ISTRUZIONE PROFESSIONALE B.

Competenze tecniche e scientifiche***

1. L'appartenenza al Professionista Accreditato C. Strutture di laboratorio aggiornate
Organizzazione per insegnanti obbligatoria per tutti i LET D. Competenze professionali
passanti?
A. No. 7. Quale programma incarna direttamente entrambi i
B. Sì, quando l'insegnante sta già insegnando programmi di pre-servizio e in-servizio?
C. Sì. A. BESRA–Riforma del Settore dell'Istruzione di Base
D. Solo per i partecipanti al LET che non sono ripetenti Agenda
B. TEDPA - Sviluppo dell'Istruzione Tecnica
2. Può essere concessa a Manny Pacquiao un permesso speciale programma***
insegnare boxe in una scuola speciale? C. K-12
A. No, non è un laureato in scienze della formazione. D. BEC–Curriculum di istruzione di base
B. No, non ha superato il LET.
C. Sì, è un laureato dell'ALS. 8. Come possono gli sforzi di quattro agenzie (DEpED,
D. Sì, ha eccelso e guadagnato internazionale CHED, PRC, CSC) può essere raggiunto al meglio per il
riconoscimento. formazione e sviluppo degli insegnanti?
A. Sincronizzazione***
3. È professionale per un insegnante ricevere regali B. Riduzione dei costi
dallo studente e dai genitori? C. Semplificazione
A. Affatto D. Condivisione delle fonti
B. No, soprattutto se fatto in cambio di
concessioni richieste*** 9. Qual è il nucleo della Formazione degli Insegnanti
C. Sì, se meritato Programma di Sviluppo?
D. Sì, regali in stagione e fuori stagione A. Competenze di alto livello di pensiero o HOTS
B. Apprendimento centrato sullo studente
4. "La specializzazione è sapere sempre di più C. Insegnamento Basato sulle Competenze Nazionali
riguardo sempre meno e meno”. Allora è meglio essere un Normative***
generalista, afferma l'insegnante Cris. Su quale D. Integrazione della tecnologia nell'istruzione
insegnante di filosofia Cris snella?
A. Perennialismo*** 10. Che tipo di ambiente scolastico sarà MAGGIORANZA
B. Progressismo Incoraggiare efficacemente il nuovo insegnante per
C. Essenzialismo partecipazione attiva nell'unicità della scuola
D. Esistenzialismo cultura educativa?
A. Feedback costruttivo
5. Un laureato in Educazione senza licenza è B. Coinvolgimento nella pianificazione/progettazione
accettato per insegnare in una scuola privata? È questo in attività***
Violazione della RA 7836? C. Programmi di induzione/orientamento
A. No, a patto che abbia insegnato per almeno 3 D. Riunione informativa con i colleghi
anni.
B. Sì, nessuno può insegnare senza licenza. 11. Cosa è conosciuto come un'autovalutazione per
C. No. crescita professionale che è accettabile e
D. Sì. utile per riconoscere debolezze e punti di forza
per un nuovo insegnante
6. Per la rilevanza per il business e l'industria, cosa A. Valutazione del maestro esperto
si è svolto il Primo Biennale Nazionale dell'Istruzione su B. Valutazione dello studente
istruzione (2008) impone per l'aggiornamento il C. Valutazione del dirigente
