42 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

Precorso 2000 – Test finale

Tempo concesso: 120 minuti
Valutazione: risposta esatta +1, errata −1, mancante 0 punti (per 32 domande)

Trovare i valori di a che rendono vere le seguenti uguaglianze:

Uguaglianza Valore di a Uguaglianza Valore di a

√ √ √ p√ √
5
2· 7= a 2= a2
√ √
2 · 8 = 2a 27 · 2 7 = 2a
3
(27 ) = 2a 27 + 27 = 2a

log3 5 + log3 6 = log3 a log4 64 = log2 a

Per ciascuna delle seguenti equazioni, determinare il numero di soluzioni reali distinte (mettendo
0 se non ci sono soluzioni). Indicare poi in ordine crescente le 4 soluzioni piú piccole, lasciando
delle caselle vuote se le soluzioni sono meno di quattro. Ad esempio se l’equazione fosse x2 = 1,
occorrerebbe rispondere 2, −1, 1.

Equazione Sol. x1 x2 x3 x4

2x3 − 7x2 + 3x = 0

6x3 − 5x2 − 2x + 1 = 0

x4 − 5x2 + 4 = 0

x8 − 6x4 − 7 = 0
√
x−3 =5−x

|x2 − 2x| = |x − 2|

log4 x + log4 (x − 6) = 2

tan x + sin x = sin 2x, x ∈ [0, 2π]

Precorso 2000 – Test finale

Capitolo 1: Precorso – Testi 43

Dire se le seguenti proposizioni sono vere o false:

Proposizione Vera Falsa

Se x < y, allora x2 < y 2 2 2

L’equazione x3 + 2000 = 0 ammette soluzioni reali 2 2

50x < 1/50 per ogni x ≤ 0 2 2

Se a < b e c < d, allora a + d < b + c 2 2

Se x < y, allora 2x < 3y 2 2

Esistono a > 0, b > 0 tali che (a−1 + b−1 )−1 = a + b 2 2

Se cos x = 1/2, allora x = π/3 2 2

cos x + 2 sin x ≤ 4 per ogni x reale 2 2

Risolvere le seguenti disequazioni. Se possibile, indicare la risposta come unione di intervalli: ad

esempio, se la disequazione fosse x2 ≤ 1, occorrerebbe rispondere [−1, 1]; se la disequazione fosse
x2 ≥ 1, occorrerebbe rispondere ] − ∞, −1] ∪ [1, +∞[.

Disequazione Soluzione

(x + 1)(x − 4) ≤ 0

x(x2 + 1)(x2 − 4) ≥ 0
x2 + x − 10
≥1
x−1
|x − 2| < x
√
x2 − 1 ≥ x − 2

(2x )2 · 2x ≤ 8
2

log5 (2x + 3) ≤ 2

2 cos 2x + 1 ≥ 0, x ∈ [0, 2π]

Precorso 2000 – Test finale

44 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

Precorso 2002 – Test finale

Tempo concesso: 120 minuti
Valutazione: risposta errata 0 punti, mancante +2, esatta +5 (sufficienza: 110)

Nota: “N.P.” sta per “nessuna delle precedenti”.

1. Se a/(a + b) = 2 e a − b = 3, allora a vale

(A) −1 (B) 2 (C) 3 (D) N.P.

2. 10001000 =
(A) 101003 (B) 103000 (C) 10010000 (D) N.P.

√ √
3. 7· 5 =
√ √
4
√
4
(A) 12 (B) 12 (C) 35 (D) N.P.

4. log3 35 − log3 12 =
√
12
(A) log3 (35/12) (B) log3 23 (C) log3 35 (D) N.P.

5. sin 240◦ =
√
(A) − 3/2 (B) −1/2 (C) 1/2 (D) N.P.

