SCOPO DI SCIENZE INFORMATICHE

Master in Informatica [[Link].]

2019/2020
3.2 Master in Informatica [[Link].]

3.2.1 Introduzione e Obiettivo

L'obiettivo di questo programma è produrre laureati:

• con una comprensione approfondita degli aspetti teorici e pratici dell'informatica
e delle loro inter-relazioni;
• che sono dotati di conoscenza e abilità in scienza, ingegneria e avanzato
analisi delle TIC che possono essere applicate in lavori in vari campi/settori, soprattutto
nel settore degli affari, della tecnoprenditorialità e biomedicale;
• chi sono gli utenti esperti di ICT in vari campi come la biomedicina, la sanità,
marketing e business.

3.2.2 Risultati del Programma

Alla fine di questo programma, gli studenti saranno in grado di:

(a) Applica le conoscenze di base in Informatica insieme ad almeno un'area di specializzazione

ovvero Informatica Aziendale, Informatica Biomedica o Informatica
Tecnopreneurship; [Conoscenza]

(b) Padroneggiare la conoscenza teorica e l'astrazione attraverso il pensiero analitico

e approccio scientifico per progettare e applicare soluzioni informatiche solide; [Tecnico
Abilità

(c) Padroneggia le abilità nella presa di decisioni e applicale attraverso un approccio scientifico e
gestione nella pianificazione e nella negoziazione di soluzioni basate su alta qualità
applicazioni informatiche; [Competenze di Pensiero e Approccio Scientifico]

(d) Comunicare efficacemente nell'analisi, presentazione e negoziazione in informatica

pratiche; [Abilità di comunicazione]

(e) Implementare compiti in un team nelle pratiche informatiche inclusa la presa di decisioni
e pianificazione; [Competenza Sociale e di Responsabilità]

(f) Dimostrare caratteristiche etiche e professionalità nelle pratiche di Informatica;

[Professionalità, Valore, Atteggiamento ed Etica]

(g) Dimostrare le capacità di cercare e gestire informazioni, adattarsi agli attuali

cambiamenti, realizzare l'apprendimento continuo e proseguire con studi di livello superiore; [Apprendimento continuo
Gestione dell'apprendimento e delle informazioni

(h) Partecipare all'etechnopreneurship e praticare una buona gestione come in

presa di decisioni e pianificazione nei progetti informatici; [Gestione e
Competenze imprenditoriali

(i) Dimostrare la qualità della leadership quando si partecipa, si rappresenta e

guidare progetti informatici e anche progetti comunitari; [Abilità di Leadership]

La seguente tabella fornisce la matrice per i risultati del programma di questo programma:

2
 Risultati del Programma

Corso Titolo del Corso

No. Codice/Unità

CORSI PRINCIPALI

1. CIT546/4 Informatica Applicata

2. CIT547/4 Progetto di Informatica
Gestione
3. CIT548/4 Ricerca Informatica
Metodi
4. CIT549/8 Progetto di Informatica
CORSI ELETTIVI
5. CIT551/4 Ingegneria Aziendale
con soluzioni ERP
6. CIT552/4 Affari
Organizzazioni &
Ambienti
7. CIT553/4 Intelligenza Aziendale
e Data Mining
8. CIT561/4 Sanità
Sistemi Informativi
9. CIT562/4 Bioinformatica
Calcolo
10. CIT563/4 Salute dei consumatori
Informatica
11. CIT571/4 Tecnopreneurship &
Affari
Sviluppo
12. CIT572/4 Cyber-Marketing
13. CIT573/4 Pianificazione Finanziaria &
Gestione

3
3.2.3 Applicazioni delle Competenze Trasversali

La seguente tabella fornisce la matrice per le applicazioni delle soft skills per questo
programma

No. Corso Titolo del Corso

Codice/Unità

CORSI BASE
1. CIT546/4 Informatica Applicata
2. CIT547/4 Progetto di Informatica
Gestione
3. CIT548/4 Informatica
Metodi di ricerca
4. CIT549/8 Progetto di Informatica

CORSI ELETTIVI
5. CIT551/4 Ingegneria Aziendale
con soluzioni ERP
6. CIT552/4 Affari
Organizzazioni &
Ambienti
7. CIT553/4 Affari
Intelligenza e
Estrazione di dati

8. CIT561/4 Assistenza sanitaria

Sistemi Informativi
9. CIT562/4 Bioinformatica
Calcolo
10. CIT563/4 Salute dei Consumatori
Informatica
11. CIT571/4 Tecnopreneurship
& Affari
Sviluppo
12. CIT572/4 Cyber-Marketing
13. CIT573/4 Pianificazione Finanziaria &
Gestione

4
3.2.4 Struttura del Programma

Corsi Fondamentali: 12 unità (Codice: T)

CIT546/4 –Informatica Applicata

CIT547/4 –Gestione dei Progetti di Informatica
CIT548/4 –Metodi di ricerca in Informatica

(ii) Corsi Elettivi: 24 Unità (Codice: E)

Scegli due (2) corsi elettivi da una delle seguenti Aree di Interesse come indicato in
la seguente tabella. Il primo corso è obbligatorio da seguire per il scelto
L'area di focus e altri quattro (4) corsi devono essere scelti tra i corsi restanti.
dell'area di concentrazione scelta o dei corsi di altre aree di concentrazione.

