Il 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
13 visualizzazioni19 pagine

Numeri Compl

Il documento fornisce una panoramica sui numeri complessi, definendoli come estensione dei numeri reali e descrivendo le loro operazioni fondamentali, come somma, prodotto, modulo e coniugato. Viene anche esplorata la rappresentazione cartesiana dei numeri complessi e la loro applicazione in vari campi della matematica e della scienza. Infine, si sottolinea l'importanza storica e teorica dei numeri complessi nel risolvere equazioni polinomiali.

Caricato da

simontemplarvf
Copyright
© All Rights Reserved
Per noi i diritti sui contenuti sono una cosa seria. Se sospetti che questo contenuto sia tuo, rivendicalo qui.
Formati disponibili
Scarica in formato PDF, TXT o leggi online su Scribd
Il 0% ha trovato utile questo documento (0 voti)
13 visualizzazioni19 pagine

Numeri Compl

Il documento fornisce una panoramica sui numeri complessi, definendoli come estensione dei numeri reali e descrivendo le loro operazioni fondamentali, come somma, prodotto, modulo e coniugato. Viene anche esplorata la rappresentazione cartesiana dei numeri complessi e la loro applicazione in vari campi della matematica e della scienza. Infine, si sottolinea l'importanza storica e teorica dei numeri complessi nel risolvere equazioni polinomiali.

Caricato da

simontemplarvf
Copyright
© All Rights Reserved
Per noi i diritti sui contenuti sono una cosa seria. Se sospetti che questo contenuto sia tuo, rivendicalo qui.
Formati disponibili
Scarica in formato PDF, TXT o leggi online su Scribd

“IL CAMPO DEI NUMERI COMPLESSI C”

[Link] ROSSELLA PISCOPO


Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Indice

1 INTRODUZIONE “INFORMALE” AI NUMERI COMPLESSI ---------------------------------------------------- 3


2 DEFINIZIONE MODERNA DI NUMERO COMPLESSO ----------------------------------------------------------- 7
3 OPERAZIONI CON I NUMERI COMPLESSI -------------------------------------------------------------------------- 9
3.1. MODULO DI UN NUMERO COMPLESSO -------------------------------------------------------------------------------------- 9
3.2. COMPLESSO CONIUGATO----------------------------------------------------------------------------------------------------10
3.3. RECIPROCO DI UN NUMERO COMPLESSO ----------------------------------------------------------------------------------11
3.4. RAPPORTO DI NUMERI COMPLESSI -----------------------------------------------------------------------------------------12
4 RAPPRESENTAZIONE DEI NUMERI COMPLESSI --------------------------------------------------------------- 13
RAPPRESENTAZIONE CARTESIANA DEI NUMERI COMPLESSI -----------------------------------------------------------------------13
RAPPRESENTAZIONE TRIGONOMETRICA DEI NUMERI COMPLESSI ----------------------------------------------------------------15
5 ORDINAMENTO DEI NUMERI COMPLESSI ------------------------------------------------------------------------ 17
BIBLIOGRAFIA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

2 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

1 Introduzione “informale” ai numeri complessi


I numeri complessi hanno avuto uno sviluppo nei secoli. Furono utilizzati, formalmente, nel
XVI secolo nelle formule di risoluzione delle equazioni di terzo e quarto grado di Tartaglia.
Attualmente, la comparsa di radici di numeri negativi viene attribuita, infatti, principalmente a
Tartaglia, mentre nelle pagine dedicate al (forse) meno noto Cardano non vi è traccia del suo
probabile importante contributo a tale rappresentazione numerica.
Inizialmente, i numeri complessi non furono considerati come "numeri" ma solo come
artifici algebrici utili a risolvere alcune equazioni. Erano, infatti, numeri "che non dovrebbero
esistere".
Cartesio nel XVII secolo li chiamò "numeri immaginari". Abraham de Moivre ed Eulero nel
XVIII secolo fornirono ai numeri complessi una base teorica, finché questi assunsero piena dignità
matematica con i lavori di Gauss. Contemporaneamente, si affermò anche l'interpretazione dei
numeri complessi come punti del piano.
In matematica, oggi, molti oggetti e teoremi dipendono dalla scelta di un insieme numerico
di base e spesso la scelta è fra i numeri reali e i numeri complessi.
L'aggettivo "complesso" che accompagna alcuni oggetti matematici è usato per specificare
che l’insieme di base è quello dei numeri complessi. Per esempio, si definiscono le matrici
complesse, i polinomi complessi, gli spazi vettoriali complessi, ecc..
I numeri complessi nascono, principalmente, dalla necessità di trovare soluzioni ad
equazioni del tipo:

che non ammettono soluzioni nel campo dei numeri reali, in quanto non esistono numeri
reali il cui quadrato è un numero negativo.
Con l’introduzione dei numeri complessi assumono, quindi, un senso anche le espressioni
tipo:

I numeri complessi trovano applicazione non solo in molti campi della matematica, ma
anche in settori quali la Fisica, l’Ingegneria, ecc..