Esame di abilitazione per insegnanti? D. Auto-valutazione***
A. Valori morali o etici
12. Strutture come aule, arredamenti e B. Progressismo
l'attrezzatura può spesso danneggiare il morale di C. Comportamentismo***
nuovi insegnanti e diventare un ostacolo per D. Ricostruzionismo
adattarsi bene all'ambiente scolastico. Cosa
dovrebbe essere la politica per l'assegnazione di detto fisico 17. L'insegnante Hilda è diretta a passare a un
strutture? studente indegno con una minaccia di morte. Quale
A. Bisogni degli studenti*** Che consiglio darà un utilitarista?
B. Base di classificazione per posizione A. Non superarlo. Sicuramente non ti piacerà
C. Primo arrivato, primo servito qualcuno per farti una minaccia di morte al fine di
D. Base di anzianità di servizio passa.
B. Passa lo studente. Questo sarà utile per il
13. Ci sono varie funzioni di un collega insegnante studente, i suoi genitori e te.
o coach tra pari può aiutare i nuovi insegnanti. Quale ruolo C. Promuovi lo studente. Perché subire la minaccia?
un coach tra pari gioca essendo D. Non superarlo. Vivi secondo il tuo principio di
presente/disponibile per condividere idee, problemi e giustizia. Riceverai una ricompensa, se non in questa vita, nell'
successo con un nuovo insegnante? il prossimo!
A. Un fornitore di feedback tecnico
B. Un facilitatore di strategie*** 18. Per una scuola, quale dei seguenti è il più
C. Un analizzatore del lavoro di insegnamento significativo nel riparare le coste con esaurimento
D. Un amico stretto o compagno barriere coralline?
A. Sensibilizzazione depositando pneumatici in gomma come
14. Tra le riforme per migliorare gli insegnanti barriere coralline artificiali
professionalità, che è stata implementata B. Implementare un sistema di reporting contro
per legge al fine di determinare se pescatori di dinamite
i futuri insegnanti hanno acquisito C. Lobby legislativo per vietare il turismo in
competenze professionali prima di concedere linee costiere in pericolo
loro un permesso per insegnare? D. Sensibilizzazione educando i villaggi su
A. Accreditamento di un'organizzazione nazionale per protezione delle barriere coralline
insegnanti
B. Creazione di un centro di eccellenza per gli insegnanti 19. Qual è l'esenzione costituzionale per
centri di istruzione divieto di istituire scuole esclusivamente per stranieri
C. Esame di abilitazione*** nelle Filippine?
D. Creazione di un consiglio professionale per insegnanti A. Scuole religiose o missionarie
B. Scuola solo per asiatici
15. Dalla competenza globale come definita da C. Scuole per figli di diplomatici e i loro
educatori internazionali, qual è il più dipendenti***
caratteristica appropriata di una persona globalmente competente D. Scuola per bambini alieni speciali
individuo?
A. Familiarità con la nuova cultura 20. In un istituto di istruzione superiore, il Presidente ha organizzato

