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Completa Con Le Lettere Mancanti Per Formare L'aggettivo Di Nazionalità

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MahmoudOueslati
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RIPASSO

Completa con le lettere mancanti per formare l’aggettivo di nazionalità:


a. Chi viene dall’Italia è: - ITA…IAN…
b. Chi viene dall’Inghilterra è: - IN…LE…E
c. Chi viene dalla Francia è: - FR…N…ESE
d. Chi viene dalla Spagna è: - SP…GN…LO
e. Chi viene dalla Germania è: - T…DESC…
f. Chi viene dall’America è: - AME…ICA…O
g. Chi viene dal Portogallo è: - PORT…GH…SE
h. Chi viene dalla Svizzera è: - S… IZZE… O
i. Chi viene dall’Algeria è: - AL… ERIN…
j. Chi viene dalla Tunisia è: - …UNI…INO

Trasforma secondo il modello:


Paolo è un ragazzo italiano → Anna è una ragazza italiana.

a. Pedro è un ragazzo spagnolo. → Anna ……………………………………………


b. Hans è un ragazzo tedesco. → Olga ……………………………………………
c. Ahmed è un ragazzo tunisino. → Hayet …………………………………………
d. Gianni è un ragazzo svizzero. → Giovanna………………………………………
e. Demis è un ragazzo greco. → Oliviera ………………………………………
f. Ali è un ragazzo algerino. → Fatima …………………………………………
g. Tom è un ragazzo americano. → Monica …………………………………………
Forma la frase poi replica come nel modello:

Ronaldo è portoghese. → Anche Giovanna è portoghese.

Pierre / Anne / francese a. ………………………………………. 1. …………………......……………

Paul / Jennifer / inglese b. ………………………………………. 2. …………………......……………

Thomas / Sophia / canadese c. ………………………………………. 3. …………………......……………

Dennis / Agneta / olandese d. ………………………………………. 4. …………………......……………

Adrian /Agneta / svedese e. ………………………………………. 5. …………………......……………


Forma le frasi come il modello:

Luigi / Roma / Milano. → Luigi è italiano, di Roma e abita a Milano.

a. Caterina / Berlino / Amburgo - …………………………………………………......…………


b. Pierre / Parigi / Nizza - …………………………………………………......…………
c. Jessica / Londra / Liverpool - …………………………………………………......…………
d. Claudio / Barcellona / Madrid - …………………………………………………......…………
e. Virginia / New York / Washington - …………………………………………………......…………
f. Nino / Lisbona / Porto - …………………………………………………......…………

Osserva poi completa con i verbi

Essere Avere Chiamarsi Abitare

io: sono io: ho io: mi chiamo io: abito

tu: sei tu: hai tu: ti chiami tu: abiti

lui /lei: è lui/lei: ha lui /lei: si chiama lui/lei: abita

Lei : è Lei: ha Lei: si chiama Lei: abita

Trasforma dal verbo “essere” al verbo “chiamarsi”

a. Buongiorno! Sono Carlo. - Buongiorno! ………..……..………..……….. Carlo.


b. Ciao! Io sono Stefano e lui è Manuel. - ………………………….………………….………..
c. Tu sei Giovanni? - ………………………………………………………..
d. Lei è Matilde, la nuova studentessa. - ………...……………………………………………..
e. Lui è Gianluca. - ………………………………………………………..
f. Lei, è il signor Verdi? - …………………………...…………………………..
g. Lei, è la signora Susi? - ………………………...……………...……………..

Rispondi secondo il modello Sei italiano? → Sì, sono italiano.

a. Tu sei Franco? ...........................................................................................


b. Lui è francese? ...........................................................................................
c. Lei abita a Roma? ..........................................................................................
d. Lei è la signora Marta? ............................................................................................
e. Loro sono italiani? ..........................................................................................
f. Lei Signore, è francese? .............................................................................................
- Sei tu Marco? 1. No, sono Stefano.
Rispondi secondo il modello: 2. No, non sono Marco.
3. No, non sono Marco, ma sono Stefano.

a. Tu ti chiami Marco? 1. ........., ...................................


Angelo.
2. ........., ..................................... Marco.
3. ........., ....................................., ma ............................ Angelo.

b. Tu abiti a Milano? 1. ........., ..................................... a Napoli.