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

3 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Il campo dei numeri complessi può essere visto come estensione del campo dei numeri reali
, un’estensione dove è possibile ritrovare le soluzioni di tutte le equazioni polinomiali, anche
quelle che uguagliano un numero negativo ad un quadrato. A tale scopo si definisce la seguente
unità immaginaria:

DEFINIZIONE: Si definisce unità immaginaria il valore che soddisfa la proprietà:

DEFINIZIONE: Si definisce numero complesso un numero composto di due parti, una parte
reale e una parte immaginaria , rappresentato dalla seguente espressione

dove è l’unità immaginaria, precedentemente definita.

OSSERVAZIONE: Si ha:

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

4 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Con queste notazioni, è possibile definire le operazioni di somma e prodotto tra numeri
complessi:

DEFINIZIONE: Si definisce la somma algebrica di due , , il numero complesso


così definito:

+(

DEFINIZIONE: Si definisce prodotto di due numeri complessi , , il numero


complesso così definito:

ricordando l’uguaglianza

Con l’introduzione dei numeri complessi ogni equazione polinomiale , incluse


quelle con discriminante ammettono soluzioni date da

ESEMPIO: Si consideri l’equazione

Il discriminante dell’equazione è

Nel campo dei numeri reali si direbbe che non esistono soluzioni, nel campo dei numeri
complessi, invece, si individuano sue soluzioni dette complesse coniugate, il cui significato sarà in
seguito chiarito

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

5 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

ESEMPIO: L’espressione diventa:

Dove si è utilizzata l’uguaglianza

OSSERVAZIONE: Questa uguaglianze è vera in generale, qualunque sia l’esponente pari della
radice

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

6 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

2 Definizione moderna di numero complesso


In si definiscano le operazioni

Si osserva che le operazioni sono ben definite in poiché e


sono ancora elementi di .

OSSERVAZIONE: Spesso in matematica si utilizza la stessa simbologia per indicare operazioni


anche in insiemi diversi. Si specifica che nelle coppie , le
operazioni di somma e di prodotto che compaiono sono le usuali operazioni definite in , che,
ovviamente differiscono dalle operazioni +, appena definite, anche se ne sono un’estensione.
Infatti, le operazioni definite, coincideranno con quelle usuali di se eseguite su numeri reali.

DEFINIZIONE: Si definisce campo dei numeri complessi la terna . Generalmente,


comunemente indicato con .

OSSERVAZIONE: Il campo dei numeri complessi contiene il campo dei numeri reali. Il
numero complesso può essere identificato con il numero reale . Mentre il numero complesso
è detto complesso immaginario puro.

LEMMA: Ogni numero complesso può essere scritto come somma di un numero reale e di un
numero complesso immaginario puro.
DIM: Si consideri il numero complesso si può scrivere:

per come è stata definita la somma tra numeri complessi.

LEMMA: Dato il numero complesso si ha che, qualunque siano i numeri si


ha:

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

7 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

DIM: Dimostriamo le due uguaglianza, applicando la definizione di prodotto di numeri


complessi

LEMMA: L’unità immaginaria è identificata con il numero complesso ed è un numero


complesso puro.
DIM: Dimostriamo che il numero soddisfa la proprietà
*
Perché le coppie di numeri del tipo sono identificate con il numero reale .

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

8 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

3 Operazioni con i numeri complessi

3.1. Modulo di un numero complesso


DEFINIZIONE: Si definisce modulo del numero complesso e si indica con il
numero reale

Il modulo di un numero complesso gode delle seguenti proprietà

I. e

La proprietà discende dalla definizione di radice quadrata. Infatti, la radice quadrata di un


numero è sempre positiva ed è nulla se, e solo se, il radicando è nullo.

II.

Siano e , allora

Passando ai moduli

III. DISUGUAGLIANZA TRIANGOLARE

Siano e , allora

Allora

DEFINIZIONE: Dati due numeri complessi , definiamo distanza tra

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

9 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

OSSERVAZIONE: Non è inusuale che il modulo complesso sia indicato anche con il simbolo
.

3.2. Complesso Coniugato


DEFINIZIONE: Considerato il numero complesso si definisce complesso
coniugato del numero e si indica con il numero

Il complesso coniugato gode delle seguenti proprietà

I.

Dove si sono utilizzati i prodotti notevoli e che

II.

Dimostriamo le uguaglianze

III.

Proviamo la prima implicazione. Se per ipotesi si ha

Ovvero la parte immaginaria è nulla. Viceversa, se per ipotesi è reale, , pertanto


.