B. Apertura verso nuove culture una corsa divertente per studenti, docenti e personale per
C. Adattabilità a un nuovo ambiente di lavoro*** godere della compagnia, sforzo fisico sotto il
D. Politica delle lingue straniere sole, senso di coinvolgimento e realizzazione.
Cosa promuove l'attività?
16. L'insegnante Nora si assicura che la sua aula sia A. Vigore Spirituale***
pulita e ordinata così i suoi alunni probabilmente B. Coscienza culturale
disordinare i posti e gettare rifiuti sul pavimento. Su C. Integrità nazionale
su quale pensiero è basata la sua azione? D. Integrità morale
A. Esistenzialismo
21. Se i tuoi studenti sembrano essere più 26. Tra i seguenti interventi, quale è
interessato a un argomento al di fuori di quanto pianificato direttamente mirato a rispondere alla transizione
lezione per il giorno, metti da parte la tua lezione divario tra il rendimento accademico e
pianificare per quel giorno e cogliere l'opportunità di occupazione?
discuti l'argomento di particolare interesse per te A. Identificazione dei centri di eccellenza
studenti. Colpisci il ferro finché è caldo! Quale B. Deregolamentazione delle tasse di iscrizione

La filosofia governa le tue azioni? C. Networking scolastico con le imprese e

A. Razionalismo industria
B. Empirismo D. Accreditamento volontario delle scuole
C. Esistenzialismo
D. Progressismo*** 27. Nel sistema educativo formale durante
Tempi ispano nelle Filippine, cosa non era
22. In quale contesto si differenzia e multi- implementato, ma che abbiamo goduto durante il
L'insegnamento linguistico è il più efficace? Periodo americano?
A. Bambini speciali con lezioni A. Istruzione professionale***
B. Classi multigrado B. Istruzione privata
C. Bambini con culture diverse C. Educazione religiosa
sfondi*** D. Istruzione pubblica
D. Bambini in età prescolare
28. Se il Dott. Jose Rizal vivesse nel 21stsecolo
23. Nella Legge sull'Istruzione del 1901 che che espressione di carattere e impegno
ha istituito un'istruzione pubblica gratuita nel avrebbe mostrato la nostra generazione?
Filippine, quale lingua è stata imposta sotto A. Inventore di tecniche
la politica della lingua unica? B. Cittadino e produttore
A. Spagnolo C. Membro della famiglia e della comunità
B. Inglese*** D. Sognatore creativo***
C. Tagalog
D. Filippino 29. Nel pilastro dell'apprendimento a fare della nuova educazione,
qual è il fattore abilitante che può rendere il
24. Di seguito, qual è il più l'apprendente contribuisce pienamente a una società pacifica e giusta

intervento funzionale per raggiungere un società?

diritto fondamentale di ogni bambino filippino sotto il A. Conoscenza
Costituzione e Magna Carta per Disabili B. Abilità
Persone? C. Approfondimenti

A. Filosofia dell'educazione D. Valori***

B. Politica per la riforma curricolare***
C. Programma di studio a casa 30. Prima di poter imparare a vivere pienamente e
D. Organizzazione strutturale lavorare insieme sotto il pilastro del 21st
Educazione del secolo, cosa deve raggiungere l'apprendente
25. Da un ampio punto di vista umano per se stesso?
sviluppo, chi ha il dovere principale di A. Trova la pace dentro di te
educare i giovani o i bambini? B. Raggiungere una mente altruista
A. Genitori*** Ama i suoi simili
B. Insegnanti D. Diventare auto-realizzato
C. Lo stato
D. Le scuole 31. Cosa descrive meglio le persone del mondo
imparare a vivere insieme in pace e armonia
attraverso la comprensione della storia reciproca sin. Come caratterizzi la morale di Dona?
tradizioni e valori spirituali? atteggiamento?
A. Interdipendenza A. Insensibile - applicabile al crimine
B. Pluralismo e diversità*** B. Farisaico-Ipocrita
C. Rischio accentuato C. Scrupolo-colpa
D. Contemporaneità D. Rigido***

32. La percezione di Transparency International 37. Come caratterizzeresti la morale

che le Filippine soffrano di un malessere culturale di atteggiamento dei frati ispanici che insegnavano religione
corruzione, quale componente del nostro carattere ma furono infedeli al loro voto di proprietà da
deve essere ulteriormente sviluppato lungo il accumulare le proprietà terriere dei nativi?
Imparare a essere pilastri dell'istruzione nel 21st A. Scrupoloso
secolo? B. Severo
A. Componente familiare-sociale C. Lasso - non abbastanza rigoroso o negligente
B. Componente fisico-economica D. Farisaico***
C. Componente intellettuale-emozionale
D. Componente etico-spirituale*** 38. Come caratterizzeresti la morale
atteggiamento dei prigionieri con menti criminali, che
33. Dei tre aspetti dell'apprendimento, quale è non hanno sensibilità per il benessere degli altri
NON menzionato come necessario affinché il persone?
studente individuale nel 21stsecolo può imparare A. Farisaico
come imparare? B. Severamente
A. Capacità di pensare C. Lax
B. Abilità matematiche D. Insensibile***
C. Abilità di memoria***
D. Concentrazione La maestra Susan è del parere che da
all'inizio gli studenti devono rendersi conto
34. Questo potente paese europeo ha fornito studiare è davvero un lavoro duro. A quale filosofia
armi ai ribelli afgani che stavano combattendo una Insegna Susan aderisce?
guerra terroristica in Medio Oriente. Cosa era il A. Essenzialismo***
principio di discernimento morale applicabile in questo B. Perennialismo
caso? C. Progressismo
A. Principio del doppio effetto D. Ricostruzionismo
B. Principio del male minore
C. Principio di cooperazione materiale 40. Qual era il grado di certezza morale
D. principio di cooperazione morale quando la dichiarazione degli Stati Uniti decise di abbandonare il

