MATEMATICA
Ciao ragazzi
Geometria: guardate il video per ripassare le caratteristiche dei quadrilateri.
Inoltre vi spiegherà un’altra caratteristica relativa agli angoli.
[Link]
Poi eseguite l’esercizio on line cliccando sul link qui sotto
(esercitazione on line sui triangoli e i quadrilateri, sono 22 domande)
[Link]
Stampate la scheda con le figure colorate e quella con il diagramma di Venn, poi ritagliate i
poligoni e incollateli nel diagramma al posto giusto. Infine la scheda la incollerete sul quaderno di
geometria.
Stampate le due schede intitolate IL PERIMETRO ed eseguitele come compito, poi incollatele sul
quaderno.
Alla fine rispondete alle domande delle ultime due schedeche hanno come titolo IL PERIMETRO e i
QUADRILATERI direttamente sul quaderno.
Compiti da eseguire per giovedì.
Buon lavoro a tutti alla prossima lezione.
Ciao Giulio
QUADRI L AT ERI
T RAPEZ I (almeno una
coppia di lati par alleli)
PARAL L EL OGRAM M I (due
coppie di lati par alleli)
ROM BI RET T ANGOL I
(tutti i lati congr uenti) (tutti gli angoli r etti)
QUADRAT I
(tutti i lati congruenti e
tutti gli angoli r etti)
Il maestro Giampaolo [Link]
9. La somma degli angoli interni di un quadrilatero misura…….
Ciao ragazzi, cominciamo subito.
ITALIANO
1. Leggere cse e ripeter pg. 42-43 (poi, a scuola, lo leggeremo a più voci…),
seguendo le indicazioni operative di pg. 42 (“Facciamo squadra per…”) e
preparare un discorso per un confronto in classe, completare sul libro la sezione
“Oltre il testo” e rispondere sul q., in modo completo, alle domande di pag. 43
2. Guardare bene qesti video: [Link]
[Link]
3. Analisi grammaticale sul quaderno:
a. Il mio giaccone è appeso nell’armadio, il tuo è appoggiato sulla sedia
b. Ho dimenticato a casa il mio ombrello, mi presti il tuo?
c. Nella mia classe, tutti hanno un incarico
d. Alcuni di voi possono andare in cortile, gli altri devono finire il lavoro.
e. Questo libro è meno interessante di quello che ho letto il mese scorso
Buon lavoro!
A domani
Monica