IV. ,

Siano e , allora

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

10 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

3.3. Reciproco di un numero complesso


DEFINIZIONE: Considerato il numero complesso non nullo si definisce reciproco (o
inverso) del numero , il numero

ovvero, se ,

ESEMPIO: Si calcoli l’inverso del numero . Secondo la formula

ESEMPIO: Si calcoli l’inverso del numero . Secondo la formula e tenendo conto


che la parte reale è nulla

ESEMPIO: Si calcoli l’inverso del numero . Secondo la formula e tenendo


conto che la parte immaginaria è nulla

OSSERVAZIONE: L’inverso di un numero reale, pensato come elemento di coincide con il


concetto d’inverso, abitualmente calcolato in . Ovvero, la definizione di inverso in è una
naturale estensione di quella esistente in .

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

11 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

3.4. Rapporto di numeri complessi


DEFINIZIONE: Considerati i numeri complessi con , si definisce rapporto tra i
numeri complessi , il numero

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

12 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

4 Rappresentazione dei numeri complessi

Rappresentazione cartesiana dei numeri complessi

I numeri complessi sono identificabile con coppie ordinate di numeri reali. E’, quindi,
naturale rappresentarli graficamente come punti del piano cartesiano. Il numero complesso
sarà rappresentato con le coordinate . In particolare, la coppia rappresenta il
numero complesso , la coppia il numero (reale) e l’unità immaginaria
è rappresentata dalla coppia .

o I punti dell'asse x (asse reale)del piano complesso corrispondono ai numeri reali;

o I punti dell'asse y (asse immaginario) corrispondono ai numeri immaginari puri.

Mediante la suddetta rappresentazione, si può dedurre che la disuguaglianza triangolare


esprime la proprietà che in un triangolo ogni lato è minore o uguale della somma degli altri due

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

13 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Mediante la rappresentazione cartesiana è possibile visualizzare sul piano cartesiano il


modulo, il complesso coniugato di numeri complessi:

Asse immaginario

Asse reale

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

14 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Rappresentazione trigonometrica dei numeri complessi


2
Il numero complesso , si è visto, è un punto del piano cartesiano che, in questo
caso, sarà chiamato piano di Gauss. Si nota che

Dove sono le note funzioni trigonometriche

Si osserva che per il teorema di Pitagora, il raggio vettore è il modulo


di , mentre per le formule trigonometriche

1
è detta anomalia.

ESEMPIO: Si esprima in forma trigonometrica il numero complesso

1
L’inversa della funzione tangente

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

15 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Per prima cosa è necessario calcolare il modulo di

Per calcolare l’anomalia, si ricorda che

Perché la tangente di vale 1.

Allora l’espressione in coordinate polari di è:

Usando la formula di Eulero, che lega la funzione esponenziale a quelle trigonometriche:


FORMULA DI EULERO
E’ possibile esprimere il numero complesso come:

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

16 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

5 Ordinamento dei numeri complessi


PROPOSIZIONE: , rispetto alle due operazioni di somma e di prodotto definite sopra, è un
campo.
DIM: Proviamo che valgono tutte le proprietà di un campo: Siano
numeri complessi:

1. E’ un gruppo commutativo rispetto a +:

 L’operazione è associativa:

Dove si è sfruttata l’associatività dell’usuale operazione di somma in


.

 Esistenza dell’elemento neutro, rappresentato dalla coppia

 Esistenza dell’opposto, rappresentato da

 L’operazione è commutativa

dove si è usata la commutatività della usuale operazione di somma in per scambiare,


ad esempio

2. E’ un gruppo commutativo rispetto a

 L’operazione è associativa:

Dove si è sfruttata l’associatività dell’usuale operazione di prodotto in .

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

17 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

 Esistenza dell’elemento neutro, rappresentato dalla coppia

 Esistenza del reciproco rappresentato da

 L’operazione è commutativa

dove si è usata la commutatività delle usuali operazioni di somma e prodotto in per


scambiare, ad esempio .

3. Distributività del prodotto rispetto alla somma

OSSERVAZIONE: Sul campo dei numeri complessi C non esiste alcun ordinamento. Non ha
senso chiedersi se, ad esempio è maggiore o minore di Non è possibile definire un ordine tale
che:

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

18 di 19
Università Telematica Pegaso Il campo dei numeri complessi C

Bibliografia
 Complessi. (s.d.). Tratto da [Link]:
[Link]

 M. Besostri, G. L. (s.d.). Algebra. Morano Editore.

 M. Curzio, P. L. (1994). Lezioni di Algebra. Liguori Editore.

 Numero Complesso. (s.d.). Tratto da [Link]:


[Link]

Attenzione! Questo materiale didattico è per uso personale dello studente ed è coperto da copyright. Ne è severamente
vietata la riproduzione o il riutilizzo anche parziale, ai sensi e per gli effetti della legge sul diritto d’autore
(L. 22.04.1941/n. 633)

19 di 19

Potrebbero piacerti anche