bombardamenti atomici su Hiroshima e Nagasaki a

35. Quale delle seguenti definisce meglio un prevenire morti di massa mediante un'invasione terrestre di
persona moralmente matura? Giappone?
A. Chiarimento dei valori culturali A. Dubbioso
B. Esercizio libero dei propri diritti B. Certo***
C. Trasmissione del proprio punto di vista morale C. Perplesso
D. Conoscenza e pratica della morale universale D. Probabile
valori***
41. Dopo l'incidente imbarazzante, l'insegnante
36. Educata in una scuola religiosa, Dona va a Dante si giurò di bocciare lo studente a
confessione ogni giorno per essere libero da qualsiasi tipo di la fine del trimestre scolastico. Cosa ha fatto Dante
fatto che va contro le linee guida per l'uso di 46. L'insegnante Jun utilizza l'umorismo per alleggerire un'atmosfera tendente

punizione? situazione. Quale tipo di scherzo NON è accettabile

A. Punire immediatamente in uno stato emotivo nella classe?
B. Usare standard doppi nella punizione A. Gag divertenti
C. Fare l'impossibile B. Umorismo popolare
D. Portare rancore e non iniziare con un C. Scherzi Sessuali***
un nuovo inizio D. Umorismo comico

42. Seguendo i principi per punire 47. Dalle strategie di gestione della classe
studenti, quale dei seguenti è il MINORE applicato agli studenti che sbagliano, quale dei
strategia desiderabile per la gestione della classe? seguente non dovrebbe essere fatto?
A. Punire mentre si chiarisce il motivo della punizione è A. Quiz a sorpresa***
fatto B. Comunicare i problemi ai genitori
B. Punire quando si è arrabbiati*** C. Conferenza genitore-dirigente scolastico
C. Punire lo studente che sbaglia piuttosto che il D. Umiliare uno studente che commette errori di fronte alla classe

intera classe
D. Dà punizioni con parsimonia 48. Tra obiettivi sbagliati nell'Accettazione
Approccio alla disciplina, cosa succede quando
43. Secondo le linee guida sulla punizione, gli studenti sfidano gli adulti discutendo, contraddicendo,
cosa significa che l'insegnante dovrebbe dare prendersi gioco, capricci e ostilità a basso livello
lo studente il beneficio del dubbio? comportamento?
A. Assicurati che i fatti siano corretti prima di A. Ricerca di potere***
punire B. Prelievo
B. Dubitare che l'incidente sia realmente accaduto C. Ricerca di vendetta
C. Non punire e dubitare dell'efficacia di D. catturare l'attenzione
punizione
D. Prendere le parti degli studenti quando si punisce 49. L'insegnante Anna ha gestito efficacemente un minore
infrazione di sussurrare da parte di uno studente a un
44. Per dimostrare la sua autorità, l'insegnante vicino durante la lezione. Quale delle seguenti
Tanna ha fatto un appello ai disciplinati che ha fatto?
studenti. Che tipo di appello ha fatto lei con A. Rimproverare in silenzio
signore e signori, non impegnatevi in B. Continua a insegnare e ignora l'infrazione
Quella specie di comportamento, puoi fare molto di meglio? C. Rimproverare lo studente dopo le lezioni
A. Invochiamo la reazione dei pari D. Usa segnali non verbali (gesti o espressioni facciali)
B. Esercita autorità espressione)***
C. Internalizzazione dell'immagine dello studente di