2. ........., ..................................... a Milano.
3. ......., ........................... a Milano, ma ............................ Napoli.

c. Lei è Maria? 1. ........., ..................................... Clara.


2. ........., ..................................... Maria.
3. ........., ..................................... Maria, ma ......................................

d. Signore Lei è Sandro? 1. ........., ..................................... Roberto.


2. ........., ..................................... Sandro.
3. ........., ..................................... Sandro, ma ....................................

e. Loro sono inglesi? 1. ........., ..................................... francesi.


2. ........., ..................................... inglesi.
3. ........., ..................................... inglesi, ma ...................................
Fai la domanda
a. ..................................................................................? - No, non sono italiana.
b. ..................................................................................? - No, non mi chiamo Rosa, mi chiamo Sali.
c. ..................................................................................? - Sì, sono francese.
d. ..................................................................................? - Sì, è russa, si chiama Natasha.
e. ..................................................................................? - No, non abito a Roma, abito a Napoli.
Forma le frasi come nell’esempi

(Davide / uno studente di medicina) → - Si chiama Davide, è uno studente in medicina.

a- (Davide / l’amico di Paolo) …………………………………………………………………………


b- (Davide / un bravo ragazzo) ………………………………………………………………………
c- (Paolo / un professore) ………………………………………………………………………………
d- (Gianni / il nuovo studente) …………………………………………………………………………
Completa con gli articoli Indeterminativi
Il mio compagno di banco è a) ......... allievo molto bravo, è b) ......... ragazzo sportivo e porta sempre
c) ......... zaino nero. Abita in d) ......... casa in centro. Suo padre lavora in Nigeria, e) ......... grande
paese africano e sua madre è f) ......... infermiera all’ospedale della città.

Circonda l’articolo conveniente: Completa con: un, uno, un’, una

a. Lavazza è (il / lo / la) caffè italiano più buono. a. Ti presento Roberto, è ………… studente alla
b. Amo (la / lo / il) pizza napolitana. nostra facoltà.
c. (Il / Lo / La) mia casa è al centro. b. Lei è Gianna, ………… amica di Alice.
d. Questo è (lo / la / il) ristorante italiano. c. Questo è Stefano …… allievo nuovo in classe.
e. (Il / Lo / La) lezione di italiano è alle 8. d. Giorgio è ………… ragazzo italiano.
f. (Il / Lo / La) gelato italiano è il più buono. e. Ecco Paola, …… ragazza molto simpatica.
g. (Il / L’ / La) aula d’italiano è la numero 6. f. Andrea è ………… nuovo studente con noi.
Trasforma con: un, uno, una, un’

a. Lui è il nuovo studente straniero. …………………………………………………….………………

b. Paolo è il ragazzo che studia con me. ………………………………….……………………

c. Maria è la nuova allieva spagnola. ……………………………….…………………………

d. Anna è l’atleta italiana sempre in forma. ………………………………….…………………

e. Questo è lo zaino di Sandra. …………………………………….……………………

f. Alice corregge lo sbaglio di grammatica. …………………………………………………

g. Roberta è la zia della nostra collega Susi. ………………………….………………………

Segna con una (x) la casella corrispondente

caffè casa gelato pizza ristorante aula amico amica studente lezione idea

UN

UNO

UNA X

UN’
Completa con gli articoli determinativi
Ciao, mi chiamo Paola Rossi, a) ......... mio nome è Paolo e b) ......... mio cognome è Rossi! Ho c) .........
nazionalità italiana, d) ........... mia città è Firenze. frequento e) ......... scuola superiore e mi piacciono
molto f) ......... musica e g) ......... sport.

Completa con gli articoli: (il - lo - l’- la)


a. In città c’è ………… liceo sportivo.
b. Nella borsa c’è ………… quaderno.
c. Alla stazione c’è ………… autobus della scuola.
d. A scuola c’è ………… sala d’informatica
e. Sotto il banco c’è ………… zaino.
f. Nell’astuccio c’è ………… penna rossa.
g. In aula c’è già ………… insegnante d’italiano.