6. La negazione dell’enunciato “Nessuna matricola di ingegneria è in grado di pensare” è

(A) “Tutte le matricole di ingegneria sono in grado di pensare”
(B) “Almeno una matricola di ingegneria è in grado di pensare”
(C) “Tutte le matricole di ingegneria non sono in grado di pensare”
(D) “Almeno una matricola di ingegneria non è in grado di pensare”

7. Siano f (x) = x3 , g(x) = sin x, h(x) = |x|. Allora f (g(h(x))) è uguale a

(A) sin3 |x| (B) sin (|x|3 ) (C) | sin(x3 )| (D) N.P.

8. log2 (32 · 84 ) =
(A) 8 (B) 15 (C) 17 (D) N.P.

Precorso 2002 – Test finale

Capitolo 1: Precorso – Testi 45

9. Se cos x = −1/2 e x ∈ [π, 2π], allora x è uguale a

(A) 5π/6 (B) 7π/6 (C) 4π/3 (D) N.P.

10. Determinare per quale valore del parametro a la retta di equazione y = 2x + 3 e la retta di
equazione ax + 2y + 5 = 0 sono parallele.
(A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) N.P.

11. Il sistema di disequazioni (

(x − 2)2 + 4x ≤ 8
3 − 2x ≤ 5
ha come soluzione
(A) ] − ∞, −2] ∪ [−1, 2] (B) [−1, 2] (C) [−1, +∞[ (D) N.P.

12. Siano x e y numeri reali positivi. Allora l’espressione

x4 − y 4 x3 + y 3
+
x2 + y 2 x+y
è uguale a
(A) 2x2 − xy (B) 2x2 + xy (C) 2x2 − xy − 2y 2 (D) N.P.

13. Nel triangolo rettangolo ABC, l’ipotenusa BC è lunga 13 ed il cateto AB è lungo 12. La
b vale
tangente dell’angolo B
(A) 5/13 (B) 5/12 (C) 12/13 (D) N.P.

14. Dividendo il polinomio x5 + 3x2 − x per il polinomio x2 + 3 si ottiene come resto

(A) 8x − 9 (B) 8x + 9 (C) −x (D) N.P.

15. L’equazione x2 + y 2 − 2x = 9 rappresenta una circonferenza di raggio

√
(A) 3 (B) 9 (C) 10 (D) N.P.

16. Determinare quale delle seguenti equazioni ha il maggior numero di soluzioni reali distinte.
(A) x + 2 = 3x + 7
(B) x2 + 2x + 8 = 0
(C) x2 + 3x − 8 = 0
(D) x3 + 3x2 + 6x + 8 = 0

Precorso 2002 – Test finale

46 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

17. La disequazione log3 (x + 2) ≤ 2 ha come soluzione

(A) 0 ≤ x ≤ 7 (B) 0 < x ≤ 7 (C) −2 < x ≤ 7 (D) N.P.

18. Da un sondaggio svolto al precorso, risulta che “Tutti gli studenti parsimoniosi, iscritti a Teleco-
municazioni, sono lucchesi”. Assumendo che il contrario di “parsimoniosi” sia “spendaccioni”,
quale delle seguenti frasi è equivalente alla precedente?
(A) “Tutti gli studenti lucchesi, iscritti a Telecomunicazioni, sono parsimoniosi”
(B) “Tutti gli studenti lucchesi e parsimoniosi sono iscritti a Telecomunicazioni”
(C) “Tutti gli studenti spendaccioni, iscritti a Telecomunicazioni, non sono lucchesi”
(D) “Tutti gli studenti di Telecomunicazioni, che non sono lucchesi, sono spendaccioni”

19. La disequazione
x−1 x−2
≤
x+1 x+2
ha come soluzione
(A) x < −2 (B) x ≤ 0 (C) −1 < x ≤ 0 (D) N.P.

20. Siano a e b due numeri reali. Determinare quante delle seguenti tre disuguaglianze

a2001 < b2001 a2002 < b2002 a2003 < b2003

implicano necessariamente la disuguaglianza a < b.

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

√ √
21. 8 + 18 =
√ √
(A) 26 (B) 50 (C) 12 (D) N.P.

