Testi del Syllabus

Resp. Did. DELLACASA MATTEO Matricola: 022888

Docenti DE MENECH CARLOTTA, 8 CFU

DELLACASA MATTEO, 1 CFU
Anno offerta: 2020/2021
Insegnamento: 500168 - ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO
Corso di studio: 02402 - ECONOMIA
Anno regolamento: 2020
CFU: 9
Settore: IUS/01
Tipo Attività: A - Base
Partizione studenti: LZ - Cognomi L-Z
Anno corso: 1
Periodo: Primo Semestre

Testi in italiano

Lingua insegnamento ITALIANO

Prerequisiti La frequenza del corso presuppone una buona conoscenza della lingua
italiana.

Obiettivi formativi e Il corso – delineati gli strumenti di teoria generale più utili alla
risultati di comprensione degli istituti privatistici – mira ad indagare la disciplina
della persona fisica e giuridica senza scopo di lucro, dei diritti reali e del
apprendimento possesso, della obbligazione, del contratto in generale e della
responsabilità civile, evidenziandone le ragioni politiche di fondo e le
potenzialità operative nel contesto economico della produzione e della
circolazione della ricchezza.
L’insegnamento consentirà allo studente di acquisire un’adeguata
conoscenza degli istituti che ne sono oggetto e la capacità di ricostruire
le finalità perseguite dal legislatore. Inoltre, lo studente sarà in grado di
comprendere casi pratici non complessi e formulare ipotesi di soluzione al
riguardo.
Programma e • Premesse di teoria generale: il diritto privato e le sue fonti; atto e fatto
contenuti giuridico; le posizioni soggettive.

• La persona fisica e gli enti senza scopo di lucro.

• I diritti reali in generale. In particolare: la proprietà.

• Il possesso e la detenzione.

• Le obbligazioni in generale e le garanzie dell’adempimento.

• Il contratto in generale.

• Il contratto tra professionista e consumatore. Cenni sul diritto dei

consumatori e sui rapporti asimmetrici tra imprese.
 • I singoli contratti. Contratti di scambio: vendita, locazione, affitto,
leasing, appalto e contratto d’opera. Contratti di cooperazione nell’altrui
attività giuridica: mandato, agenzia, franchising. Contratti diretti a
costituire una garanzia: fideiussione, garanzia autonoma, lettere di
patronage.

• La responsabilità extracontrattuale.
Metodi didattici • Il corso si articola in lezioni frontali (a condizione che ciò sia consentito
dall'evoluzione della situazione sanitaria; in alternativa, le lezioni saranno
svolte solo parzialmente in presenza consentendo comunque a tutti gli
studenti di fruire delle stesse tramite gli strumenti informatici). Le lezioni
sono dirette a favorire la comprensione dei fondamenti essenziali del
diritto privato, delle finalità ad essi sottese e delle loro implicazioni
economiche.

• Sulla piattaforma didattica di Ateneo (Kiro) sono disponibili slides

liberamente accessibili da parte di tutti gli iscritti. Esse sono pensate per
svolgere una duplice funzione. Da un lato, intendono agevolare la
comprensione delle lezioni, in quanto delineano la struttura degli
argomenti affrontati indicando i riferimenti normativi relativi ad essi: con
il supporto delle slides, gli studenti possono seguire le lezioni e prendere
appunti più agevolmente. Dall’altro, offrono agli studenti uno strumento
utile a ripassare i principali contenuti i del corso.

• In nessun caso, invece, la consultazione delle slides può ritenersi

sostitutiva dello studio del manuale e della frequenza (o
dell'audiovisione) delle lezioni. Esse si limitano, infatti, ad illustrare in
modo inevitabilmente schematico i principali contenuti del corso.

• Sulla piattaforma didattica di Ateneo saranno altresì resi disponibili casi

pratici vertenti sugli argomenti, via via, affrontati a lezione. Esercitandosi
su questi casi, lo studente potrà consolidare la propria padronanza della
materia, valutare autonomamente i progressi fatti nello studio. Il corretto
svolgimento di tutte le esercitazioni verrà valutato positivamente ai fini
dell'assegnazione del voto finale in sede di esame.
Testi di riferimento Ai fini della verifica finale, occorre studiare A. TORRENTE-P.
SCHLESINGER, Manuale di diritto privato, Giuffré, 2019, limitatamente
alle seguenti parti:

capp. I-IV;
cap. VI (eccetto par. 37 e 38);
cap. VII (eccetto par. 55, 56, 57, 58, 59, 60, 65, 68 77, 78 e 79);
cap. VIII (eccetto par. 86, 87, 88, 90, 91 e 95);
cap. IX (eccetto par. 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105 e 106)
capp. X-XI;
cap. XII (solo par. 122 e 123);
cap. XIII (eccetto par. 134, 135, 136, 137, 140 e 141);
cap. XVI (eccetto par. 178);
capp. XVII-XXII;
cap. XXIII (eccetto par. da 251, 252, 253, 254, 256 e 257);
cap. XIV (eccetto par. 261-bis, 262 e 263);
cap. XXV-XXXIV;
cap. XXXV (eccetto par. 328 e 329);
cap. XXXVI-XXXVIII;
cap. XXXIX (eccetto par. 360, 361-bis, 363, 363-bis e 364);
cap. XL;
cap. XLI (solo par. 367);
cap. XLIII (solo par. 384, 386, 387 and 387-bis);
cap. XLIV (solo par. 390, 393 e 394);
cap. XLVIII (eccetto par. 421);
cap. LV (eccetto par. 463, 464, 470, 471, 472, 472-bis e 474).