Informatica Aziendale
CIT551/4 – Ingegneria Aziendale con Soluzioni ERP
(b) CIT552/4 – Organizzazione e Ambienti Aziendali
(c) CIT553/4 – Intelligenza Economica e Data Mining
Informatica Biomedica
(a) CIT561/4 –Sistemi Informativi Sanitari
(b) CIT562/4 –Calcolo di Bioinformatica*
(c) CIT563/4 – Informatica della Salute del Consumatore

Tecnoprenditorialità Informatiche
(a) CIT571/4 – Tecnoprenditorialità & Sviluppo Aziendale
(b) CIT572/4 – Cyber-Marketing
(c) CIT573/4 – Pianificazione e gestione finanziaria*
*Attualmente non offerto

(iii) Progetto (Corso Core): 8 unità (Codice: T)

CIT549/8–Progetto di Informatica

Gli studenti sono tenuti a scegliere un argomento adatto nel campo dell'informatica.
soprattutto in aree legate all'area di focus scelta. Gli studenti sono anche
incoraggiato a incorporare elementi di informatica sociale e sostenibile.

Gli studenti sono tenuti a svolgere una revisione della letteratura ampia e alla fine
eseguire il progetto sotto la supervisione di un docente. Si consiglia agli studenti di
pianifica in anticipo e consulta i potenziali supervisori sui temi che sono adatti per
i loro progetti.

La durata di questo corso è di circa 20 settimane (1 semestre) [incluso

il processo di valutazione e la presentazione della copia finale del rapporto di progetto.
Gli studenti devono registrarsi a questo corso durante la registrazione ufficiale online.
un semestre particolare. Il prerequisito per il progetto di Informatica è CIT548.

5
 Gli studenti devono identificare un supervisore con cui lavorare, preferibilmente prima dell'inizio di
il semestre e proporre un progetto che deve essere approvato dal supervisore.
Un modulo di proposta deve essere compilato dallo studente e firmato dal supervisore.

Si prevede che gli studenti incontrino il loro supervisore il più spesso possibile per discutere
il loro lavoro di progetto.

Le seguenti attività saranno svolte durante tutto il progetto:

Settimana Attività
1st Invio del modulo di proposta con la firma del supervisore
4th Invio della Proposta Estesa: Capitolo 1-3 (2 copie; copertina verde)
pagina)
10 th Invio del rapporto di metà termine: Capitoli 1-4 (2 copie; verde
coperchia
11 th Presentazione del Rapporto intermedio
14th Presentazione della bozza finale al supervisore
16 th Presentazione del rapporto finale (4 copie; copertina verde)
18th Presentazione finale del progetto

Le date di scadenza effettive per le attività sopra indicate saranno pubblicate tramite l'e-Learning
portale.

Gli studenti possono abbandonare il progetto durante/prima del 6thsettimana del semestre.

3.2.5 Schemi di Studio

Il programma è offerto a tempo pieno con un periodo minimo di candidatura di

tre (3) semestri e un massimo di sei (6) semestri. Gli schemi di studio sono come
segue:

1,5 anni di corsi a tempo pieno solo:

Inizio di settembre: 1,5 anni (3 semestri)
Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II
(Codice)
Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I Unità
(Unità)
(Settembre) Febbraio Settembre

Nucleo (T) CIT546 4 CIT548 4 CIT549 8

(20 unità)
CIT547 4

Elettivo (E) Elettivo I 4 Elettivo III 4 Elettivo VI 4

(24 unità)
Elettivo II 4 Elettivo IV 4

Elettivo V 4

Totale: 44 unità 16 16 12

6
 Inizio di Febbraio: 1,5 Anni (3 Semestri)
Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II
(Codice)
Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II Unità
(Unità)
Febbraio (settembre) Febbraio

Nucleo (T) CIT546 4 CIT547 4 CIT549 8

(20 Unità)
CIT548 4

Facoltativo (E) Elettivo I 4 Elettivo III 4 Elettivo VI 4

(24 Unità)
Elettivo II 4 Elettivo IV 4

Elettivo V 4

44 Unità 16 16 12

Schemi di studio a tempo pieno di 2 anni solo:

Inizio di Settembre: 2 Anni (4 Semestri)

Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Unità
(Codice)
Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II
(Unità)
(Set) (Feb) (Set) (Feb)

Nucleo (T)
(20 unità)
CIT546 4 CIT548 4 CIT547 4 CIT549 8

Elettivo (E) Elettivo I 4 Opzione III 4 Elettivo V 4 Elettivo VI* 4

(24 Unità)
Elettivo II 4 Elettivo IV 4 Elettivo VI* 4

Totale: 44 unità 12 12 8/12 8/12

*Semestre Alternativo

Ingresso di febbraio: 2 anni (4 semestri)

Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Unità
(Codice)
Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I
(Unità)
Febbraio (Set) (Feb) (Set)

Core (T)
(20 Unità)
CIT546 4 CIT547 4 CIT548 4 CIT549 8

Elettivo (E) Elettivo I 4 Elettrice III 4 Eletto V 4 Eletivo VI* 4

(24 unità)
Elettivo II 4 Elettivo IV 4 Elettivo VI* 4

Totale: 44 Unità 12 12 8/12 8/12

Semestre Alternativo

Schemi di studio a tempo pieno di 2,5 anni solo:

Immatricolazione di settembre: 2,5 anni (5 semestri)

Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Anno III
Tipo (Codice) Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale
(Unità)
Io (Set) II (Feb) Io (Set) II (Feb) Io (Set)

Core (T) CIT548 CIT549 8

(20 Unità)
CIT546 4 CIT547 4 4

Elettivo (E) Elettivo Facoltativo Facoltativo

(24 unità) Elettivo I 4 4 4 4
III V VI
Elettivo Elettivo
4 4
II IV
Total: 44
12 8 8 8 8
Unità

7
 Immatricolazione di febbraio: 2,5 anni (5 semestri)
Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Anno III
Tipo (Codice)
Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità
(Unità)
II (Feb) Io (Set) II (Feb) Io (Set) II (Feb)

Core (T)
(20 Unità)
CIT546 4 CIT548 4 CIT547 4 CIT549 8

Facoltativo (E) Facoltativo Facoltativo Opzionale

(24 unità) Elettivo I 4 4 4 4
III V VI
Elettivo Elettivo
4 4
II IV
Total: 44
12 8 8 8 8
Unità

L'offerta dei corsi e gli orari sono riportati nella tabella sottostante:

Semestre I Semestre II
(settembre) Febbraio
CIT546* CIT546*
CIT547 CIT548
CIT551 CIT553
CIT552, CIT561 CIT563
CIT571 CIT572
Offerto in entrambi i semestri

3.2.6 Requisiti di Laurea

Tutti gli studenti sono tenuti a scegliere un'area di focus (preferibilmente al momento dell'iscrizione) e a perseguirla
corsi relativi all'area di interesse selezionata per i corsi elettivi [scegli due (2)]
corsi elettivi dall'Area di Focus scelta (il primo corso è obbligatorio per essere
presi per l'area di focus scelta)]. Gli studenti sono incoraggiati a svolgere progetti in
l'area di focalizzazione scelta. Uno studente dovrebbe accumulare un totale di 44 unità come mostrato
sotto con un CGPA 3,00 per la laurea.

Componenti Unità
3 Corsi Fondamentali 12
1 Progetto di Informatica (Core) 8
6 Corsi a scelta 24
TOTALE 44

8
3.2 Master in Informatica [[Link].]

3.2.1 Introduzione e Obiettivo

L'obiettivo di questo programma è formare laureati:

• con una comprensione approfondita degli aspetti teorici e pratici dell'informatica
e delle loro interrelazioni;
• che sono dotati di conoscenze e competenze in campo scientifico, ingegneristico e avanzato
analisi delle TIC che possono essere applicate in lavori in vari campi/settori, soprattutto
nel settore degli affari, della tecnopreneurship e biomedicale;
• chi sono gli utenti esperti di ICT in vari campi come la biomedicina, la sanità,
marketing e affari.

3.2.2 Risultati del Programma

Alla fine di questo programma, gli studenti saranno in grado di:

(a) Applica le conoscenze di base in Informatica insieme ad almeno un'area di focalizzazione

ovvero Informatica Aziendale, Informatica Biomedica o Informatica
Tecnoimprenditorialità; [Conoscenza]

(b) Padroneggiare le conoscenze teoriche e l'astrazione attraverso il pensiero analitico

e approccio scientifico per progettare e applicare soluzioni informatiche solide; [Tecnico
Abilità, Abilità Pratica, Psicomotoria

(c) Padroneggia le competenze nel prendere decisioni e applicale attraverso un approccio scientifico e
gestione nella pianificazione e nella negoziazione di soluzioni basate su alta qualità
applicazioni informatiche; [Competenze di pensiero e approccio scientifico]

(d) Comunicare in modo efficace nell'analisi, presentazione e negoziazione in informatica

pratiche; [Abilità di Comunicazione]

(e) Implementare compiti in un team nelle pratiche di Informatica, compresa la presa di decisioni
e pianificazione; [Competenze Sociali e di Responsabilità]

(f) Dimostrare attributi etici e professionalità nelle pratiche informatiche;

[Professionalità, Valore, Atteggiamento ed Etica]

(g) Dimostrare le capacità di cercare e gestire informazioni, adattarsi alla situazione attuale
cambiamenti, realizzare l'apprendimento permanente e procedere a studi di livello superiore; [Apprendimento permanente
Apprendimento e Gestione delle Informazioni