stessi 50. Di sottocategorie del comportamento del movimento,

D. Relazione insegnante-studente cosa succede quando l'insegnante termina un
attività bruscamente?
45. Qual è il termine per il salto dalla teoria a A. Spinta
pratica in cui l'insegnante applica teorie a B. Troncamento***-fine brusca
metodi di insegnamento e teorie efficaci? C. Limitato dallo stimolo
A. Processo di integrazione*** D. Flip-flop
B. Processo informativo
C. Processo di concettualizzazione 51. Di sottocategorie del movimento degli insegnanti
D. Processo di costruzione comportamento, cosa sta succedendo quando l'insegnante
passa da un argomento o attività a un altro argomento o
attività, mancando di una chiara direzione e sequenza contenuto ha raggiunto quando ha fatto certe
di attività? queste informazioni sono arrivate con le 'informazioni
A. Troncamento esplosione" che ha trovato su Internet, come ad esempio
B. Dangle come insegnare la fonetica in modo efficace?
C. Spinta*** A. Apprendibilità
D. Flip-flop B. Significato***
C. Saldo
52. Delle sottocategorie del movimento degli insegnanti D. Interesse
comportamento, cosa sta succedendo quando l'insegnante
è troppo immerso in un piccolo gruppo di studenti o 57. Tra i principali obiettivi delle Filippine
attività, ignorando quindi altri studenti o l'istruzione, che cerca di sviluppare il giudizio
attività? riguardo al giusto e sbagliato, e impegno a
A. Troncamento verità, integrità morale e rafforzamento del
B. Flip-flop il tessuto morale della società?
C. Limitato da stimoli*** A. Autorealizzazione
D. Spinta B. Autonomia
C. Carattere Etico
53. Quale errore sta cercando di evitare l'insegnante Zeny? D. Inculturazione
non ignorando mai alcuno studente o gruppo di
studenti nelle sue discussioni e altre attività? 58. L'insegnante ha assicurato che il contenuto della sua lezione
A. Non direzionale può essere utile ai suoi studenti, prendendosi cura di
Attività sospesa le loro esigenze in un'aula centrata sullo studente.
C. Attenzione divisa*** Che tipo di contenuto di qualità è questo?
D. Fine brusca A. Utilità***
B. Bilancio
54. L'insegnante Mona è una grande relatrice e quindi lei C. Autosufficienza
è invitato a parlare e rappresentare la scuola su D. Interesse
molte occasioni. Qual è una qualità di lei?
docenti quando segue una sequenza pianificata, 59. Nell'implementazione del curriculum a
non deviare in modo da perdere la sua attenzione a livello della classe, strategie efficaci sono
ascoltatori? chiamato "Verde". Quale delle seguenti appartiene
A. Spiegazioni esplicite alla Bandiera Verde?
B. Continuità*** A. Raggruppamento omogeneo degli studenti
C. Inclusione di elementi B. Consegna dei contenuti basata sulle lezioni
D. Fluidità C. Eccedenza nel parlare da lavagna
D. Interesse degli studenti e entusiasmo degli insegnanti
Il lavoro dell'insegnante crea contenuti specifici E. Rigidità del movimento
interessante per i suoi studenti. Concentrandosi su
studenti, usa anche molti esempi semplici, 60. L'insegnante Maggie spiega aggiungendo spezie alla sua
metafore e storie. Qual è questa qualità di lezioni con esempi, descrizioni e
contenuto della lezione? storie. Qual è questa qualità nelle sue lezioni?
A. Interesse*** A. Sequenza pianificata
B. Fattibilità B. Elaborazione attraverso elementi***
C. Autosufficienza C. Uso di audiovisivi
D. Bilancio D. Vocabolario semplice