È, inoltre, indispensabile una adeguata conoscenza - relativamente agli

istituti oggetto del corso - della Costituzione, del Codice civile e delle
leggi che lo integrano. Al riguardo si consigliano, in alternativa: G. DE
NOVA, Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, [Link].; A. DI MAJO,
 Codice civile, Giuffré, ult. ed.

Modalità di verifica Esame orale. L’esame prende le mosse dalla verifica della padronanza
dell'apprendimento degli istituti a portata più generale, la cui conoscenza è indispensabile
per il superamento dell’esame, per giungere all’accertamento di
conoscenze di maggior dettaglio, che determina la valutazione finale. La
valutazione tende comunque a privilegiare, rispetto alla conoscenza
mnemonica, la verifica della capacità dello studente di comprendere i
fondamenti razionali degli istituti analizzati, anche tramite opportuni
collegamenti tra gli stessi.
Altre informazioni No

Testi in inglese
Italian

The course requires a good knowledge of Italian language.

The course - outlined the general theory tools most useful to understand
the concepts of private law - aims to investigate the discipline of
individuals and organizations, of real rights and possession, of
obligations, contract and torts, highlighting their underlying political
reasons and their application potential in the economic context of the
production and circulation of wealth.
The course will allow the student to acquire an adequate knowledge of
the elements of private law and the ability to realize the aims pursued by
the legislator. Furthermore, the student will be able to understand non-
complex practical cases and formulate hypotheses of solutions in this
regard.
• Private law and its sources. Juridical facts and juridical acts. Rights and
duties.

• Individuals and organizations.

• Property law.

• Obligations and credit guarantees.

• Principles of contract law.

• Consumer contracts and consumer law. Asymmetric commercial

contracts.

• Specific contracts: sales, leases and its subtypes, leasing; construction

contracts and contracts for the performance of services. agency
contracts, bonds, letters of patronage, bank contracts.

• Tort liability.
• The course consists of lectures (provided that this is permitted by the
evolution of the health situation; alternatively, the lessons will be held
only partially in the classroom and, in any case, all students will be
allowed to attend the lessons online). Lecturers are aimed at fostering an
understanding of the essential concepts of private law, their rationales
and their economic implications.
• Power Point slides are available on the University teaching platform
(Kiro). They are designed to perform a dual function. On the one hand,
they intend to help understanding the lessons, as they outline the
structure of the topics addressed, indicating the normative references
relating to them: with the support of the slides, students can follow the
lessons and take notes more easily. On the other hand, they offer
students - attending or not attending lectures - a useful tool to review the
main contents of the course.

• In no case, the slides can replace the study of the textbook and the
frequency (or audiovision) of the lessons. In fact, slides illustrate the main
contents of the course with an inevitably schematic approach.

• Practical cases concerning the topics gradually examined in the

classroom
are also available on the University teaching platform. By trying to solve
these cases, students will be able to consolidate their knowledge of the
subject, as well as evaluate their progress in the study. The final grade of
the exam ill take into account the correct execution of the exercises.
For the purposes of the final exam, students should study A. TORRENTE-
P. SCHLESINGER, Manual of private law, Giuffré, 2019, with reference to
the following chapters and pages:

chapt. I-IV;
cap. VI (except par. 37 and 38);
chapt. VII (except par. 55, 56, 57, 58, 59, 60, 65, 68 77, 78 and 79);
chapt. VIII (except par. 86, 87, 88, 90, 91 and 95);
chapt. IX (except par. 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105 and 106)
chapt. X-XI;
chapt. XII (only par. 122 e 123);
chapt. XIII (except par. 134, 135, 136, 137, 140 and 141);
chapt. XVI (except par. 178);
chapt. XVII-XXII;
chapt. XXIII (except par. da 251, 252, 253, 254, 256 and 257);
chapt. XIV (except par. 261-bis, 262 and 263);
cap. XXV-XXXIV;
chapt. XXXV (except par. 328 e 329);
chapt. XXXVI-XXXVIII;
chapt. XXXIX (except par. 360, 361-bis, 363, 363-bis and 364);
chapt. XL;
chapt. XLI (only par. 367);
chapt. XLIII (only par. 384, 386, 387 and 387-bis);
chapt. XLIV (solo par. 390, 393 and 394);
chapt. XLVIII (except par. 421);
chapt. LV (except par. 463, 464, 470, 471, 472, 472-bis and 474).

It is also necessary to know - with regard to the topics covered by the

course - the Constitution, the Civil Code and other complementary laws.
In this regard we recommend, as an alternative: G. De Nova, Codice civile
e leggi collegate, Zanichelli, last ed.; A. Di Majo, Codice civile, Giuffré,
last. ed.
Oral examination. The exam starts with the verification of the more
general concepts, whose knowledge is indispensable for passing the
exam, and continues with verification of more detailed knowledge, which
determines the final evaluation. However, with respect to mnemonic
knowledge, the evaluation tends to privilege the verification of the
student's ability to understand the rationales of private law concepts,
also through appropriate links between them.
No