22. Il numero di soluzioni reali distinte dell’equazione |x − 3| + |x| = 4 è

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) N.P.

√ √
3
23. 2· 3=
√
5
√
6
√
6
(A) 6 (B) 5 (C) 72 (D) N.P.

√
24. Il numero di soluzioni reali distinte dell’equazione 2x + 3 = x − 1 è
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) N.P.

Precorso 2002 – Test finale

Capitolo 1: Precorso – Testi 47

25. Il numero di soluzioni reali distinte dell’equazione cos 2x + sin x = 0, contenute nell’intervallo
[0, 2π], è
(A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) N.P.

26. Siano a e b numeri reali positivi. Allora

√ √  √ √ 
12 12
12
a − b · 12 a + b

è uguale a
√ √
4 √ √
6
(A) a − b (B) 4
a− b (C) 6
a− b (D) N.P.

27. La disequazione tan x > 2 sin x ha come soluzione, nell’intervallo [0, 2π],
(A) l’insieme vuoto
(B) un intervallo
(C) l’unione disgiunta di due intervalli
(D) l’unione disgiunta di tre intervalli

28. Ciascuno dei quattro cartoncini

A B 1 2
reca su una faccia una lettera e sull’altra faccia un intero. Determinare il minimo numero di
cartoncini che bisogna girare per essere sicuri che i cartoncini siano stati preparati attenendosi
alla regola seguente: “Se una faccia reca una vocale, allora l’altra faccia reca un intero pari”.
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

29. L’insieme dei punti (x, y) del piano che verificano le due relazioni 2x + y ≥ 20, 3y − x ≥ 4
(A) tocca solo il primo quadrante
(B) tocca il primo ed il secondo quadrante
(C) tocca tutti i quadranti
(D) N.P.

30. L’equazione x4 − 3x2 + λ = 0 ha quattro soluzioni reali distinte

(A) per nessun valore di λ
(B) se e solo se λ < 9/4
(C) se e solo se 0 < λ < 9/4
(D) per ogni valore reale di λ

Precorso 2002 – Test finale

48 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

Recupero OFA 2004 – Test 1

Tempo concesso: 30 minuti
Valutazione: risposta errata −1/4, mancante 0, esatta +1 (sufficienza: 7)

√
1. 32 =
√ √ √
(A) 2 2 (B) 4 2 (C) 5 2 (D) 8 (E) 22/5

2. log2 (4 · 32) − log2 (2 · 8) =

(A) 7 (B) 7/4 (C) 8 (D) 3 (E) log2 48

3. La misura in radianti di un angolo è 5π/6. La sua misura in gradi sessagesimali è

(A) 120◦ (B) 150◦ (C) 210◦ (D) 240◦ (E) 300◦

4. Se sin x = 1/2 e π/2 < x < π, allora x è uguale a

(A) π/6 (B) π/3 (C) 2π/3 (D) 3π/4 (E) 5π/6

5. La retta passante per (0, 2) e (3, 0) ha coefficiente angolare

(A) 2/3 (B) −2/3 (C) 1 (D) 3/2 (E) −3/2

√3
√
6. 5· 37=
√ √ √ √ √
(A) 3 35 (B) 9
35 (C) 6
35 (D) 3
12 (E) 9
12

7. Consideriamo il numero
100100 − 1
x= .
100
Allora
(A) x ≤ 10098
(B) 10098 < x ≤ 10099
(C) 10099 < x ≤ 100100
(D) 100100 < x ≤ 100101
(E) 100101 < x

Recupero OFA 2004 – Test 1

Capitolo 1: Precorso – Testi 49

8. Nel piano cartesiano, determinare quanti sono i punti di intersezione della retta di equazione
y = 2x + 3 con la parabola di equazione y = x2 + 4x + 7
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4 (E) infiniti

9. In questo test ci sono 20 domande. Ogni risposta giusta vale 1, ogni risposta sbagliata vale
−1/4, ogni risposta non messa vale 0. Determinare quale dei seguenti ragazzi ottiene un
punteggio maggiore.
(A) Alberto, che risponde a tutte le domande sbagliandone 10.
(B) Barbara, che risponde solo a 8 domande, ma le fa tutte giuste.
(C) Catia, che fornisce 9 risposte giuste e 3 sbagliate.
(D) Dario, che non risponde a 5 domande e dà 5 risposte sbagliate.
(E) Elena, che risponde a tutte le domande meno una, e ne fa giuste 10.