Completa con gli articoli: (i - gli - le)


a. In città ci sono ………… scuole di lingue più interessanti.
b. Nella cartella ci sono ………… quaderni per le lezioni di oggi.
c. Alla stazione ci sono ………… autobus della nostra scuola.
d. A destra ci sono ………… sale d’informatica
e. Negli spogliatoi ci sono ………… zaini degli allievi.
f. Nell’astuccio ci sono ………… penne che mi servono.
g. Nelle sale ci sono ………… insegnanti bravi in tutte le materie.

Completa con: (un, uno, una, un’)


a. Sulla scrivania c’è ………………… bel quaderno.
b. Vicino alla porta aperta c’è ………………… carta geografica dell’Italia.
c. Nella scuola c’è ………………… studente straniero.
d. Nella nostra classe c’è ………………… allievo intelligente.
e. Nel nostro liceo c’è ………………… aula molto grande.

Completa con: (dei, degli, delle)


a. A scuola ci sono ………… professori gentili.
b. In quest’aula ci sono ………… finestre chiuse.
c. Nella nostra classe ci sono ………… allievi intelligenti.
d. ci sono ………… studenti bravi nella classe di italiano.
e. Fra i nostri colleghi ci sono ………… allieve nuove.

Completa la coniugazione
Cominciare Suonare Ritornare Restare

Io ritorno

Tu ritorni

Lui / Lei suona

Noi restiamo

Voi cominciate

Loro cominciano

Completa con (scrivi – prendete – leggo – mettono – conosciamo – permette)


a. Voi ………………… l’autobus per andare a scuola?
b. Attraverso le lingue noi …………………… il mondo.
c. Tu …………………… la lezione di oggi sul quaderno.
d. In biblioteca, io …………………. solo libri di filosofia.
e. Alla fine della lezione gli allievi ……………………. i libri nei loro zaini.
f. Il professore …………………… agli allievi di prendere una pausa.

Completa la coniugazione
Scrivere Prendere Leggere Mettere Conoscere

Io leggo

Tu scrivi

Lui / Lei

Noi conosciamo

Voi prendete

Loro Mettono

Completa con: (partite – partiamo – sente – sentono – dormi – dormo)

a. Carla non ……………… mai i consigli del professore.


b. Quelli che sono in fondo non ……………………. bene il discorso del professore
c. A che ora tu ………………...? - Io……………………… verso le dieci di notte.
d. Quando voi ……………… per la scuola? - Noi ……………… alle sette per arrivare a tempo.
Completa la coniugazione
Partire Sentire Dormire

Io dormo

Tu dormi

Lui / Lei sente

Noi partiamo

Voi partite

loro sentono

Completa con (preferisce - preferiscono - finisci - finisco - capite - capiamo)


a. Quando …………………. le lezioni oggi? Io …………………. alle quattro.
b. Voi …………………. bene l’italiano? No, …………………. un po’.
c. Elena …………………. apprendere lo spagnolo, mentre gli altri …………………. l’italiano.

Completa la coniugazione
Finire Capire Preferire

Io finisco

Tu finisci

Lui / Lei preferisce

Noi capiamo

Voi capite

Loro preferiscono

Rispondi come il modello


Maria, che cosa scrivi? → Scrivo la lezione d’italiano.

a. Tu, dove abiti? _ ……………………. a Genova.


b. Franco, che cosa porti nello zaino? _ ……………………. i miei documenti.
c. Mario, che cosa prendi? _ ……………………… il treno alle dieci (10).
d. E tu, con chi parti? _ ………………………. con mio fratello.
e. Sandro, preferisci una pizza o un panino? _ ………...……………… una pizza.
Trasforma come il modello
Marco saluta il professore. → Marco e Marta salutano il professore.

a. Marta studia tutta la mattina. _ Marta e Marco …………………………… tutta la mattina.


b. Lui ascolta la musica Rock. _ Lui e lei …………………………………… la musica Rock.
c. Elena scrive bene in italiano. _ Elena e Federico ………………………… bene in italiano.
d. Stefano prende l’autobus. _ Stefano e Alda ……………………………… l’autobus.
e. Il signor Alberto parte per l’Italia. _ Il signor Alberto e sua moglie ………………… per l’Italia.
f. Il bambino dorme tutta la giornata. _ I bambini ………………………………… tutta la giornata.

