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TEST DI COMPETENZA IN INGLESE

LIVELLI 3-5
TEST 1

COMPRENSIONE ASCOLTO
Tempo assegnato: Circa 40
mins No. of items: 35
Istruzioni: In questa sezione del test, avrai l'opportunità di dimostrare la tua capacità di
comprendere conversazioni e colloqui in inglese. Ci sono tre parti in questa sezione con indicazioni speciali
per ogni parte. Rispondi a tutte le domande in base a quanto dichiarato o implicito dai relatori nel
registrazione.
Ci sarà tempo per te di leggere le istruzioni e avrai la possibilità di controllare il tuo lavoro.
la registrazione sarà riprodotta SOLO UNA VOLTA.

Tempo a disposizione: circa 40 minuti, inclusi 5 minuti per trasferire le tue risposte sul foglio delle risposte.

PARTE 1 - Domande 1-8

Istruzioni: In questa parte, ascolterai OTTO brevi annunci o istruzioni. C'è una domanda.
per ogni annuncio o istruzione. Per ogni domanda, scegli la risposta giusta A, B, C o D. Poi, su
il foglio delle risposte, trova il numero della domanda e compila lo spazio che corrisponde alla lettera del
risposta che hai scelto.
NOTA: Prima di ascoltare, hai 48 secondi per leggere tutte le domande. Mentre ascolti, per favore
scegli la risposta migliore per ciascuna domanda. Dopo aver ascoltato, hai 8 secondi per trasferire il tuo
risposte al foglio delle risposte.

Cosa ha dimenticato di portare la ragazza?

La sua penna
Le sue chiavi
C. Il suo saggio (non dirmi che hai lasciato il tuo saggio a casa)
Il suo caffè
Qual è il lavoro dell'uomo adesso?
A. Un pittore
B. Un insegnante
C. Un fotografo (ho insegnato fotografia da allora, continuo a dipingere nel mio tempo libero)
D. Un imprenditore
A che ora arriverà lo scrittore in libreria?
A. 1:45
B. 2:15 (è atteso a un quarto dopo le due)
C. 2:45
D. 15:30

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4. Cosa hanno visto i bambini allo zoo?

A. Cavalli, scimmie e leoni
B. Scimmie, leoni e tigri
C. Cavalli, uccelli e scimmie (
D. Uccelli, scimmie e tigri
5. Cosa ha perso la donna?
Il suo telefono cellulare
B. Her purse ( i got a pen out of bag , and i think my purse fell out)
La sua penna
D. Le sue chiavi
6. Quale strumento musicale sta imparando a suonare la ragazza?
A. Piano
B. Chitarra
C. Batteria (sto prendendo lezioni di batteria)
D. Violino
7. Come è arrivato l'uomo al lavoro oggi?
A. In auto (il parcheggio era pieno)
B. In metropolitana
C. In bicicletta
A piedi
8. Cosa prenderà Paolo al negozio?
Un peperone rosso e caroteA. Un peperone rosso (no, ne ho bisogno di uno di …) e carote (oh, nessuna carota))a
A. Funghi e carote
B. Funghi e cipolle (
C. Un peperone rosso e cipolle

PARTE 2 -
Istruzioni: In questa parte, ascolterete TRE conversazioni. Le conversazioni non verranno ripetute.
Ci sono quattro domande per ogni conversazione. Per ogni domanda, scegli la risposta corretta A, B, C o D.
NOTA: Prima di ascoltare ogni conversazione, ci sono 25 secondi per te per leggere tutte le domande.
While you listen, please choose the best answer for each question. After you listen to each conversation,
Hai 12 secondi per controllare e trasferire le tue risposte sul foglio delle risposte.
Domande da 1 a 4: Sentirete una conversazione tra un ragazzo adolescente, Alex, e sua sorella, Rosa.
su dove andare a mangiare.
1. Dove si trova la madre di Alex e Rosa?
A. È andata a casa del loro nonno.
B. Lei sta andando a fare la spesa per la cena.
C. Ha partecipato a una riunione del club.
D. Non hanno idea.
2. Decidono di mangiare fuori perché:
A. il frigorifero è vuoto.

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B. Alex è un cuoco terribile.

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C. hanno soldi.
D. non gli piacciono le zuppe e le insalate.
3. Cosa pensano del Classical Express?
A. Il cibo è molto delizioso.
Possono chiedere il genere di musica che gli piace.
C. È più costoso di altri luoghi.
A. Gli piace davvero la sua zuppa e insalata.
4. Come andranno al ristorante?
A. Loro monteranno in bicicletta.
B. Prenderanno l'autobus.
C. Cammineranno lì.
D. Prenderanno un taxi.

Domande 5 a 8: Sentirete due studenti discutere di un progetto sui festival internazionali con il loro
tutor.
5. Cosa intendono studiare gli studenti?
A. diversi tipi di celebrazione
B. come è iniziato il festival
C. atteggiamenti delle persone verso i festival

D. festival in Sud America e Thailandia

6. Cosa hanno già scoperto gli studenti?
A. le stagioni nei diversi paesi
B. come il Carnevale è collegato ai vari momenti dell'anno
C. somiglianze tra i paesi che sono lontani l'uno dall'altro
D. la connessione tra maschere colorate e inverno
7. Cosa dicono gli studenti sui cambiamenti nel Carnevale da quando è iniziato?
A. Celebra la fine dell'inverno.
B. È celebrato solo in Europa.
C. È legato alla religione.
D. Si svolge nei fiumi.
8. Quando si svolgono i festival dell'acqua nei paesi asiatici?
A. il periodo più caldo dell'anno
B. la stagione delle piogge

C. allo stesso tempo del Carnevale

D. il nuovo anno

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Domande 9 a 12: Ascolterai un'intervista su un programma di cucina in televisione tra un presentatore e due...
guests: Trisha and Patrick.
9. A Trisha è stata offerta questa serie TV perché:

Era una cuoca famosa.