(h) Partecipare all'innovazione tecnologica e praticare una buona gestione, come in

decisioni e pianificazione nei progetti informatici; [Gestione e
Competenze imprenditoriali

(i) Dimostrare la qualità della leadership quando si partecipa, si rappresenta e

progetti informatici di leadership e anche progetti comunitari; [Competenze di Leadership]

La seguente tabella fornisce la matrice per i risultati del programma di questo programma:

9
 Risultati del programma

Corso Titolo del Corso

No. Codice/Unità

CORSI PRINCIPALI

CIT546/4 Informatica Applicata

2. CIT547/4 Progetto di Informatica
Gestione
3. CIT548/4 Ricerca in Informatica
Metodi
4. CIT549/8 Progetto di Informatica
CORSI ELETTIVI
5. CIT551/4 Ingegneria d'impresa
con soluzioni ERP
6. CIT552/4 Affari
Organizzazioni &
Ambienti
7. CIT553/4 Intelligenza Aziendale
e Data Mining
8. CIT561/4 Sanità
Sistemi Informativi
9. CIT562/4 Bioinformatica
Calcolo
10. CIT563/4 Salute del Consumatore
Informatica
11. CIT571/4 Tecnopreneurship &
Affari
Sviluppo
12. CIT572/4 Cyber-Marketing
13. CIT573/4 Pianificazione Finanziaria &
Gestione

10
3.2.3 Applicazioni delle Competenze Interpersonali

La seguente tabella fornisce la matrice per le applicazioni delle soft skills per questo
programma

No. Corso Titolo del Corso

Codice/Unità

CORSI PRINCIPALI

1. CIT546/4 Informatica Applicata

2. CIT547/4 Progetto di Informatica
Gestione
3. CIT548/4 Informatica
Metodi di Ricerca
4. CIT549/8 Progetto di Informatica

CORSI ELETTIVI
5. CIT551/4 Ingegneria Aziendale
con soluzioni ERP
6. CIT552/4 Affari
Organizzazioni &
Ambienti
7. CIT553/4 Affari
Intelligenza e
Data Mining
8. CIT561/4 Assistenza sanitaria
Sistemi Informativi
9. CIT562/4 Bioinformatica
Calcolo
10. CIT563/4 Salute dei Consumatori
Informatica
11. CIT571/4 Tecnoprenditorialità
& Business
Sviluppo
12. CIT572/4 Cyber-Marketing
13. CIT573/4 Pianificazione Finanziaria &
Gestione

11
3.2.4 Struttura del Programma

Corsi fondamentali: 12 unità (Codice: T)

CIT546/4 –Informatica Applicata

CIT547/4 –Gestione dei Progetti di Informatica
CIT548/4 –Metodi di Ricerca in Informatica

(ii) Corsi Elettivi: 24 Unità (Codice: E)

Scegli due (2) corsi elettivi da una delle seguenti aree di interesse come indicato in
la seguente tabella. Il primo corso è obbligatorio da seguire per il scelto
L'area di focus e altri quattro (4) corsi devono essere scelti dai corsi rimanenti
dell'area di interesse scelta o corsi di altre aree di interesse.

Informatica Aziendale
(a) CIT551/4 – Ingegneria Aziendale con Soluzioni ERP
(b) CIT552/4 – Organizzazione Aziendale e Ambienti
(c) CIT553/4 – Intelligenza Aziendale e Data Mining
Informatica Biomedica
(a) CIT561/4 –Sistemi Informativi Sanitari
(b) CIT562/4 –Calcolo Bioinformatico*
(c) CIT563/4 – Informatica della salute dei consumatori

Tecnopreneurship Informatica
(a) CIT571/4 – Tecnopreneurship & Sviluppo Aziendale
(b) CIT572/4 – Cyber-Marketing
(c) CIT573/4 – Pianificazione Finanziaria e Gestione*
*Attualmente non disponibile

(iii) Progetto (Corso Core): 8 unità (Codice: T)

CIT549/8–Progetto di Informatica

Il corso mira a migliorare le conoscenze e le competenze degli studenti nella pianificazione e

implementazione di un progetto nel campo dell'Informatica che può essere applicato a
situazione della vita reale. Gli studenti possono scegliere argomenti di ricerca in aree correlate in
l'informatica ma sono incoraggiati a scegliere un argomento di ricerca nei loro rispettivi
area focalizzata e incorporare elementi di informatica sociale e sostenibile, e
procedere quindi a condurre una revisione approfondita della letteratura relativa all'argomento
e infine effettuare la ricerca sotto la supervisione di un docente. Presso il
Alla fine del corso, gli studenti sono tenuti a produrre una ricerca soddisfacente.
relazione per soddisfare i requisiti del loro corso di laurea.

Al termine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Progettare un progetto accademico nel campo dell'informatica.

12
•Prepara un rapporto di progetto a livello di Master.
Difendere oralmente i progressi del progetto che incorpora il mondo reale
applicazioni nel campo dell'informatica.

