PARTE I

Istruzioni: Leggi attentamente le frasi. Scegli la lettera di quella corretta

rispondi. Scrivi la lettera della tua risposta nello spazio fornito.
A. Completamento della frase
_____1. È molto amata dalla gente per essere ______________.
a. diffamatorio
b. virtuoso*
c. ambiguo
d. condiscendente

Davidlee è un subacqueo ____________. Vince sempre la medaglia d'oro.

a. inetto
b. efficiente
c. abile*
d. aggressivo
_____3. Lo ____ studente _____ sta andando a scuola.
a. delinquent; aborrisce*
b. scomodo; aborre
c. laborioso; non piace
d. obedient; dislikes
_____4. Il reporter è stato giudicato colpevole di _____ per aver diffuso false notizie.
accuse.
calunnia
b. ribellione
c. tradimento
d. ammutinamento

_____5. Ewan ha suonato il violino con tale _____, che tutti erano stupiti.
ansia
b. futilità
c. divinità
d. virtuosismo*
_____6. Oggi, la teoria di Alfred Wegener è _______; tuttavia, è morto un
estraneo trattato con ___ dagli stabilimenti scientifici.
a. non supportato: approvazione
b. respinto: disprezzo
approvato
d. incontestato: disprezzo*
_____7. La rivoluzione nell'arte non ha perso slancio; continua a __________ con la stessa intensità di
mai.
marcia
meandri
c. rages*
d. ambles
_____8. Gli orologi biologici hanno un valore adattivo così _____ per gli organismi viventi,
che ci aspetteremmo che la maggior parte degli organismi li _____

ovvio: possedere*
b. ambivalente
scarso
significativo
_____9. I contadini erano i meno ______ di tutte le persone, legati alla tradizione
e _____ dalle superstizioni.
convenzionale: gravato
b. bloccato: limitato
c. libero: incatenato*
d. affascinato: legato
La conclusione del suo argomento, sebbene _____, è tutt'altro che ______.
rilevante
b. esoteric: obscure
c. stimolante: interessante
astruso: incomprensibile*
B. Sinonimi
_____11. Il farmaco virulento che aveva assunto per errore lo uccise in un istante.
efficace
costoso
c. sedativo
d. tossico*
_____12. L'Argentina è uno dei principali esportatori di miele al mondo. Mantiene
una grande apiario.
Un luogo dove vengono allevati gli uccelli.
b. Luogo dove vengono allevati i primati.
C. Luogo dove vengono allevate le api.*
D. Luogo dove viene conservato il miele.

_____13. Eugenio Joshua ammira il comportamento del suo insegnante durante la lezione.

comportamento
b. discorso
c. esilio
d. intelligenza
_____14. La sua raccomandazione è stata rifiutata perché potrebbe essere nemica a
l'azienda.
insignificante
utile
costoso
svantaggioso*
_____15. Il supervisore di Marvin Jay gli ha chiesto di elucidare la sua proposta durante
la presentazione.
chiarire
b. estendere
c. migliorare
d. accorciare
C. Contrari
La madre è stata triste ogni volta che ha perso suo figlio.
miserabile
b. allegro*
c. devoto
d. ansioso
_____17. Juan Carlo acconsentì al piano dei suoi amici di andare a Baguio.
Febbraio.
a. concordato
b. obiettato*
si rallegrò
d. rispettato

La casa di John Dan è piena di una raccolta eterogenea di mobili, incluso

antichità, artigianato in legno e articoli di vetro.

diverse
b. attraente
c. omogeneo*
d. costoso
_____19. La nervosità di Jeric Angel era palpabile nonostante la facciata sicura.
stava mostrando.
evidente
b. crescente
c. decrescente
nascosto*
_____20. Aveva imparato che tutto nella vita è evanescente.
temporaneo
b. permanente*
c. straordinario
d. luminoso
D. Analogia
_____21. ARTICOLARE::DISCORO
prevedibile: evento
b. coordinato: movimento
c. attivo: pensiero
d. erratico: percorso