10. Determinare quale delle seguenti equazioni rappresenta, nel piano cartesiano, una circonferenza
che passa per il punto (1, 1).
(A) (x − 1)2 + (y − 1)2 = 2
(B) x2 + 2y 2 − 2x = 1
(C) x2 + y = 2
(D) x2 + y 2 − 2xy + 2x = 2
(E) x2 + y 2 − 2x + y = 1

11. L’equazione
2 +1
2x =8
ha
√
(A) due soluzioni reali: x = ± 8
(B) una soluzione reale: x = log2 8 − 1
(C) una soluzione reale: x = log2 7
√
(D) una soluzione reale: x = 2
√
(E) due soluzioni reali: x = ± 2

12. Nel triangolo rettangolo ABC l’ipotenusa BC è lunga 5 ed il cateto AB è lungo 4. Determinare
la tangente dell’angolo in B.
(A) 3/4 (B) 4/3 (C) 4/5 (D) 5/4 (E) 3/5

Recupero OFA 2004 – Test 1

50 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

13. Dividendo il polinomio x5 − 1 per x2 + 2 si ottiene

(A) quoziente x3 − 2x e resto 4x − 1
(B) quoziente x3 + 2x e resto 4x − 1
(C) quoziente x3 + 2x e resto −4x − 1
(D) quoziente x3 − 2x e resto −4x − 1
(E) quoziente x3 − 2x e resto 4x + 1

14. Tullio afferma che nessuna ragazza bionda dell’Università di Pisa è iscritta ad Ingegneria.
Che cosa è necessario che succeda quest’anno affinché Tullio non possa più ripetere la sua
affermazione?
(A) Non devono iscriversi ragazze a Ingegneria.
(B) Tutte le ragazze che si iscrivono ad Ingegneria devono essere bionde.
(C) Almeno una ragazza bionda deve iscriversi ad Ingegneria.
(D) Almeno una ragazza non bionda deve iscriversi a qualche altra Facoltà.
(E) Nessuna ragazza bionda deve iscriversi a qualche altra Facoltà.

15. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

x+2
≥ 1.
2x + 1

(A) x ≤ 1
(B) −1/2 < x ≤ 1
(C) x < 1
(D) −1/2 ≤ x ≤ 1
(E) x ≤ 1 con x 6= −1/2

16. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

−x2 + 5x − 6 ≥ 0.

(A) 2 ≤ x ≤ 3
(B) −1 ≤ x ≤ 6
(C) x ≤ 2 oppure x ≥ 3
(D) x ≤ −1 oppure x ≥ 6
(E) −3 ≤ x ≤ −2

Recupero OFA 2004 – Test 1

Capitolo 1: Precorso – Testi 51

17. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

log2 (2x + 3) < 2.

(A) x < 1/2 (B) −3/2 < x < 1/2 (C) x < −1 (D) −3/2 < x < −1 (E) x < −1/2

18. L’equazione
x2 + λx + 1 = 0
ha due soluzioni reali distinte
(A) per nessun valore di λ
(B) per ogni valore di λ
(C) se e solo se |λ| ≥ 2
(D) se e solo se |λ| < 2
(E) se e solo se |λ| > 2

19. Determinare quale dei seguenti poligoni ha l’area più grande.

(A) Un quadrato di lato 1
(B) Un triangolo equilatero di lato 2
(C) Un rettangolo di lati 1/2 e 3
(D) Un rombo con diagonali lunghe 7 e 1/2
(E) Un triangolo rettangolo isoscele con l’ipotenusa lunga 2

