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Program Ma

Il documento descrive il programma del Laboratorio 3 del corso di Fisica per l'anno accademico 2017/18, evidenziando obiettivi di apprendimento, modalità di verifica delle conoscenze e capacità, e prerequisiti. Gli studenti acquisiranno competenze pratiche nella progettazione e analisi di circuiti elettronici, oltre a capacità di scrittura scientifica. Il corso include lezioni teoriche, esercitazioni pratiche in laboratorio e utilizzo di risorse online per supportare l'apprendimento.
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Sistema centralizzato di iscrizione agli esami

Programma

LABORATORIO 3
FRANCESCO FORTI

Anno accademico 2017/18


CdS FISICA
Codice 034BB
CFU 12

Moduli Settore/i Tipo Ore Docente/i


LABORATORIO 3 FIS/01 LABORATORI 90 GIORGIO CARELLI
FRANCESCO FORTI
EUGENIO PAOLONI
MATTEO RAMA

LABORATORIO 3 b FIS/01 LABORATORI 90 FRANCESCO FORTI


DONATO NICOLO'

Obiettivi di apprendimento

Conoscenze
Durante il corso lo studente potrà:

Acquisire le conoscenze di base sulle basi fisiche dei dispositivi elettronici a semiconduttore e le capacità pratiche di base per
progettare, montare ed analizzare semplici circuiti elettronici analogici e digitali.
Acquisire il senso critico e la capacità di fare il debug di un apparato sperimentale.
Approfondire le difficoltà sperimentali legati alla misura in circuiti elettronici e in esperienze di fisica fondamentale.
Imparare a scrivere una relazione scientifica sintetica e comprensibile.

Modalità di verifica delle conoscenze


Per la verifica delle conoscenze acquisite verrà utilizzato:

Le relazioni sulle attività di laboratorio svolte in gruppo durante l'anno


Un elaborato scritto relativo alla prova pratica individuale svolta alla fine dell'anno
Un colloquio sugli argomenti del corso.

Capacità
Al termine del corso lo studente sarà avrà:

le capacità pratiche di base per progettare, montare ed analizzare semplici circuiti elettronici analogici e digitali.
il senso critico e la capacità per eseguire misure in circuiti elettronici e in esperienze di fisica fondamentale e di fare il debug di un
apparato sperimentale.
la capacità di scrivere una relazione scientifica sintetica e comprensibile.

Modalità di verifica delle capacità


Per la verifica delle capacità acquisite verrà utilizzato:

Le attività pratiche di laboratorio svolte in gruppo durante l'anno


Una prova pratica individuale svolta alla fine dell'anno
Un colloquio sugli argomenti del corso.

Comportamenti
Durante il corso lo studente dovrà acquisire:

Lo studente potrà saper gestire responsabilità di conduzione di un team di progetto


Saranno acquisite opportune accuratezza e precisione nello svolgere attività di raccolta e analisi di dati sperimentali
lavoro in gruppo

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Sistema centralizzato di iscrizione agli esami
Programma

Prerequisiti (conoscenze iniziali)


Conoscenze di base di meccanica ed elettromagnetismo. Circuiti elettrici. Uso della strumentazione elettronica di base (multimetro ed
oscilloscopio). Competenze di calcolo differenziale e algebra lineare.

Indicazioni metodologiche
Il corso si svolge con le seguenti metodologie:

lezioni frontali in aula con con occasionale ausilio di slides


esercitazioni in laboratori dedicati equipaggiati con strumentazione elettronica e PC. Le esercitazioni si svolgono in gruppi di 2-3
studenti.
durante le esercitazioni sono presenti codocenti e personale tecnico per supportare le attivita' degli studenti.
elearning: il corso e' supportato da un sito web ed da un gruppo di discussione. Il materiale presentato a lezione e' scaricabile dal
sito del corso. Il sito serve anche alla formazione dei gruppi e per il calendario delle attivita'.
ogni settimana ogni gruppo deve consegnare una relazione che viene corretta e resttituita di norma la settimana successiva e va a
formare la valutazione del corso
l'interazione con il docente fuori dalle ore di lezione avviene attraverso email oppure ricevimenti su appuntamento.

Programma (contenuti dell'insegnamento)