Gli studenti sono tenuti a scegliere un argomento adatto nel campo dell'informatica.
soprattutto in aree legate all'area di interesse scelta. Gli studenti sono anche
incoraggiati a incorporare elementi di informatica sociale e sostenibile.

Si prevede che gli studenti svolgano una revisione della letteratura approfondita e infine
eseguire il progetto sotto la supervisione di un docente. Si consiglia agli studenti di
pianificare in anticipo e consultare i potenziali supervisori sui temi adatti per
i loro progetti.

La durata di questo corso è di circa 20 settimane (1 semestre) [includendo

il processo di valutazione e presentazione della copia finale del rapporto di progetto].
Gli studenti devono iscriversi a questo corso durante la registrazione ufficiale online di
un semestre particolare. Il prerequisito per il progetto di Informatica è CIT548.

Gli studenti devono identificare un supervisore con cui lavorare preferibilmente prima dell'inizio di
il semestre e proporre un progetto che deve essere concordato con il supervisore.
Un modulo di proposta deve essere compilato dallo studente e firmato dal supervisore.

Gli studenti sono tenuti a incontrare il loro supervisore il più spesso possibile per discutere
il loro lavoro di progetto.

Le seguenti attività saranno svolte durante tutto il progetto:

Settimana Attività
1 st Invio del modulo di proposta con la firma del supervisore
4 th Presentazione della proposta estesa: Capitolo 1-3 (2 copie; copertina verde
pagina)
10th Invio del Rapporto di Metà Termini: Capitolo 1-4 (2 copie; verde
pagina di copertura

11th Presentazione del rapporto intermedio

14th Invio della bozza finale al supervisore
16th Invio del Rapporto Finale (4 copie; copertina verde)
18th Presentazione finale del progetto

Le date di scadenza effettive per le attività sopra indicate saranno pubblicate tramite l'e-Learning
portale.

Gli studenti possono abbandonare il progetto durante/ prima del 6thsettimana del semestre.

13
3.2.5 Schemi di Studio

Il programma è offerto a tempo pieno con un periodo minimo di candidatura di

tre (3) semestri e un massimo di sei (6) semestri. Gli schemi di studio sono come
segue:

Schemi di studio a tempo pieno di 1,5 anni solo:

Ingresso di settembre: 1,5 anni (3 semestri)

Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II
(Codice)
Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I Unità
(Unità)
(Settembre) (febbraio) (Settembre)

Nucleo (T) CIT546 4 CIT548 4 CIT549 8

(20 unità)
CIT547 4

Elettivo (E) Eletivo I 4 Elettivo III 4 Elettivo VI 4

(24 unità)
Eletivo II 4 Elettivo IV 4

Elettivo V 4

44 Unità 16 16 12

Ingresso di febbraio: 1,5 anni (3 semestri)

Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II
(Codice)
Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II Unità
(Unità)
(Febbraio) (Settembre) Febbraio

Nucleo (T) CIT546 4 CIT547 4 CIT549 8

(20 Unità)
CIT548 4

Elettivo (E) Elettivo I 4 Elettiva III 4 Elettivo VI 4

(24 unità)
Elettiva II 4 Elettivo IV 4

Eletivo V 4

Totale: 44 unità 16 16 12

Sistemi di studio a tempo pieno di 2 anni solo:

Inizio di settembre: 2 anni (4 semestri)

Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Unità
(Codice)
Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II
(Unità)
(Set) (Feb) (Set) (Feb)

Core (T)
(20 unità)
CIT546 4 CIT548 4 CIT547 4 CIT549 8

Elettivo (E) Elettivo I 4 Elettivo III 4 Opzione V 4 Eletivo VI* 4

(24 Unità)
Elettivo II 4 Elettivo IV 4 Elettiva VI* 4

Totale: 44 Unità 12 12 8/12 8/12

Semestre Alternativo

14
 Ammissione di febbraio: 2 anni (4 semestri)
Tipo di Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Unità
(Codice)
Semestre II Unità Semestre I Unità Semestre II Unità Semestre I
Unità
(Feb) (Set) (Feb) (Set)

Nucleo (T)
(20 unità)
CIT546 4 CIT547 4 CIT548 4 CIT549 8

Eletivo (E) Elettivo I 4 Elettivo III 4 Elezione V 4 Elettivo VI* 4

(24 unità)
Eletivo II 4 Eletivo IV 4 Elettivo VI* 4

Totale: 44 unità 12 12 8/12 8/12

*Semestre Alternativo

Solo Schemi di Studio a Tempo Pieno di 2,5 Anni:

Inizio di settembre: 2,5 anni (5 semestri)

Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Anno III
Tipo (Codice) Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale Unità Semestrale
(Unità)
Io (Set) II (Feb) Io (Set) II (Feb) Io (Set)