_____22. INIZIO:: CONCLUSIONE

partenza
culmine
c. approccio: restituisci
punizione
_____23. SCINTILLATING: DULLNESS
erudito
b. disordinato: errore
rumoroso
d. esaltato: elevazione
_____24. FRAMMENTO: CERAMICA

seme
b. fumo: fuoco
c. sedia: mobili*
d. mystify: enlightenment
_____25. PROSAICO: MONDANO
a. obdurate: sciocco*
b. ascetic: austere
c. loquacious: taciturn
d. perentorio: spontaneo
_____26. ATTENUARE::SEGNALE
esacerbare
b. modificare: accento
c. smorzare: entusiasmo*
d. allungare: linea
_____27. SENSUALE:: SANO
a. religioso: privato
costoso: prodigo
c. conservatore: stoico
d. mendacious: truthful*
_____28. MISERIA:: DENARO
carestia
b. indipendenza: libertà*
infermità: malattia
spontaneità
_____29. MASON:: PIETRA
a. soldato: arma
avvocato
c. falegname: legno*
d. insegnante: alunno
_____30. RESPINGERE:: ATTRARRE

fallire
dismontare
abrogare: negare
d. abbreviare: accorciare

E. Comprensione del testo

Passaggio 1
Gran parte di ciò che va sotto il nome di piacere è semplicemente uno sforzo per distruggere
coscienza. Se si iniziasse a chiedere, cos'è l'uomo? Quali sono i suoi bisogni?
Come può esprimersi al meglio? Si scoprirebbe che semplicemente avere
il potere di evitare il lavoro e vivere la propria vita dalla nascita alla morte nella luce elettrica
e al ritmo della musica in scatola non è una ragione per farlo. L'uomo ha bisogno di
calore, società, svago, comfort e sicurezza: ha anche bisogno di solitudine,
lavoro creativo e la sensazione di meraviglia. Se lo riconoscesse, potrebbe usare
i prodotti della scienza e dell'industrialismo in modo eclettico, applicando sempre il
stessa prova: mi rende più umano o meno umano? Allora avrebbe
impara che la massima felicità non risiede nel rilassarsi, riposare, giocare
poker, bere e fare l'amore contemporaneamente.
Adattato da un saggio di George Orwell
_____31. L'autore implica che le risposte alle domande nella frase
due rivelerebbero che gli esseri umani ________.
a. sono meno umani quando cercano il piacere*
b. devono valutare il loro scopo nella vita
c. vengono alienati dalla loro vera natura dalla tecnologia
hanno bisogni oltre ai comfort fisici
_____32. L'autore sarebbe apparentemente d'accordo nel dire che giocare a poker è _____.

spesso uno sforzo per evitare di pensare

b. qualcosa che dà vero piacere
c. un esempio del bisogno dell'uomo per la società *
d. qualcosa che l'uomo deve imparare ad evitare
Passaggio 2
Esamina l'uovo recentemente deposto di un comune animale, come un
salamandra o tritone. È uno sfero minuto - apparentemente privo di struttura
sacco, contenente un fluido, che tiene in sospensione granuli. Ma lascia che un moderato
l'approvvigionamento di calore raggiunge la sua culla acquosa, e la materia plastica subisce
cambiamenti così rapidi, eppure così costanti e mirati nella loro successione, che uno
può solo confrontarli con quelli operati da un modellista esperto su un
massa informe di argilla. Come con una cazzuola invisibile, la massa viene divisa e
suddiviso in porzioni sempre più piccole. E, poi, è come se una delicata
il dito tracciò la linea da occupare dalla colonna vertebrale e modellò
il contorno del corpo; pizzicando la testa a un'estremità, la coda all'altra
altro, e modellando fianco e arto nelle giuste proporzioni, in modo così artistico,
che, dopo aver osservato il processo ora dopo ora, si è quasi involontariamente
posseduto dalla nozione che un aiuto alla visione più sottile di un
il microscopio, mostrerebbe l'artista nascosto, con il suo piano davanti a lui, che si sforza
con manipolazione abile per perfezionare il suo lavoro.

