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Compito Controllo N°1::amel Hammouda:24/25:un'Ora

Il documento è un compito scolastico per il Liceo El Amal, incentrato su un giovane cittadino di nome Mario che descrive la sua vita nella città, le sue abitudini quotidiane e le interazioni sociali. Include domande di comprensione, esercizi di lessico e grammatica, e una richiesta di produzione scritta su perché le persone scelgono di trascorrere le vacanze in campagna. Il compito è strutturato per un controllo di secondo livello e ha una durata di un'ora.
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Il documento è un compito scolastico per il Liceo El Amal, incentrato su un giovane cittadino di nome Mario che descrive la sua vita nella città, le sue abitudini quotidiane e le interazioni sociali. Include domande di comprensione, esercizi di lessico e grammatica, e una richiesta di produzione scritta su perché le persone scelgono di trascorrere le vacanze in campagna. Il compito è strutturato per un controllo di secondo livello e ha una durata di un'ora.
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Liceo :el amal Compito Anno scolastico:24/25

Professoressa :Amel Hammouda Durata:un’Ora


controllo 2°livello
n°1

Mario è un giovane cittadino che parla con entusiasmo della sua città. Per lui, ogni giorno è
un'avventura. Le strade sono piene di movimento, con persone che vanno e vengono, e lui ama
osservare la vita che scorre attorno a lui.
Quando ha bisogno di fare la spesa, si dirige al mercato locale, dove trova frutta e verdura
fresche. Passeggiare tra le bancarelle è un piacere; i colori e i profumi lo avvolgono, e spesso
scambia qualche parola con i venditori.
La città è ben collegata, e non c’è difficoltà nello spostamento. Mario può prendere facilmente il
tram o la bici per raggiungere i suoi amici. Nel pomeriggio, si incontra con loro nel parco, dove si
possono ascoltare risate e suoni di giochi. Adora trascorrere del tempo lì, soprattutto quando il
sole splende.
Quando arriva la sera, la città si illumina di luci, e lui si sente parte di qualcosa di speciale. Per
Mario, la città è un luogo di opportunità e sogni da realizzare.
Comprensione :
[Link] con Vero o Falso (2p)
1. Mario ama osservare la vita che scorre nella sua città.
2. La città di Mario è difficile da attraversare.
3. Mario fa spesso la spesa al mercato locale.
4. Mario non incontra mai i suoi amici nel parco.
[Link] la proposta giusta : (1p)
1. Dove fa Mario la spesa?
a) Al supermercato
b) Al mercato locale
c) Online
2. Come si sposta Mario nella città?
a) Solo a piedi
b) Con il tram o la bici
c) In auto
[Link] alle Domande (3p)
[Link] si sposta il giovane nella sua città ?
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2. Cosa fa il giovane cittadino quando incontra i suoi amici ?
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………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lingua : (9p)
Lessico :
[Link] i sinonimi ed i contrari di queste parole : (2p)
vuote (r2)≠…………………………
facilità(r7)≠ ………………………

[Link] con le parole sottoelencate : (1.5p)

piene _ quando _ fronte _ stanche _ di _ luoghi _

Vivere in città può far sentire le persone ………………………………. e preoccupate. C'è molta gente,
molte macchine e le strade sono spesso……………………….A volte, le persone si sentono di fretta o
confuse. È importante cercare momenti ……………………… relax nei parchi verdi o in
………………………….. tranquilli. Prendersi cura della mente è essenziale …………………………. ci si
sente sopraffatti. La città ha tante cose interessanti, ma è anche importante trovare modi per far
………………………. allo stress
Grammatica :
[Link] alle domande : (2p)
*Quanti fratelli hai ? (2)
……………………………………………………………………………………..
*hai mangiato tutte le mele ? (solo 3)
……………………………………………………………………………………..
[Link] con i pronomi diretti adatti : (2p)
*I bambini adorano il parco giochi e …………………… frequentano ogni pomeriggio.
*Il musicista compone le sue canzoni e ………………….. registra in studio.
*La nonna coltiva fiori nel suo giardino e ………………… regala agli amici.
*Gli studenti studiano le materie scientifiche e ………………… approfondiscono con entusiasmo.
Produzione scritta : (5p)
Tema : Perché molte persone passano le loro vacanze in campagna ? (al massimo12r)
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