20. Due circonferenze concentriche delimitano una corona circolare la cui area è metà dell’area del
cerchio più grande. Il rapporto tra il raggio del cerchio più grande ed il raggio del cerchio più
piccolo è
√
(A) 2 (B) 2 (C) 4 (D) Dati non sufficienti (E) π

Recupero OFA 2004 – Test 1

52 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

Recupero OFA 2004 – Test 2

Tempo concesso: 30 minuti
Valutazione: risposta errata −1/4, mancante 0, esatta +1 (sufficienza: 7)

√ √
1. 63 ·
15 =
√ √ 3 √ √ √
(A) 9 45 (B) 90 (C) 6 45 (D) 18 10 (E) 270

2. Se x = log16 2, allora 4x è uguale a

√
(A) 1 (B) 2 (C) 2 (D) 8 (E) 16

3. Un triangolo equilatero ha perimetro 9. Determinare la sua area.

√ √ √ √
3 3 3 3 9 3 9 3 9
(A) (B) (C) (D) (E)
4 2 4 2 2

4. cos(330◦ ) =
(A) cos(30◦ ) (B) cos(150◦ ) (C) cos(210◦) (D) sin(150◦ ) (E) cos(60◦ )

5. Se tan x = 1 e x ∈ [−π, 0], allora x è uguale a

π π π 3π
(A) − (B) (C) − (D) − (E) −π
4 4 2 4

6. La misura di un angolo in gradi sessagesimali è 150◦. Quanto vale la sua misura in radianti?
3π 3π 2π 5π 4π
(A) (B) (C) (D) (E)
4 5 3 6 5

7. Determinare la distanza fra i punti (−1, −3) e (2, −1) del piano cartesiano.
√ √ √ √
(A) 5 (B) 13 (C) 5 (D) 17 (E) 3 3

8. Determinare quante sono le soluzioni nell’intervallo [0, 2π] dell’equazione

− cos2 (x) + sin2 (x) − 6 sin(x) + 5 = 0.

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) più di 3

Recupero OFA 2004 – Test 2

Capitolo 1: Precorso – Testi 53

9. Sia r la retta di equazione 3x − 4y + 5 = 0. Determinare quale fra le seguenti equazioni

rappresenta una retta parallela ad r, ma non coincidente con essa.
(A) −3x + 4y − 5 = 0
(B) 6x − 8y + 10 = 0
3 5
(C) y = x +
4 4
4 5
(D) x − y =
3 3
4 3
(E) y − x = 1
5 5

10. Consideriamo la circonferenza di equazione x2 + y 2 + 2y = 0. Determinare quale delle seguenti

affermazioni è falsa.
(A) La circonferenza ha centro in (0, −1)
(B) La circonferenza ha raggio 1
(C) La circonferenza passa per l’origine
(D) La circonferenza passa per (1, −1)
(E) La circonferenza passa per (−1, 1)

11. L’espressione
225 − 220
215 − 210
è uguale a
(A) 1 (B) 210 (C) 220 (D) 22 (E) 25

12. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

(x2 + 1)2 (x2 − 4) ≥ 0.

(A) x ≥ ±2
(B) L’insieme x ≤ −2 unito l’insieme x ≥ 2
(C) −2 ≤ x ≤ 2
(D) L’insieme x ≤ −2 intersecato l’insieme x ≥ 2
(E) 1 ≤ x ≤ 4

13. Si prende un cubo e lo si taglia in due parallelepipedi uguali con un piano parallelo ad una
delle facce. Determinare il rapporto fra la superficie totale di uno dei parallelepipedi e quella
del cubo.
1 1 2 3 5
(A) (B) (C) (D) (E)
3 2 3 4 6

Recupero OFA 2004 – Test 2

54 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

14. Nella figura a fianco, il tratto curvo è una semicirconferenza avente il centro
nel punto medio di uno dei lati di un quadrato di lato 1. Detta S l’area di bc

tale figura, quale delle seguenti è vera?