Rispondi alle domande


- A chi parlate? → Parliamo al professore.

a. Che cosa preparate? _ ……………………………… gli spaghetti.


b. Che cosa mangiate? _ ……………………………… la pizza.
c. A chi rispondete? _ …………………………… al direttore.
d. A che ora dormite? _ …………………………… alle undici (11).
e. Che cosa bevete? _ ……………………………un caffè ristretto e un cappuccino.

Trasforma dal singolare al plurale e viceversa


a. Lui ha una lezione d’italiano. - ............................................. una lezione d’italiano.

b. Io studio all’università di medicina. - ............................................. all’università di medicina.

c. Loro scrivono la lezione. - ............................................. la lezione.


d. Voi siete in ritardo. - ...................................................... in ritardo.

Coniuga i verbi tra parentesi


a. Il professore (parlare) ......................................... solo in italiano.
b. Gli allievi (scrivere) ....................................................... sul quaderno.
c. Oggi, Marco (essere) ................................ assente.
d. Voi (leggere) ........................................................ un romanzo.
e. Noi (vedere) ....................................................... un film.
f. Tu (ascoltare) ......................................................... una canzone di Eros Ramazzotti.
g. La maestra (aprire) ............................................ la porta.
h. Gli studenti (chiudere) ......................................................... le finestre.

Trova la risposta corrispondente alla domanda


a. Che cosa scrive il professore? ● 1. Noi torniamo a casa alle 5.
b. Come ti senti a scuola? ● 2. Noi finiamo alle quattro.
c. Quali materie preferisci? ● 3. Si chiama Stefania.
d. Dove sono gli amici? ● 4. A scuola mi sento bene.
e. Quando finite le lezioni? ● 5. Sono nel bar e prendono un tè.
f. A che ora tornate a casa? ● 6. Scrive la data sulla lavagna.
g. Come si chiama la tua amica? ● 7. Preferisco le materie letterarie.

Rispondi alla domanda: Che ore sono?


a. 06:15 → Sono le …………... e …………………….
b. 06:30 → Sono le…………... e …………………….
c. 06:45 → Sono le …………… e…………………….
d. 12:10 → Sono le…………… e…………………….
e. 13:25 → Sono le…………… e…………………….

Scegli la buona risposta alla domanda: Che ora è?


a. 12:00 → (giorno) ● 1. È l’una.
b. 12:00 → (notte) ● 2. È mezzogiorno.
c. 13:00 → (giorno) ● 3. È mezzanotte.

Abbina
a. Sessanta minuti ● 1. mezz’ora.
b. Quarantacinque minuti ● 2. un quarto d’ora.
c. Trenta minuti ● 3. tre quarti d’ora.
d. Quindici minuti ● 4. un’ora.

Che ora è? Che ore sono? Scrivi due possibilità

a. ……………………………. b.…………………………...… c.……...…………………………


-……………………………... -…………………….………...… -……...……….………….……..
d. ……………………………. e.…………………………….
f.……………………………
-……………………………... -…………………….………...… -……...……….………….…

g. ……………………………. h. …………………………...… i.……...…………...………


-……………………………..... -…………………….………...… -…...……….………….……

Completa le frasi con la proposta giusta


a. Compro le mie sigarette …………… tabaccheria. (nella – in)
b. Compro le mie sigarette …………… tabaccheria più vicina. (nella – in)
c. Vado …………… Italia ogni anno. (in – nell’)
d. Vivo ……………Italia centrale. (in – nell’)
e. Io ho un appartamento …………… via la libertà. (in – nella)
f. La villa di mia sorella si trova …………… seconda via a destra. (nella – in)
g. Mio zio abita …………… campagna. (nella – in)
h. Mio nonno ha una bella villa …………… campagna della Svizzera. (nella – in)
i. Vengo …………… casa. (dalla – da)
j. Sono appena uscito …………… casa di mia nonna. (dalla – da)
k. Sono appena uscito …………… casa di mia nonna. (dalla – da)

Trasforma come il modello


Es: Non c’è nessuno in ufficio. / (ufficio postale) → Non c’è nessuno nell’ufficio postale.

a. Vivo in Europa da tre anni. (Europa meridionale) - ……………………………………………………...


b. Vado da Paolo. (mio amico Paolo) - ………………………………………………………………………
c. Abito in piazza del Campo. (piazza principale) -………………………………………………………….
d. Vado a scuola domani. (scuola privata) -………………………………………………………………….
e. Questa è la casa di Roberto. (signor Roberto) -…………………………………………………………...