B. uno chef dell'Hilton Hotel le ha presentato il produttore.
C. ha fatto domanda per questa posizione lavorativa.

D. si è comportata molto bene quando lo chef di cucina regolare era assente.

10. Quale delle seguenti affermazioni su Patrick è corretta?

A. A sua moglie non piace cucinare.
B. Non sapeva nulla di cucina prima dello spettacolo.
C. Ha avuto una grande performance nel provino.
D. Sua madre voleva che lui partecipasse al programma.
11. Quale messaggio vuole esprimere il programma "Leave it to Cook"?
A. Le tecniche di cucina difficili possono in realtà essere rese facili.

B. Gli uomini dovrebbero imparare a cucinare per le loro famiglie.

C. Everyone can have a try to become a good cook.

D. Ci sono alcuni segreti di una buona cucina.

12. Cosa pensa la famiglia di Patrick delle sue abilità culinarie ora?
A. Sua moglie è preoccupata che lui possa cucinare meglio di lei.

Il suo cane non ama il cibo che cucina.

I suoi figli adorano mangiare la sua esperienza di tortilla spagnola e cioccolato.

D. His family has a positive attitude towards his ability.

PARTE 3 -
In this part, you will hear THREE talks or lectures. The talks or lectures will not be repeated. There are
cinque domande per ciascun discorso o conferenza. Per ogni domanda, scegli la risposta corretta A, B, C o D.

NOTA: Prima di ascoltare ciascun intervento/lezione, ci sono 30 secondi per leggere tutte le domande. Mentre
ascolti, per favore scegli la risposta migliore per ciascuna domanda. Dopo aver ascoltato ciascun discorso/lezione, ci sono
15 secondi per controllare e trasferire le tue risposte nel foglio delle risposte.

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Domanda 1 a 5: Ascolterai un rapporto radio riguardo a un libro appena pubblicato.

1. Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla casa di Natalie?

A. Appartiene a suo marito.
Ha un bellissimo tetto.
C. Non ha acqua corrente.
È fatto di mattoni.
2. Da giovane, Natalie voleva diventare:
A. un imprenditore benestante
B. un atleta famoso
C. un pilota di corse

D. a wonderful wife
3. Di cosa si preoccupava Natalie?
A. se dovrebbe scappare da suo marito
B. come permettersi il sostentamento della sua famiglia

C. se dovrebbe litigare con suo marito

D. come ottenere un buon lavoro

4. Cosa pensa il relatore della morte di Tony?

Se lo merita.
B. È sorprendente.
C. Rende Natalie triste.
D. Non ha motivi specifici.
5. Dopo la morte di Tony, chi voleva i suoi soldi?

A. i suoi amici
B. le sue ragazze
C. i suoi vicini
D. i suoi parenti

Domanda 6 a 10: Ascolterete un rapporto su un nuovo negozio di articoli sportivi nella città di Bradcaster.

6. Cosa pensa il relatore del nuovo negozio di articoli sportivi?

6
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Attirerà molti clienti.

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B. La sua posizione è più conveniente rispetto al negozio originale.

C. È una cosa buona per la città.

D. Ha molti articoli sportivi.
7. I clienti possono ottenere l'articolo che desiderano entro…..

A. 3 giorni
B. 4 giorni
C. 10 giorni
D. 14 giorni
8. Dove puoi trovare le borse sportive nel negozio?

A. il primo piano
B. il secondo piano
C. il terzo piano
D. il quarto piano

La prima persona che risponderà correttamente a 20 domande del quiz vincerà

A. abbonamento in palestra

B. un video
C. una borsa da sport

D. un calendario

10. Cosa dice il relatore riguardo al test di idoneità?

A. È più economico questo mese.
B. È gratuito per il titolare dell'account.

C. Ricevi consigli su come migliorare la tua salute.

D. Si svolge in una clinica speciale.

Domande 11 a 15: Ascolterai un intervento sugli effetti dell'architettura sull'umore delle persone.

11. Lo scopo della raccolta dei dati era di

A. testare la reazione delle persone a diversi edifici.

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B. raccogliere informazioni dettagliate su vari edifici.

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C. valutare la bellezza di diversi edifici pubblici.

D. controlla quanto sia importante l'architettura.

12. Il piano iniziale di utilizzare un questionario è stato abbandonato, perché

A. ci vorrebbe molto tempo per produrlo.

B. le domande erano troppo difficili da scrivere.

C. it would take too long for people to complete.

D. non riusciva a trovare abbastanza persone per rispondere.

13. Ha deciso di scegliere una scala da 1 a 5 perché:

A. ha dato origine a risposte interessanti.

B. era più facile raccogliere le informazioni.
C. non ci è voluto molto tempo per produrlo.
D. era più veloce per le persone scegliere le prime tre immagini.

14. Quante immagini ha finalmente utilizzato nella raccolta dei dati?

A. 40
B. 30
C. 10
D. 5
15. Tra le persone che facevano parte del campione c'erano
A. turisti provenienti da vari luoghi.

B. impiegati d'ufficio durante la pausa pranzo.

C. pendolari mentre uscivano dalle stazioni.

I docenti in una scuola locale.

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