(A) 1 ≤ S < 1.5

(B) 1.5 ≤ S < 2
(C) 2 ≤ S < 2.5
(D) 2.5 ≤ S < 3
(E) S ≥ 3

15. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

x−5
≤ 1.
x+3

(A) R (B) x ≤ 6 (C) x ≥ −3 (D) x > −3 (E) ∅

16. Per ogni x 6= ±1 si ha che

x2 − 3x + 2
x2 − 1
è uguale a
x−2 x+2 x−2 x+2 x+3
(A) (B) (C) (D) (E)
x+1 x−1 x−1 x+1 x+1

17. Determinare l’insieme delle soluzioni della disequazione

log2 (2x − 4) ≤ 0.

5 5 5 5
(A) x ≤ 2 (B) x ≤ (C) 2 < x ≤ (D) x ≥ (E) 2 < x <
2 2 2 2

18. Determinare la negazione della frase “Ogni volta che Michele guida, parla sempre al cellulare”.
(A) Ogni volta che Michele guida, non parla mai al cellulare.
(B) Ogni volta che Michele non guida, parla sempre al cellulare.
(C) Almeno una volta Michele non parla al cellulare mentre guida.
(D) Ogni volta che Michele non guida, non parla mai al cellulare.
(E) Almeno una volta Michele non guida mentre parla al cellulare.

Recupero OFA 2004 – Test 2

Capitolo 1: Precorso – Testi 55

19. Determinare quante sono le soluzioni reali distinte dell’equazione

x3 + 2x2 + 13x = 0.

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) infinite.

20. La figura sottostante rappresenta una retta nel piano cartesiano.

y

−2 −1 1 2 x
−1

−2

Determinare l’equazione della retta.

(A) 2x + y = 0
(B) x + 2y = 0
(C) y + 2x − 2 = 0
(D) y − 2x + 2 = 0
(E) y = 2x + 2

Recupero OFA 2004 – Test 2

Capitolo 4: Precorso – Risposte 155

Precorso 2000 – Test finale

Equazioni

Sol. x1 x2 x3 x4

3 0 1/2 3
Uguaglianze
3 −1/2 1/3 1
14 10
4 −2 −1 1 2
2 14 √ √
2 −47 4
7
21 8
1 4
30 8
3 −1 1 2

1 8

5 0 2π/3 π 4π/3

Prop. Disequazioni

F [−1, 4]

V [−2, 0] ∪ [2, +∞[

F [−3, −1[ ∪ [3, +∞[

F ]1, +∞[

F ] − ∞, −1] ∪ [1, +∞[

F [−3, 1]

F ] − 3/2, 11]

V [0, π/3] ∪ [2π/3, 4π/3] ∪ [5π/3, 2π]

Risposte Test finale Precorso 2000

156 Esercizi di Analisi Matematica – Versione 2006

Precorso 2002 – Test finale

Domanda Risposta Domanda Risposta

1 B 16 C

2 B 17 C

3 D 18 D

4 A 19 D

5 A 20 C

6 B 21 B

7 A 22 C

8 C 23 C

9 C 24 B

10 D 25 D

11 B 26 C

12 A 27 D

13 B 28 B

14 A 29 B

15 C 30 C

Risposte Test finale Precorso 2002

Capitolo 4: Precorso – Risposte 157

Recupero OFA 2004

Test 1 Test 2

Domanda Risposta Domanda Risposta

1 B 1 D

2 D 2 B

3 B 3 C

4 E 4 A

5 B 5 D

6 A 6 D

7 B 7 B

8 A 8 B

9 D 9 D

10 E 10 E

11 E 11 B

12 A 12 B

13 A 13 C

14 C 14 A

15 B 15 D

16 A 16 A

17 B 17 C

18 E 18 C

19 D 19 B

20 A 20 C

Risposte Test Recupero OFA 2004