Nucleo (T) CIT548 CIT549 8

(20 Unità)
CIT546 4 CIT547 4 4

Elettiva (E) Elettivo Facoltativo Elettivo

(24 unità) Eletiva I 4 4 4 4
III V VI
Elettivo Elettivo
4 4
II IV
Totale: 44
12 8 8 8 8
Unità

Inizio di febbraio: 2,5 anni (5 semestri)

Corso
Anno I Anno I Anno II Anno II Anno III
Tipo (Codice)
Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità Semestre Unità
(Unità)
II (Feb) Io (Set) II (Feb) Io (Set) Feb

Nucleo (T)
(20 Unità)
CIT546 4 CIT548 4 CIT547 4 CIT549 8

Facoltativo (E) Elettivo Opzionale Facoltativo

(24 unità) Elettivo I 4 4 4 4
III V VI
Elettivo Elettivo
4 4
II IV
Total: 44
12 8 8 8 8
Unità

L'offerta dei corsi e gli orari sono riportati nella tabella seguente:

Semestre I Semestre II
(Settembre) Febbraio
CIT546* CIT546*
CIT547 CIT548
CIT551 CIT553
CIT552, CIT561 CIT563
CIT571 CIT572
* Offerto in entrambi i semestri

15
3.2.6 Requisiti di Laurea

Tutti gli studenti sono tenuti a scegliere un'area di specializzazione (preferibilmente al momento dell'ingresso) e perseguirla.

corsi correlati all'area di focus selezionata per i corsi elettivi [scegli due (2)]
corsi elettivi dall'area di focus scelta (il primo corso è obbligatorio per essere
preso per l'Area di Focus scelta)]. Gli studenti sono incoraggiati a realizzare progetti in
l'area di focus scelta. Uno studente dovrebbe accumulare un totale di 44 unità come mostrato
sotto con un CGPA 3.00 per la laurea.

Componenti Unità
3 Corsi Fondamentali 12
1 Progetto di Informatica (Core) 8
6 Corsi Elettivi 24
TOTALE 44

16
 Appendice 2

Sinossi del corso e risultati di apprendimento per i corsi di Master in Informatica

CIT546/4–Informatica Applicata

Questo corso copre un certo numero di argomenti e concetti che rientrano nell'applicazione generale
informatica inclusa l'informatica aziendale e l'informatica bio-salutare. Altre applicate
informatica sociale, informatica sostenibile (ecoinformatica) e
La geoinformatica sarà introdotta. Questo corso discute anche l'etica, il sociale,
innovazione e tecnopreneurship e questioni legali nell'informatica. Una volta completato con successo
completamento di questo corso si prevede che gli studenti abbiano una solida conoscenza di
informatica applicata dopo aver scelto un'area di specializzazione e aver effettuato un'analisi dettagliata in
casi studio forniti a loro.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Descrivere le conoscenze di base nel campo dell'informatica applicata in modo che gli studenti siano
in grado di selezionare un'area di focus.
•Relazione su un caso di studio specifico basata sull'area di interesse selezionata attraverso un'analisi critica
analisi.
•Proporre e presentare oralmente i requisiti di sistema in un gruppo associato con il
area di focus selezionata.

CIT547/4 - Gestione dei progetti informatici

Il corso fornisce il quadro per la gestione dei progetti e descrive il

aree di conoscenza della gestione dei progetti nel contesto dei progetti informatici.
sottolinea l'applicazione delle conoscenze apprese attraverso l'implementazione di un reale
progetto con l'aiuto di software di gestione progetti.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Describe all the nine knowledge areas of project management, i.e. scope, time, cost,
qualità, risorse umane, comunicazione, rischio, approvvigionamento e integrazione in un
progetto reale.
•Organizza un progetto in cinque fasi, ovvero avvio, pianificazione, esecuzione, monitoraggio
e controllo, e chiusura del progetto.
Implementare un progetto reale in gruppo utilizzando Microsoft Project 2007.

CIT548/4 - Metodi di Ricerca in Informatica

Questo corso fornisce conoscenze nella progettazione della ricerca informatica. Coprirà
revisione della letteratura
progettazione, raccolta e analisi dei dati. Aspetti etici come il plagio
e le proprietà intellettuali saranno discusse.

17
Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Scrivi una proposta di ricerca estesa.

Praticare il professionismo e l'etica nella ricerca.
Adottare metodi di ricerca appropriati nella ricerca in informatica.

CIT549/8–Progetto di Informatica

Vedi sezione 3.2.4(iii) per dettagli su questo corso.

CIT551/4 - Ingegneria Aziendale con Soluzioni ERP

Questo corso tratta un numero di argomenti e concetti che rientrano nel business
ingegneria e sistema di pianificazione delle risorse aziendali (ERP). Sarà posta particolare attenzione a
dato su due concetti principali, cioè; (1) ingegneria aziendale che è correlata a
attività di gestione del cambiamento del valore di un'organizzazione aziendale, e (2) sistema ERP
come un sistema integrato basato su computer utilizzato per gestire aspetti interni ed esterni
risorse, inclusi beni tangibili, risorse finanziarie, materiali e risorse umane
risorse.