56. Insegnare inglese, il lavoro dell'insegnante è attento

riguardo al contenuto della sua lezione. Che qualità di
61. Quale dei seguenti effetti sull'apprendimento è A. Strumento di analisi
l'effetto delle simulazioni che rendono gli studenti B. Strumento di codifica
sentire e percepire l'esperienza in aula? C. Strumento di produttività***
A. Rafforzare l'apprendimento D. Strumento di calcolo
B. Fornire esperienze che altrimenti potrebbero
non essere avuto*** 67. Michael Harrington osservò: "Se c'è
C. Motivare gli studenti avanzo tecnologico senza avanzamento sociale,
D. Cambiamento di atteggiamenti e sentimenti c'è, quasi automaticamente, un aumento di
miséria umana.” Quale dei seguenti mostra
62. Quale delle seguenti è la più Il signor Harrington ha ragione?
uso appropriato della televisione in aula? A. Pornografia su Internet***
A. Visione della TV per intrattenere gli studenti B. Twitter
B. Visione della TV per sostituire l'insegnante assente C. Facebook
C. Visione della TV con tagli e spiegazione*** D. E-mailing
D. Visione TV per l'intera lezione di un'ora
68. Dei tipi di test di validità, quale è
63. Dei seguenti effetti sull'apprendimento, quale è preoccupato per la relazione dei punteggi dei test con
l'effetto di assegnare varie sezioni del prestazione in un futuro prossimo, ad esempio
giornale e permettendo la scelta a seconda di Il test per i nuovi studenti universitari può mostrare il successo in

la scelta dell'alunno? università?

A. Favorire la partecipazione*** A. Validità del curriculum
B. Rafforzare l'apprendimento B. Validità dei criteri
C. Consentire interessi diversi C. Validità del contenuto
D. Cambiare atteggiamenti e sentimenti D. Validità predittiva***

64. Una giovane madre osserva suo figlio di sette anni 69. Le domande del test nel test dell'insegnante Dante
ragazza incollata ai suoi giochi per computer. Quale aspetto erano confusi e soggetti a errore
la vita familiare potrebbe soffrire a causa dell'ossessione del comprensione, soprattutto per gli studenti più poveri.
giovani con gadget tecnologici? Cosa c'era di sbagliato nel test?
A. Vita sociale della famiglia A. Livello inappropriato di difficoltà degli elementi
B. Vita economica familiare B. Istruzioni poco chiare
C. Disciplina e obbedienza Ambiguità***poco chiaro/confuso
D. Relazione genitore-figlio*** D. Elementi di test inappropriati per gli esiti che si stanno
misurato
65. Può la tecnologia prendere il posto del
insegnante in classe? Seleziona il più 70. Di seguito, quale esemplifica il meglio
risposta appropriata esempio di cooperazione e volontariato nel
A. No. È solo uno strumento o un attrezzo. Associazioni genitori-insegnanti?
B. Sì, quando assumono meno insegnanti e acquisiscono A. Mani che aiutano dopo una crisi naturale, ad es.
più computer. tempesta devastante
C. Sì, quando gli insegnanti non sono competenti. B. Partecipare a riunioni regolari
D. Sì, come nel caso dell'assistenza computerizzata C. Raccolta fondi per i fondi PT
istruzione (non istruzione assistita da insegnanti)*** D. Gestire la mensa scolastica

66. Che tipo di strumento è la tecnologia come 71. Tra i test standardizzati, quale rivela
evidenziato dal suo utilizzo nell'elaborazione testi punti di forza e di debolezza per scopi di
database, fogli di calcolo, design grafico e collocazione e formulazione di un appropriato
editoria desktop? programma di istruzione?
A. Test di personalità A. Romanzi di narrativa
B. Test di rendimento B. Autobiografia
C. Test diagnostici*** C. Biografia
D. Test di competenza D. Resoconti storici