Trasforma come il modello


Es: Abito nella periferia nord. → Abito in periferia.
a. Vado spesso alla casa editrice. → …………………………………………………………………
b. Andate al teatro romano. → ……………………………………………………………………….
c. Ho comprato una casa nel centro storico. → ………………………………………………………
d. Nella camera da letto ci sono tutte le comodità. → ………………………………………………..
e. Roma è una città dell’Italia centrale. → ……………………………………………………………

Completa con la preposizione adatta


a. Abito ……………. un appartamento ……………. centro storico. (nel – in)
b. Ho un appartamento ……………. Roma vicino ……………. stazione termine. (a – alla)
c. ……………. quella casa le finestre danno ……………. spiaggia. (in – sulla)
d. ……………. veranda ……………. mia casa posso vedere lo stadio. (di - dalla)
e. ……………. una parte ……………. giardino c’è la nostra grandissima piscina. (su – del)
f. Mio piccolo fratello dorme ……………. camera ……………. miei genitori. (dei – in)

Completa con: lo , la

a. Susi è ………… studentessa americana.


b. Alle otto di mattina aprono ………… sportello della banca.
c. Anna è …………sportiva italiana che ha vinto il campionato.
d. ………… zio Antonio è un insegnante d’italiano.
e. Alice corregge ………… sbaglio di grammatica.
f. ………… zia Laura è molto bella.
g. ………… studente nuovo si chiama Gianni.

Completa le frasi con le preposizioni articolate sottoelencate

allo / al / alla / alle / all’/ ai / agli

a. Ho un appartamento ………. primo piano.


b. Vado ogni sabato ………. casa di mia sorella.
c. La nostra casa è vicina ………. stadio.
d. La mia nuova casa non piace ………. miei genitori.
e. Il decoro della mia camera piace molto ………. ragazze.
f. Ho affittato il mio appartamento ………. studenti tunisini.
g. È una grande villa con una piscina ………. area aperta.
Completa le frasi con le preposizioni articolate sottoelencate
delle / dell’/ dello / del / dei / degli / della
a. L’ascensore ………. palazzo non funziona.
b. Le camere ………. appartamento sono piccole.
c. La porta ………. mia camera è bianca.
d. La casa ………. studente nuovo, è vicina.
e. Le finestre ………. stanze sono grandi.
f. Il verde ………. spazi liberi decora la casa.
g. La camera ………. miei fratelli è in fondo al corridoio.

Completa le frasi con le preposizioni articolate sottoelencate


dalle / Dalla / Dai / Dallo / dall’/ dal / dagli

a. La nostra casa è a cinque minuti ……. supermercato.


b. Esco ………. appartamento fra due minuti.
c. ………. finestra di mia camera è visibile un bel panorama.
d. ………. sportello del giardino si vede la grande veranda.
e. Domani vado ………. zie nella loro casa di campagna.
f. Abbiamo passato bei momenti ………. amici.
g. ………. balconi di tutti gli appartamenti è visibile il parcheggio delle macchine.

Completa le frasi con le preposizioni articolate sottoelencate

nello / Nelle / nell’ / Nella / negli / Nel / Nei


a. ………. nostro palazzo non c’è l’ascensore.
b. ………. mia casa, tutte le camere sono grandi.
c. Tu puoi trovare ………. stile arabesco un bel decoro per la tua casa.
d. Non c’è comodità ………. appartamento dei miei amici.
e. ………. camere delle ragazze domina il colore rosa.
f. Metto sempre vasi di fiori e rose ………. spazi liberi dell’appartamento.
g. ………. vecchi palazzi ci sono solo le scale e non c’è l’ascensore.