Adattato da un saggio di T H Huxley

_____33. L'autore fa il suo punto principale con l'aiuto di _______.
a. paradosso logico
b. razionalizzazione complessa*
c. deduzioni scientifiche
d. osservazioni sul legame tra arte e scienza
_____34. Nel contesto della frase finale, la parola "sottile" è quasi equivalente a
significa _____.

a. non ovvio
b. indiretto
c. discriminatorio
surrettizio
Passaggio 3
Non ci sono molti luoghi che trovo più gradevoli da rivedere quando mi trovo in un
umore svagato, rispetto ad alcuni luoghi nei quali non sono mai stato. Perché, il mio

la familiarità con quei luoghi è così radicata, ed è maturata in

un'intimità di natura così affettuosa, che prendo un particolare interesse
assicurandomi che siano invariati. Non sono mai stato nel romanzo di Robinson Crusoe
Isola, eppure ci torno spesso. Non sono mai stato nella caverna dei ladri, dove
Gil Blas viveva, ma spesso ritorno lì e trovo la botola proprio come il paradiso
per rialzarsi come era una volta. Non sono mai stato nello studio di Don Chisciotte, dove leggeva
i suoi libri di cavalleria fino a quando si alzò e colpì giganti immaginari, eppure tu
non potevo spostare un libro in quel luogo senza la mia conoscenza. Così con Damasco, e
Lilliput, e il Nilo, e l'Abissinia, e il Polo Nord e molti centinaia
di luoghi — non ci sono mai stato, eppure è una questione della mia vita tenerli
intatti, e ci torno sempre.
Passaggio 4
I libri che si leggono nell'infanzia creano nella mente una sorta di mappa falsa di
il mondo, una serie di paesi favolosi nei quali ci si può ritirare in momenti insoliti
momenti nel resto della vita, e che in alcuni casi possono anche
sopravvivere a una visita nei veri paesi che dovrebbero rappresentare.
Le pampas, l'Amazzonia, le isole di corallo del Pacifico, la Russia, terra di
betulla e samovar, la Transilvania con i suoi boyar e vampiri, la Cina
di Guy Boothby, il Parigi di du Maurier—si potrebbe continuare l'elenco per un
da molto tempo. Ma un altro paese immaginario che ho acquisito precocemente nella vita era
chiamata America. Se mi fermo sulla parola “America”, e metto da parte deliberatamente
la realtà esistente, posso richiamare alla mente la mia visione infantile di essa.

Adattato da: Il Viaggiatore Non Commerciale, C Dickens (1860)

_____35. La prima frase del Passaggio 3 contiene un elemento di
a. paradosso
b. leggenda
c. malinconia
d. autoironia*
_____36. Chiamando l'America un 'paese immaginario', l'autore del passaggio due
implica che ___.
a. L'America è stata oggetto di numerose opere per bambini
b. la sua attuale visione di quel paese non è correlata alla realtà
c. L'America ha stimolato la sua immaginazione
la sua visione infantile di quel paese non doveva nulla alle condizioni reali
_____37. Entrambi i passaggi sottolineano che _____.
a. i libri letti nell'infanzia possono essere rivisitati nell'immaginazione molti anni dopo
più tardi
b. i viaggi immaginari sono migliori dei viaggi reali
c. i libri per bambini sono per lo più di fiction
d. gli effetti delle impressioni infantili sono inescapabili
_____38. Entrambi i passaggi elencano una serie di luoghi, ma differiscono nel fatto che l'autore di
passaggio tre ___.
a. è stato più influenzato dalla sua lista di luoghi
b. non si aspetta mai di visitarne alcuno nella vita reale, mentre lo scrittore di
il passo due pensa che sia almeno possibile che lui possa
c. è meno specifico nella compilazione della sua lista*
d. desidera preservare le sue posizioni nella sua mente per sempre, mentre l'autore di
passaggio due desidera modificare tutte le sue visioni alla luce della realtà.
F. Espressioni Idiomatiche
_______39. Siamo colpiti tanto quanto voi dall'aumento dei prezzi della benzina;
siamo tutti "nella stessa barca".
a. Soffrendo lo stesso problema*
b. Ostacolare il successo
c. Empatizzare con tutti per la sua sofferenza
d. Riconoscere la sofferenza
I membri del pubblico chiedono un migliore servizio pubblico
infrastrutture e più servizi pubblici, ma allo stesso tempo sono
richiesta di tasse più basse. Sta diventando una "situazione da Catch-22".
a. Una situazione impegnativa
b. Un dilemma dal quale è impossibile sfuggire*
c. Un problema che coinvolge l'efficienza del governo
d. Una condizione di poca importanza
_____41. Quella signora non avrebbe dovuto diventare una corrispondente di guerra. È una
un chiodo tondo in un foro quadrato