72. Tra i test standardizzati, quali possono mostrare 78. Tra i componenti dell'istruzione diretta,
come si comportano gli studenti in confronto tra loro qual è l'identificazione della competenza richiesta
altri e agli studenti in altre scuole? e come viene utilizzato con l'insegnante che condivide un
A. Test di competenza segreto cognitivo?
B. Test di uscita della materia A. Modellazione o istruzione***
C. Test di rendimento*** B. Applicazione
D. Test diagnostici C. Pratica guidata
D. Revisione
L'insegnante Bea rende i suoi test facili per
studenti da comprendere, facile da gestire e 79. Le competenze dell'insegnante dovrebbero essere comprese e
punteggio e idoneo per testare le condizioni, ad esempio, il tempo. gli studenti devono acquisire, che è la capacità di
Cosa sta raggiungendo per i suoi test? integrare informazioni complesse in categorie
A. Efficienza*** attraverso le sue attribuzioni (caratteristiche, principi
B. Usabilità o funzioni)?
C. Affidabilità A. Scansione
D. Validità B. Complesso cognitivo
C. Affilatura-livellamento
74. Gli studenti devono essere insegnati alla responsabilità personale D. Complessità-semplicità***
è il desiderio del _____ insegnante.
A. Esistenzialista 80. Inculcare la maturità morale tra gli studenti,
B. Utilitarista quale dei seguenti è correlato alla fede e
C. Pragmatische ideali?
D. Costruttivista A. Promuovere l'uguaglianza umana
B. Astenersi da azioni pregiudizievoli
75. Quale delle seguenti NON è un avanzato C. Evitare la deceptione e la disonestà
processo di meta-cognizione tra gli studenti? D. Rispetto della libertà di coscienza***
A. Imparare a riconoscere i pensieri
B. Acquisizione di nuove conoscenze*** 81. Nella lettura dei giornali, quali sezioni
C. Valutare il proprio pensiero fornire opinioni critiche sulle attuali questioni socio-
D. Imparare a studiare eventi o questioni economiche e politiche?
A. Sezione annunci e commerciale
76. Di strategie di comprensione o di pensiero, B. Sezione notizie della comunità
che riguarda uno o due articoli, come ad esempio C. Pagina delle opinioni***
sostantivi D. Sezione intrattenimento
A. Strategie di elaborazione di base***
B. Strategie di ripetizione complesse 82. Qual è l'organizzazione principale e
C. Strategie di elaborazione complesse orientamento dei romanzi drammatici di fiction?
D. Strategie affettive A. Informativo
B. Narrazione***
77. Nella lettura di libri, quale tipo di opera letteraria C. Argomentativo
sono molto probabilmente molto creativi per mezzo di D. Espositivo
linguaggio descrittivo e drammatico immaginativo
episodi?
83. Gli studi di ricerca hanno dimostrato che i bambini in 88. Nella sua lezione di storia, l'insegnante Naomi usò
I quartieri poveri hanno generalmente una lettura inferiore concorso IQ sugli eventi attuali per determinare
risultati migliori rispetto ai bambini delle scuole urbane. campioni nell'identificare persone, luoghi e
Quale fattore si dimostra influenzare la lettura eventi. Quale risultato di obiettivo di apprendimento ha
realizzazione? cosa mira a raggiungere?
A. Mobilità A. Conoscenza o richiamo***
B. Fattori di personalità ed emotivi B. Abilità perpetue
C. Situazione socio-economica*** C. Applicazione
D. Comprensione auditiva D. Risposta

84. Chi afferma che l'insegnamento non è solo 89. I seguenti sono esempi di comportamento non verbale
depositare conoscenza nelle menti vuote di comportamento degli insegnanti. Qual è il
gli studenti? Sta aiutando gli studenti a creare limitante o non utile non verbale
conoscenza e significato delle loro esperienze. manierysmo in classe da parte degli insegnanti?

