno a se stesso per lungo periodo di tempo 4
02 Impara un compito, ma dimentica rapidamente 2
È raro rispondere a stimoli non verbali sociali/ambientali
03 4
(espressioni, gesti, situazioni)
Assenza di risposta a richieste verbali - vieni
04 1
cane; si sente.
05 Usa giocattoli inappropriati 2
Povero uso della discriminazione visiva (fissa una)
06 2
característica objeto)
07 Assenza del sorriso sociale 2
08 Uso inadeguato dei pronomi (io al suo posto) 3
09 Insiste nel mantenere certi oggetti con sé 3
10 Sembra non ascoltare (si sospetta una perdita dell'udito)
3
11 Parlata monotona e senza ritmo 4
12 Si dondola per lunghi periodi di tempo 4
Non allungare il braccio per essere preso (neanche lo fece quando
13 2
bebè
65
14 Forti reazioni di fronte ai cambiamenti nell'ambiente 3
Assenza di attenzione al suo nome quando tra 2
15 2
altre bambini
Corre interrompendo con giri intorno a sé,
16 bilanciamento delle mani 4
Assenza di risposta per espressione facciale/sentimento
17 3
di altri
18 Raramente usa 'sì' o 'io' 2
19 Possiede abilità in un'area dello sviluppo 4
Assenza di risposte a richieste verbali che coinvolgono
20 1
l'uso di riferimenti spaziali
Reazione di sobbalzo a suono intenso (sospetto di
21 3
sordità
22 Bilancia le mani 4
23 intensi attacchi di rabbia e/o frequenti 'scatti' 3
Evita attivamente il contatto visivo 4
25 Resiste al tocco / all'essere preso / alle coccole 4
26 Non reagisce a stimoli dolorosi 3
27 Difficile e rigido in braccio (o lo era da bambino) 3
28 Flaccido quando in braccio 2
29 Punta per indicare l'oggetto desiderato 2
30 Stai in punta di piedi 2
31 Machuca altri mordendo, picchiando, ecc 2
32 Ripeti la stessa frase molte volte 3
Assenza di imitazione di giochi di altri
33 3
bambini
Assenza di reazione al battito di ciglia quando una luce forte incide
34 1
nei tuoi occhi
35 Machuca-se mordendosi, battendo la testa, ecc. 2
Non aspettare di essere servito (vuoi le cose
36 2
immediatamente
66
37 Non punta a più di cinque oggetti 1
38 Dificuldade de fazer amigos 4
39 Copri le orecchie per vari suoni 4
40 Gira, batte oggetti molte volte 4
41 Difficoltà per l'addestramento al vasino 1
Usa da 0 a 5 parole/giorno per indicare bisogni e il
42 2
cosa vuoi
43 Frequentemente molto ansioso o spaventato 3
Franze, coprire o rivolgere gli occhi quando in presenza di
44 3
luce naturale
Non si veste senza aiuto 1
46 Ripete costantemente le stesse parole e/o suoni 3
47 "Guarda attraverso" le persone 4
48 Ripeti domande e frasi dette da altre persone 4
Frequentemente inconscio dei pericoli delle situazioni
49 2
e do ambiente
50 Preferisce manipolare e occuparsi di oggetti inanimati 4
51 Tocca, annusa o lecca oggetti dell'ambiente 3
Frequentemente non reagisce visivamente alla presenza di
52 3
nuove persone
Ripeti sequenze di comportamenti complicati
53 4
(coprire cose, ad esempio)
54 Destrutivo com seus brinquedos e coisas da família 2
Il ritardo nello sviluppo identificato prima dei 30
55 1
mesi
Usa più di 15 e meno di 30 frasi quotidiane per
56 3
comunicarsi
Guarda fissa l'ambiente per lunghi periodi di
57 4
tempo
ES RE CO LG PS
Totale: ____+___+___+___+___=_____