Inoltre, questo corso sottolineerà che l'organizzazione aziendale deve rimanere

competitivo per sopravvivere nel mercato globale. Un modo per l'organizzazione di
rimanere competitivi, è applicare la tecnologia dell'informazione e della comunicazione (ICT) in
le sue operazioni e metodi (O & M), soprattutto nella gestione della sua catena del valore
attività. Questo corso sottolineerà anche che i sistemi ERP possono tipicamente gestire tutto di
le attività della catena del valore, che includono la produzione, la logistica, le distribuzioni,
inventario, spedizione, fatturazione e contabilità per un'azienda.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

Valuta l'efficacia dei processi aziendali attuali/sistemi ERP in

organizzazioni.
•Raccomandare miglioramenti ai processi aziendali attuali/sistemi ERP.
•Praticare etica e professionalità nella gestione delle informazioni/dati in
organizzazione e in situazioni reali.

CIT552/4 - Organizzazione Aziendale e Ambienti

Il corso tratta i concetti di base relativi agli elementi dell'organizzazione e dell'ambiente

un'organizzazione aziendale. Gli studenti apprenderanno anche approcci, questioni e sfide
di ambiente globale, cultura organizzativa, risorse umane, gruppo, team, e
gestione delle operazioni nelle organizzazioni aziendali. Questo corso offrirà anche esposizione
sulla gestione della creazione di nuove imprese e del commercio elettronico con focus sugli elementi di
ambiente

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

Identificare gli elementi ambientali di un'organizzazione aziendale.

•Descrivere i passaggi nella gestione degli elementi ambientali di un'azienda
organizzazione.
Risolvi i problemi associati agli elementi ambientali di un'organizzazione
selezionando le azioni appropriate per questo scopo.
Pianificare soluzioni per risolvere problemi legati agli elementi ambientali di un
18
 organizzazione aziendale.

CIT553/4 - Intelligenza Economica e Apprendimento Automatico

Questo corso riguarda i sistemi d'impresa basati su Internet per il supporto alle decisioni e
intelligenza aziendale. I risultati dell'apprendimento porterebbero alla comprensione,
applicazione innovativa e sfruttamento degli attuali strumenti software orientati ai servizi
tecniche e approcci legati al data mining e alla mappatura dei dati, affari e
intelligence competitiva, così come la misurazione delle prestazioni aziendali.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Descrivi i concetti, le tecnologie e i dispositivi assistiti dal computer disponibili per

intelligenza aziendale e data mining.
Applicare le caratteristiche di design di vari strumenti di business intelligence e data mining.
•Modificare alcune funzionalità di base degli strumenti di business intelligence e data mining per il reale
applicazioni.
•Raccomandare caratteristiche di design innovative che dovrebbero essere migliorate nei computer
sistemi e strumenti per assistere nella gestione dell'estrazione di dati avanzata in tempo reale,
intelligenza aziendale e prestazioni aziendali.

CIT561/4 - Sistemi Informativi Sanitari

Questo corso fornisce una prospettiva manageriale a livello di laurea sull'uso efficace di
dati e tecnologie dell'informazione per migliorare le prestazioni organizzative in
impostazioni sanitarie. I principi fondamentali dei sistemi informativi e della gestione dei dati
essere esaminati. Saranno esaminati i tipi di applicazioni dei sistemi informativi.
Approcci per identificare le esigenze informative operative e strategiche e
Gli strumenti di gestione e decisione nelle organizzazioni sanitarie saranno esplorati. Attuale
e gestione dell'informazione sanitaria futura, supporto decisionale e conoscenza
le applicazioni di gestione saranno esaminate nel contesto delle sfide che affrontano
le organizzazioni sanitarie di oggi. La sicurezza, la privacy, le questioni legali ed etiche saranno
esplorato così come l'uso della tecnologia informatica nella sanità.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Esaminare i principali tipi di applicazioni dei sistemi informativi nel campo di

gestione e fornitura di servizi sanitari.
Identificare l'impatto della tecnologia dell'informazione sulla gestione sanitaria, costi e
qualità del servizio.
Valutare questioni legali, etiche, di privacy e di sicurezza nell'uso delle informazioni
tecnologia e gestione delle informazioni sanitarie e delle pratiche cliniche.
•Identificare lo stato attuale e le tendenze future nello sviluppo e
implementazione di sistemi informativi nelle strutture sanitarie.

CIT562/4 - Informatica Bioinformatica

Gli studenti verranno introdotti ai concetti di base della Bioinformatica e

Strumenti di Biologia Computazionale. Questi includono l'introduzione alla sequenza esistente
Database, utilizzo della programmazione dinamica per l'allineamento delle sequenze, utilizzo del database
strumenti di ricerca come Blast e Fasta, utilizzando ClustalW per l'allineamento di sequenze multiple
Allineamento e analisi delle proteine con PFAM e Prosite. Le sessioni pratiche avranno luogo
familiarizzare gli studenti con i dettagli e l'uso degli strumenti online più comunemente utilizzati

19
e risorse. Il corso tratterà l'uso di Entrez del NCBI, BLAST, PSI-BLAST,
ClustalW, Pfam, PRINTS, BLOCKS, Prosite e il PDB. Un'introduzione ai database
saranno forniti il design e i principi dei linguaggi di programmazione.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Manipolare informazioni su DNA, RNA e proteine nei database esistenti.