Una persona che ha avuto l'opportunità di cambiare professione.

una persona che non ha interesse nel suo lavoro.
c. Una persona che partecipa a ogni evento.
d. Una persona che non è adatta al suo lavoro o ambiente*
Mi è sfuggito di mente che stasera avrò con Davidlee.
a. Ho deciso, nonostante il mio programma.
b. Ho dimenticato a causa della negligenza*
Lo desideravo.
d. Ho pianificato con delicatezza.

_____43. L'idea di espansionismo "non ha messo radici" nelle Filippine.

a. Non è diventato popolare
b. Non è stato ascoltato
c. non si è affermata*
d. non è stato monitorato
_____44. Ewan Gregory non si preoccupa di quanta resistenza causi; a lui piace
velare contro vento
essere popolari
b. Interferente
c. superare l'opposizione
d. opporsi alla visione popolare*
_____45. Anche se Marvin Jay aveva solo un ruolo minore nella commedia, lui "rubò il
tuono da" l'attore principale.
a. Preso in prestito il ruolo da
b. Ha distolto l'attenzione da sé stesso da*
c. riuscì a ritrarre
ha trasformato il personaggio di
Ho avuto una "chiacchierata sincera" con il mio insegnante sui miei piani di studio
Linguistica o Microbiologia all'università.
a. Incontro sentimentale
b. Conversazione superficiale

c. discussione seria*
d. accordo riuscito
_____47. Juan Carlo decide "di mantenere la sua calma" fino a quando non avrà finito di esaminare
la situazione.
a. Non parlare*
b. Essere schietti
essere rilassati
d. essere riservato
L'azienda ha bisogno di un paio di milioni di pesos per la sua espansione.
probabilmente i 100.000,00 PHP che il partner ha offerto sono "una goccia nel
oceano
Utile
b. Più che sufficiente
una piccolissima frazione di ciò che è necessario*
d. inutile finché l'importo non è completo
A. Test di completamento (Parte 1)

Introduzione:
Questo è il Piano della Scuola 49) _________ della Scuola Elementare East Central,
Il distretto di San Fabian II, Divisione di Pangasinan II, era 50)________________ e
_______________ attraverso gli sforzi concertati dell'insegnamento
con gli altri portatori di interesse dell'istruzione guidati dal preside. Esso
_______________ la visione o gli obiettivi educativi che
migliorare le prestazioni scolastiche in termini delle seguenti aree di
sviluppo, in particolare l'alunno, il personale, il curriculum e le strutture fisiche
sviluppo che 55)__________ come il 56)_________ per valutare il
prestazioni della scuola. Presenta il profilo della scuola e della comunità e
le attività previste della scuola.
Attraverso il 57)_________ di questo Piano di Miglioramento Scolastico, con il
ferma 58)___________ degli ufficiali e dei membri del PTA così come
il Consiglio di Amministrazione della Scuola e altri soggetti interessati all'istruzione, è
59)________________ che gli obiettivi, la visione e la missione dell'Est Centrale
La scuola elementare avrà 60)___________.
49.
migliorare
migliora
c. migliorato
miglioramento*
50.
concettualizzato*
b. concettualizza
c. concettualizzare
d. concettualizzare
51.
evolversi
b. evolve
c. evoluto*
d. evolvere
52.
personale
b. personale*
c. dotato di personale