A. Costruttivista*** A. L'insegnante dà una pacca sulla spalla al buon studente

B. Essenzialista B. L'espressione facciale denota approvazione

C. Esistenzialista C. L'insegnante evita il contatto visivo***
D. Pragmatista L'insegnante mostra supporto ridendo

85. Tra i modelli di strategie di lettura, cosa 90. Nel quadro istruttivo per l'apprendimento
ha adottato Mina quando ha iniziato con strategie, quale componente è dimostrato
cosa aveva in mente nel fare previsioni o dal insegnante Jose che identifica le competenze
ipotesi dal titolo di un saggio che era richiesto nella scrittura di un saggio sulla personalità e
stai per leggere? mostra il suo saggio scritto personalmente mentre
A. Dall'alto verso il basso*** mostrando i passaggi che ha utilizzato per completarlo?
B. Dal basso verso l'alto A. Revisione
C. Interattivo B. Consolidamento
D. Dal basso verso l'alto C. Applicazione
D. Modellazione***
86. Quando il predicatore Giovanni lesse la storia della Genesi
alla creazione, ha spiegato che Dio è così 91. Senza abuso del tempo di apprendimento, Insegnante
potente ha creato l'universo in soli sette Odie richiede agli studenti con talento canoro di
giorni. Quale livello di comprensione della lettura ha esibirsi in classe, aggiungendo per rendere l'apprendimento un
predicatore Giovanni applica? fonte di divertimento. Qual è l'ambiente facilitante?
A. Lettura valutativa su carattere, trama o stile L'insegnante Odie adotta?
B. Lettura letterale delle righe A. Tolleranza all'ambiguità
C. Lettura applicata oltre le righe*** B. Permette il confronto
D. Lettura interpretativa tra le righe C. Riconosce il diritto degli studenti di fare
errori
87. Qual è l'organizzazione principale e D. Fa sentire gli studenti accettati***
orientamento delle scienze e dello studio sociale della lettura
materiali? 92. Il preside Luis organizza la struttura e progetta
A. Espositivo***fornire fatti in un modo che sia per l'insegnamento-apprendimento che favorisce libero e aperto
educativo e con uno scopo communication, acceptance, respect, freedom
B. Descrittivo dalla minaccia e dalla fiducia in se stessi.
C. Narrazione Qual è la sua opinione generale riguardo all'apprendimento?

D. Argomentativo A. È una conseguenza dell'esperienza***

B. A volte è un processo doloroso
C. È un processo evolutivo 98. Tra le dimensioni dell'apprendimento, quale NON è
D. Richiede risorse scolastiche incluso come un aspetto da considerare importante in
educazione ai valori
93. Nella teoria dello sviluppo di Erikson A. Dimensione dogmatica***
Questionario, quale affermazione NON B. Dimensione comportamentale
appartiene alla fase dell'iniziativa contro la colpa? C. Dimensione affettiva
A. Le persone possono essere fidate*** D. Dimensione cognitiva
B. Nella difficoltà, non mi arrenderò
C. Sento che ciò che mi accade è il risultato di 99. Da un cluster di apprendimento significativo
cosa ho fatto attività, che non appartiene al verbale-
D. Sono pronto a correre dei rischi apprendimento dell'intelligenza linguistica?
A. Gita ecologica***
94. Nella sua classe di Matematica, l'insegnante Don utilizza B. Dibattiti
esempi pratici per insegnare l'astratto C. Scrittura di un diario
concetti matematici, garantendo che l'apprendimento D. Lettura
è utile nella vita e non solo per il test. Cosa
principio guida nella selezione e organizzazione 100. Nell'apprendimento cognitivo, cosa è fermamente
Qual è il contenuto della lezione? principi stabiliti e ampiamente testati o
A. Utilità*** teorie?
B. Significato A. Fatti
C. Interesse B. Concetti
D. Fattibilità C. Ipotesi
D. Leggi***
95. Per l'apprendimento cognitivo, quali sono i gruppi di
fatti, concetti e principi che descrivono
meccanismo sottostante che regola l'essere umano BUONA FORTUNA E CHE DIO TI BENEDICA !!! :)
apprendimento, sviluppo e comportamento?
A. Fatti
B. Concetti
C. Teorie***
D. Ipotesi

La professoressa di letteratura Zeny ha introdotto figure

del discorso nella poesia per migliorare la sua abilità
studenti per interpretare i versi. Che tipo di
sta sviluppando nei suoi studenti?
A. Pensiero critico
B. Pensiero metaforico***
C. Pensiero convergente
D. Pensiero divergente

97. Di gruppi di attività di apprendimento significative,

che non appartiene all'apprendimento spaziale
attività
A. Visualizzazione
B. Mappatura concettuale
C. Tutoraggio tra pari***
D. Progetti artistici