•Costruire programmi semplici utilizzando Perl per applicazioni di bioinformatica.
Analizzare e confrontare sequenze di DNA, RNA e proteine in grandi set di dati.

CIT563/4 - Informatica della salute dei consumatori

Questo corso contiene teorie e modelli relativi ai diritti dei consumatori nella ricerca e
accesso alle informazioni sanitarie online. Questo corso tratterà dell'introduzione e
storia del consumismo nella salute, l'ascesa della consapevolezza del consumatore e dell'auto-aiuto.
Gli studenti impareranno anche come il pubblico accede alla ricerca medica utilizzando la medicina
banche dati e risorse Internet. Il corso esporrà inoltre gli studenti alla salute
alfabetizzazione informativa, qualità delle informazioni sanitarie, telemedicina e teleassistenza, e
questo è seguito da questioni etiche nell'informatica sanitaria per i consumatori.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

Collegare la conoscenza dei diritti dei consumatori con l'informatica sanitaria.

•Raccomandare un sistema sanitario appropriato per i consumatori.
•Descrivere oralmente l'implementazione del progetto di un progetto di gruppo sulla salute dei consumatori
informatica.

CIT571/4 - Tecnopreneurship e Sviluppo Aziendale

Questo corso mira a incoraggiare e sviluppare i potenziali degli studenti nell'iniziare

sviluppo di imprese basate sulla tecnologia. Il contenuto del corso integra le competenze di ciascuno studente.
conoscenze tecniche esponendolo o esponendola a vari approcci per sfruttare tali
conoscenza tecnica attraverso la continua elaborazione di un piano aziendale. Gli studenti saranno
essere dotati delle conoscenze necessarie per successivamente commercializzare il loro
prototipi di prodotti/servizi, sia come tecnoprenditori indipendenti che come organizzazione
tecnopreneur. Include la mentalità imprenditoriale, il piano imprenditoriale e importanti
problematiche per avvio, crescita e sviluppo. Gli argomenti includono il piano aziendale
sviluppo, ricerche di mercato basate su Internet, strategia di ingresso nel mercato, pianificazione finanziaria e
gestione e vari casi studio di tecnopreneurship.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

Pianifica un piano aziendale fattibile per avviare un'attività.

•Dimostrare la capacità di guidare e avviare un'attività in un'azienda con minima
personale.
•Dimostrare abilità di negoziazione durante una sessione di pitching.
•Dimostrare responsabilità personale nelle decisioni prese nella preparazione di un
piano aziendale.

CIT572/4- Marketing Cyber

Questo corso espone gli studenti a varie questioni e tecniche su

applicazione delle tecnologie basate su Internet nel marketing internazionale. Fornisce la
20
fondamento per gli studenti per comprendere il marketing su Internet e associato
modelli di business, si riferisce all'e-commerce, all'ambiente globale, alle questioni legali, sviluppa il
competenze essenziali che un marketer online deve avere e come sfruttare le molte
le opportunità che Internet e i fornitori di ICT hanno creato. Infine discute
commercio online moderno, tecniche e sfide nell'utilizzo di Internet per
promuovere e vendere prodotti/servizi, insieme alla creazione della fiducia del cliente e
gestione della relazione con il cliente.

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

•Risolvi i problemi di marketing utilizzando metodi di ricerca.

•Dimostrare la capacità di applicare strategie di cyber marketing.
•Proponi un piano di marketing cibernetico per una nuova attività.

CIT573/4–Pianificazione e Gestione Finanziaria

Questo corso discute diversi argomenti semplici ma difficili nella pratica. In teoria, uno
deve determinare di cosa è necessario (obiettivi e traguardi specifici), misurare cosa è
richiesto (quantità i benefici cercati), e poi applicare i modi esistenti di
raggiungere i valori massimi possibili delle esigenze che sono state identificate
(massimizzando i benefici). Pertanto, questo corso discute argomenti come la finanza
politica e gestione, pianificazione del bilancio, gestione della liquidità e finanza e costo
conto

Alla fine di questo corso, gli studenti saranno in grado di:

Analizzare i bilanci e misurare le performance delle aziende

•Preparare un conto economico pro forma e uno stato patrimoniale, l'investimento iniziale
e flusso di cassa dell'azienda
•Dimostrare la capacità di valutare obbligazioni, azioni principali e azioni ordinarie
•Dimostrare la capacità di valutare se accettare o rifiutare un investimento basato su
sul periodo di recupero, sul valore attuale netto e sul tasso interno di rendimento

21