d. personale
53.
a. presente
b. presentazione
c. presenta*
d. presentato
54.
a. obiettivi*
b. obiettivo

mirato
d. mirando
55.
a. serve
b. servire
c. assistenza
d. servito*
56.
a. base
b. basi*
b. basamento
d. basato
57.
a. implementare
b. attuare
c. implementazione*
d. implementa
58.
supporto*
b. supporto
c. sostiene
d. supportato
59.
aspettare
b. si aspetta
c. aspettativa
d. previsto*
60.
realizzare
b. realizzato*
realizzando
d. realizza
H. Test di completamento (Parte 2)

Signora 61) _____

Ho l'onore di richiedere il permesso 62)_______ il vostro ufficio per
__________ una ricerca azione in Scienze
Prestazione degli alunni di sesta classe in Scienze e Salute attraverso
Lezione controttiva “per gli alunni della VI classe della Greater Heights Elementary
Scuola per questo anno scolastico 2014 – 2015.
Sperando nel tuo 65)________ approvazione.
66)________________
EWAN ETHAN LEE C. RIVERA
Insegnante
1° 67) ___________
68)_______________________
Inviato rispettosamente al 69)__________ il Direttore della Divisione Scolastica,
Divisione II di Pangasinan, Binalonan, Pangasinan, raccomanda l'approvazione di
questa comunicazione di base.
70)_____________________________
DAVIDLEE DV. ROMERO JR.
Supervisor del Distretto delle Scuole Pubbliche
61.
a. ;
b. :
c. ,
d. .
62.
a
b. per
c. tuo
d. da*
63.
condurre
b. conduce
condotto
d. conduzione
64.
intitolare
b. intitola
c. intitolato*
d. intitolando
65.
un tipo
b. bambini
c. più gentile
d. modesto
66.
a. tuo,
b. sinceramente tuo,
Cordialmente tuo
d. Very truly yours,*
67.
a. endorsement
b. approvazione
c. avallo*
d. approvazione
68.
a. Con data*
b. Nessuna data
c. —–
d. —–
69.
[Link]*
b. da
c. con
d. per
70.
Cordiali saluti,
Con sincera considerazione,
Cordialmente tuo,
d. Nessuna chiusura complementare*

COME POSSO SUPERARE IL TEST DI COMPETENZA IN INGLESE (EPT) DEL DEPED?

Il 10%, anche se può sembrare una piccola parte di cento percento, conta ancora, quindi è così.
importante superare il Test di Competenza in Lingua Inglese (EPT) del DepEd. I seguenti
Ci sono delle cose che dovresti considerare prima e durante la somministrazione dell'EPT.

Studiare per gli esami può essere stressante, soprattutto se non hai idea di come
studiare per una materia specifica. Gli esami di inglese possono variare notevolmente a seconda del
focus del tuo corso, che si tratti di un corso di composizione, di una lezione di letteratura, o
un corso di umanità più completo. Tuttavia, ci sono alcune universali
strategie che possono aiutarti ad avere successo negli esami in inglese.
Il Test di Proficienza in Inglese (EPT) del DepEd potrebbe sembrare facile per alcuni insegnanti ma
ricorda che deve essere preso sul serio poiché anche alcuni insegnanti che
anche io ho fallito nel mio corso di laurea in inglese.

Fai del tuo meglio e prega. Non preoccuparti. Respira profondamente e calmati.
Non avere fretta nelle tue risposte e farai del tuo meglio.

Tutto il meglio!