Completa le frasi con le preposizioni articolate sottoelencate

sullo / Sull’ / sui / Sulla / sulle / sugli / Sul


a. ………. parete, attacco dei poster della Juve, la mia squadra del cuore.
b. Le finestre danno ………. stadio olimpico.
c. ………. tavolo del salotto c’è un bel vaso di fiori.
d. ………. armadio tengo le cose inutili.
e. In salotto io e mia sorella ci sediamo sempre ………. poltrone.
f. Mio padre e mia madre si riposano spesso ………. divani.
g. La finestra della mia camera dà ………. spazi verdi che riempiono la zona.
Completa con una (X) e scrivi poi un paragrafo sulla tua casa
 Tipo: - una villa - un appartamento - una casa stile tradizionale - una villa a schiera

 Posizione: - al centro città - in periferia - in campagna - vicino al mare

 Componenti esterni: - un cortile - un giardino - un garage - una porta d’ingresso

 Componenti interni: - salotto - soggiorno - camere da letto - sala da pranzo

- cucina - bagno - balcone - corridoio

Io abito in ………………………………………………………… che si trova …………………………….

Prima di entrare, troviamo …………………………………………………………………………………….

L’interno della …………………/ dell’…………………………… è composto da …………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………………………………………………..

.………………………………………………………………………………………………………………..

Osserva la piantina e completa le frasi

a. Quando entri dalla ………………………

trovi a destra la …………………………

e di fronte il ………………………………

b. Quando stai nel secondo corridoio, trovi a

sinistra due …………………….

……………………………; di fronte, c’è

il …………………………......... e a destra

un’altra ………………………...................
Osserva il modello e rispondi alle domande.

-Quanti anni tu resterai in Italia? -Secondo il contratto restero’ due anni.

a-Figliolo quando firmerai il contratto di lavoro? -..................................il contratto domani.

b-E tu Dove lavorerai? -Anche io .................................... in Italia.

c-Quando scriverai la domanda di lavoro, caro? -La ............................. dopo cena.

d-Papa, in che giorno riceverai il salario? -Normalmente lo ............................... il Martedi.

e-Sandro, a che ora finirai il lavoro? -D’abitudine ……………………… alle sei.

f-E tu, Che lavoro preferirai fare nel futuro? Non lo so ma …………………… il pilota.

Trasforma come il modello.

-Lui manderà il suo C.V fra pochi minuti. -Loro manderanno i loro C.V fra pochi minuti.

a-Domani il responsabile telefonerà per il colloquio. -Domani loro…………………....per il colloquio.

b-La risposta arriverà fra due giorni. -Le risposte………………….….. fra due giorni.

c-Il datore di lavoro risponderà fra 24 ore -I datori di lavoro …………………. fra 24 ore.

d-Questo mese mio figlio riceverà il primo stipendio -Questo mese loro……..………. il primo stipendio.

e-Marco riuscirà a trovare lavoro in Italia -Marco e Aldo………...….a trovare lavoro in Italia.

f-Stefano partirà per l’Italia per lavoro. -Stefano e Sergio .……………………per lavoro.

Fa la domanda.

Voi manderete i c-v via la posta. ---> -Si manderemo i c-v via la posta.

a-Voi …………………..l’esame domani? -Si, passeremo l’esame domani.

b-Voi ………………... al concorso il mese prossimo? -Si, Parteciperemo al concorso c-il mese prossimo

c-Tu e tua sorella ………………… gli studi quest’anno? -No, Finiremo gli studi l’anno prossimo

d-Tu e tuo amico…………..…all’estero per studio? -No, non Trasferiremo all’ estero per studio.

e-Voi ……………………….. a tutte le domande? -Si risponderemo a tutte le domande

f-Voi ………………………premio per le ore aggiunte? -No, non prenderemo premio


Completa le frasi con i verbi al futuro.

a. Dopo l’università Silvia ……………………… (fare) uno stage per sei mesi.

b. Il mese prossimo Massimo……………………… (iniziare) a lavorare.

c. Tu e Elena …………………………… (finire) l’università il prossimo anno?

d. Dopo la laurea (io) ……………………………… (iscriversi) ad un corso di specializzazione.

e. Marisa e Rodolfo …………………………. (trasferirsi) a Milano per lavoro.

f. Il responsabile …………………………… (comunicare) i risultati del colloquio domani.

g. Tra due giorni finalmente (io) ……………………………. (ricevere) lo stipendio!

h. La settimana prossima voi……………………… (dovere) fare un viaggio di lavoro in Canada.

i. Giovanni, tra cinque anni ……………………… (diventare) il direttore di questa compagnia!

l. Purtroppo molti studenti dopo la laurea non ……………………… (trovare) un lavoro.

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