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PEP-3 (Profilo Psicoeducativo Terza Edizione)

Il documento presenta tre strumenti di valutazione per bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD): il PEP-3, la CARS e l'AMSE. Il PEP-3 è progettato per valutare abilità di sviluppo e comportamenti disadattativi in bambini da 6 mesi a 7 anni, mentre la CARS identifica e classifica la gravità dell'autismo in individui da 24 mesi in su. L'AMSE, infine, è un esame che supporta la diagnosi medica osservando il funzionamento sociale e comunicativo in persone da 18 mesi a 38 anni.

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PEP-3 (Profilo Psicoeducativo Terza Edizione)

Il documento presenta tre strumenti di valutazione per bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD): il PEP-3, la CARS e l'AMSE. Il PEP-3 è progettato per valutare abilità di sviluppo e comportamenti disadattativi in bambini da 6 mesi a 7 anni, mentre la CARS identifica e classifica la gravità dell'autismo in individui da 24 mesi in su. L'AMSE, infine, è un esame che supporta la diagnosi medica osservando il funzionamento sociale e comunicativo in persone da 18 mesi a 38 anni.

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PEP-3 (Profilo Psicoeducativo Terza Edizione)

•Autor: Schopler, Lansing, Reichler, Marcus


•Fecha: 2005
•Età di applicazione: Età mentale tra i 6 mesi e i 7 anni.
•Obiettivi: Strumento di valutazione dello sviluppo e diagnosi progettato specificamente per valutare i bambini con ASD. Questo test
permette di valutare le abilità dello sviluppo (abilità comunicative e motorie) insieme a comportamenti disadattativi di bambini con
autismo.
•Aree che valuta:
1. PARTE DI RENDIMENTO (10 subtest in 3 composti)
* 6 sub-test misurano abilità dello sviluppo, si divide in composto di comunicazione (Cognizione Verbale/Pre-verbale, Linguaggio Espressivo,
Linguaggio Ricettivo) e composto motorio (Motricità Fine, Motricità Grossa, Imitazione Viso-Motoria).
* 4 subtest misurano comportamenti disadattivi, all'interno dei quali troviamo: Espressione Affettiva, Reciprocità Sociale, Comportamenti Motori
Caratteristiche e Comportamenti Verbali Caratteristiche.
2. RELAZIONE DEL CURATORE (2 sezioni cliniche e 1 sezione con 3 subtest)
*Sezioni cliniche: troviamo i livelli attuali di sviluppo e la categoria diagnostica insieme al grado del problema.
*Sottotest: valuta problemi comportamentali, auto-cura personale e comportamenti adattivi.
•Aplicación: Individual, estandarizada, se divide en dos partes: evaluación al [Link] a los cuidadores.
•Critiche: Riuscita a valutare i pilastri fondamentali richiesti dal DSM-V, ma in ogni caso bisogna essere cauti quando si fa uso di
prove standardizzate, soprattutto se tendono a misurare qualche livello di funzionamento. Esistono alcune precauzioni necessarie a
considerare quando si somministrano e interpretano i risultati dei test di valutazione in questo gruppo di bambini, molte volte si
sottovaluta il potenziale del bambino a causa del carico di abilità verbali e di ragionamento astratto.
CARS (SCALA DI VALUTAZIONE DELL'AUTISMO INFANTILE)
•Autore: Erick Schopler e collaboratori.
•Fecha: 1994
•Età di applicazione: Da bambini di età superiore ai 24 mesi fino all'età adulta.

•Obiettivi: Lo scopo della scala è identificare le persone autistiche e differenziarle da quelle che presentano un ritardo in
lo sviluppo non manifesta tali sintomi autistici. Questo strumento permette anche di classificare gli autistici in diversi gradi di
severidad de la patología autista: medio-moderado y severo.
•Aree che valuta:
È composto da 15 elementi relativi a ciascuno degli ambiti comportamentali propri della patologia autistica, come i disturbi nel
relaciones interpersonales, imitación, afecto inapropiado, resistencia al cambio, respuesta visual, respuesta auditiva, respuestas sensoriales,
ansiedad y miedo, comunicación verbal, comunicación no verbal, nivel de actividad, nivel y consistencia de la respuesta intelectual,
impresiones generales. Cada ítem se puntúa desde normal a gravemente anormal y/o inapropiado.
•Applicazione: Osservazione del comportamento in una situazione di gioco libero. Deve rispondere il caregiver dell'utente.
•Critiche: Positivamente, questa scala valuta un ampio ventaglio di comportamenti riscontrati nei pazienti con autismo.
Negativamente credo che nella sezione degli articoli vengano utilizzati concetti molto tecnici, il che implica che, nel momento in cui viene risposto da
il caregiver potrebbe trovarsi nella situazione in cui non comprende la terminologia presente.
AMSE (Esame dello Stato Mentale nell'Autismo)
•Autore: Grodberg et al.
•Fecha: 2011
•Età di applicazione: Da 18 mesi a 38 anni.
•Obiettivi: Permette di strutturare il modo in cui i medici osservano e documentano il funzionamento sociale, comunicativo e
comportamentale in persone con Disturbo dello Spettro Autistico. Il suo obiettivo non è diagnosticare un paziente con DSA, la sua missione è sostenere il
diagnosi medica.
•Aree che valuta: Valuta il contatto visivo, gli interessi negli altri, il pointing, il linguaggio, le abilità pragmatiche del linguaggio, i comportamenti
ripetitive e stereotipate, preoccupazioni insolite, sensibilità insolita.
•Applicazione: Nel contesto di esami clinici, può essere applicata solo da medici o da specialità secondarie.
•Críticas: Este test puede ser descargado de manera gratuita, aún se encuentra en proceso de validación.

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