Argomenti svolti in aula
Introduzione metodologica. Significato della misura in fisica. Metodo di preparazione delle relazioni. Software di analisi e visualizzazione dei
dati sperimentali.
Circuiti lineari: richiami di teoria dei circuiti. Leggi di Ohm, Kirchoff. Modello di [Link] di un circuito a segnali sinusoidali o impulsivi.
Uso delle trasformate di Fourier e Laplace. Induttanze e capacità. Componenti ideali e reali. Resistenza serie e parallela. Resistenza di
ingresso e uscita. Metodo di soluzione dei circuiti e software di simulazione.
Dispositivi a semiconduttore: il diodo. Cenni alla teoria dei semiconduttori. Drogaggio. Giunzioni p-n. Corrente nei semiconduttori. Diodo a
giunzione. Struttura e caratteristiche di un diodo. Corrente, svuotamento, capacità. Diodi Zener. Il diodo come elemento circuitale. Circuiti
limitatori e rettificatori. Filtri capacitivi. Rivelatori di picco. Duplicatore di tensione.
Dispositivi per amplificazione: transistor. Transistor a giunzione bipolare (BJT). Caratteristiche del transistor. Zona attiva, di saturazione edi
interdizione. Implementazione di circuiti logici. Logica TTL. Modello a parametri h del transistor. Amplificatori a transistor con configurazione di
collettore o emettitore comune. Transistors a giunzione ad effetto di campo (JFET) e sue caratteristiche. Transistor MOSFET di tipo p e di tipo
n. Circuiti CMOS. Amplificatori differenziali.
Circuiti con reazione (feedback). Circuiti con feedback positivo o negativo. Feedback di tensione e di corrente. Uso del feedback negativo per
migliorare le prestazioni degli amplificatori. Feedback positivo.
Amplificatori operazionali (OpAmp). Il feedback negli OpAmp. Principio della massa virtuale. Circuiti che effettuano operazioni matematiche:
sommatore, derivatore, integratore. Impedenza di ingresso e uscita nei circuiti con OpAmp. Teorema di Miller. Filtri attivi. Usi non lineari degli
OpAmp. Rivelatori di picco. Sistemi di Sample-And-Hold. Oscillatori. Trigger di Schmitt.
Cenni al rumore nei circuiti elettronici.
Circuiti digitali. Base binaria, ottale, esadecimale, decimale e conversione tra le varie basi. Rappresentazioni dei numeri binari: modulo e
segno, complemento a uno e a due, codice Gray e BCD. Porte logiche a 1 e 2 ingressi. Caratteristiche fisiche dei circuiti logici: livelli logici di
tensione, fan-out, ritardi. Implementazione di NAND con elementi discreti in logica TTL. Definizione di reti logiche combinatorie e sequenziali,
tabella delle verità.
Logica combinatoria. Forme standard di funzioni logiche: somma di prodotti e prodotti di somme. Algebra di Boole e leggi di De Morgan. NOR
e NAND come porte logiche universali. Mappe di Karnaugh ed esempi di applicazioni: comparatore di numeri binari e sommatore.
Implementazione di circuiti per controllo del display a sette segmenti, half adder e full adder.
Logica sequenziale. Elementi logici sequenziali di base. Flip-flop (FF). FF Set-reset sincrono e asincrono con porte NOR e NAND. Latch di tipo
D e JK. Circuito di master-slave. Ingressi sincroni e asincroni. Applicazioni dei FF: contatori asincroni e sincroni, registri a scorrimento,
moltiplicatore e divisore, generatore di numeri pseudocasuali, registro ad anello, contatore decadico. Temporizzazione con FF.
Progettazione di circuiti in logica sequenziale. Macchina a stati finiti. (FSM). Applicazione della FSM: controllo/calcolo della parità, registro a
scorrimento come FSM, macchina distributrice.
Circuiti integrati logici complessi. Multiplexer, demultiplexer, ROM, PAL, PLA, FPGA. Metodologie per l'implementazione di un circuito
combinatorio: parti standard, look-up tables, template based logic.
MicroControllori. Struttura e funzionamento, porte tri-state, bus, architettura Harvward e Von Neumann, memorie, ALU, esecuzioni di una
istruzione, porte in-out. Concetto e gestione di interrupt. Il sistema di sviluppo di Arduino con microcontrollore ATMEGA 328
Circuiti per la conversione digitale/analogica e analogica/digitale (DAC e ADC): a contatore, ad approssimazioni successive, a singola e
doppia rampa.
Esercitazioni
Il corso include circa 15 esercitazioni di laboratorio di elettronica:

E01 - Uso della strumentazione: misure di tensione, corrente, tempo, frequenza


E02 - Circuito RC passabasso e passabanda
E03 - Caratteristiche del transistor. Circuito NOT
Software per simulazioni circuitali: LTSPICE
E04 - Amplificatori con BJT - Common emitter
E05 - Amplificatori con JFET - Source follower
E06 - OpAmp usi lineari: amplificatore, integratore, derivatore

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Sistema centralizzato di iscrizione agli esami
Programma

E07 - Opamp usi non lineari: amplificatore di carica con TOT


E08 - OpAmp in oscillatore a ponte di Wien
E10 - Caratteristiche porte logiche
E11 - Circuiti logici e multivibratori
E12 - Flip-flop e contatori
E13 - FSM e semaforo
E14 - Lockin
E15 - Boltzmann
ed alcune esperienze di fisica fondamentale tra le seguenti:

1. Misura del rapporto e/m


2. Esperienza di Franck-hertz
3. Misura dell’effetto fotoelettrico
4. Righe di Balmer - costante di Rydberg
5. Misure di lunghezza d'onda, interferometro di Michelson

Bibliografia e materiale didattico


Testi consigliati
Elettronica:

J. Millman, "Sistemi e circuiti microelettronici", Bollati-Boringhieri


[Link], [Link]: “The art of electronics”, II ed. (Cambridge University Press)
V. Flaminio et al., "Introduzione all'elettronica: parte I e parte II ", Edizioni ETS (pdf Vol1, pdf Vol2)
R. Katz, G. Borriello, "Contemporary Logic Design", 2nd edition, Pearson Prentice Hall
Statistica e probabilità:

Bevington, "Data Reduction and Error Analysis for the Physical Sciences",
McGraw-Hill, [Link]/sites/0072472278/
Frodesen-Kjeggestad, "Probability and statistics in particle physics", out of print
Papoulis, "Probability, Random Variables, and Stochastic Processes", McGraw-Hill
Lyons, "A Practical Guide to Data Analysis for Physical Science Students", Cambridge university press
Bohm-Zech. "Introduction to Statistics and Data Analysis for Physicists", [Link]/preparch/books/vstatmp_engl.pdf?

Ultimo aggiornamento 04/06/2018 13:09

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