TEMA 1

Moduli Conoscenze Abilità

Equazioni e disequazioni • Terminologia e principi di equivalenza • Risolvere disequazioni intere e frazionarie
algebriche • Disequazioni di primo grado numeriche e letterali di primo e secondo grado
• Disequazioni di secondo grado • Risolvere disequazioni di grado superiore al
• Disequazioni frazionarie e di grado superiore secondo
Ore: 14 al secondo • Risolvere sistemi di disequazioni
Livello di approfondimento: • Sistemi di disequazioni • Risolvere disequazioni irrazionali
buono • Moduli o valori assoluti • Risolvere disequazioni con valori assoluti
• Equazioni e disequazioni in cui compaiono i
valori assoluti di espressioni contenenti
l'incognita
• Equazioni e disequazioni irrazionali
Funzioni • Definizioni e terminologia • Determinare dominio e codominio
• Funzioni numeriche e funzioni matematiche • Riconoscere le caratteristiche di una funzione
• Grafico di una funzione • Studiare la parità
Ore: 14 • Funzioni pari e funzioni dispari • Determinare la funzione composta
Livello di approfondimento: • Funzioni iniettive, suriettive, biunivoche • Determinare la funzione inversa
buono • Funzioni inverse • Studiare la monotonia e la periodicità di una
• Funzioni composte funzione
• Funzioni periodiche, funzioni crescenti e • Comprendere il concetto di successione e
decrescenti in un intervallo, funzioni progressione
monotone, classificazione delle funzioni • Riconoscere progressioni aritmetiche e
matematiche geometriche
• Successioni numeriche • Operare con le progressioni
• Progressioni aritmetiche e geometriche
Competenze
• comprendere il significato semantico di una formula
• riconoscere relazioni funzionali e individuarne le caratteristiche fondamentali
• saper applicare il concetto di velocità di variazione di una funzione a situazioni concrete
• saper motivare la scelta del modello utilizzato
• essere consapevoli delle sequenze procedurali utilizzate per risolvere un problema

TEMA 2
Moduli Conoscenze Abilità
Il piano cartesiano e la • Coordinate cartesiane nel piano • Determinare la distanza tra due punti
retta • Distanza tra due punti nel piano cartesiano • Determinare il punto medio di un segmento, il
• Coordinate del punto medio di un segmento baricentro di un triangolo, l'area di un
• Baricentro e area di un triangolo triangolo
Ore: 16 • Traslazione del sistema di riferimento • Determinare l'equazione di un luogo
Livello di approfondimento: • Equazione di una retta geometrico nel piano cartesiano, determinare
buono • Forma esplicita e coefficiente angolare l'intersezione tra curve, determinare
• Rette parallele e rette perpendicolari traslazioni di punti.
• Posizione reciproca di due rette • Associare ad una retta un'equazione lineare
• Distanza di un punto da una retta • Scrivere l'equazione di una retta noti un punto
• Luoghi geometrici ed il coefficiente angolare
• I fasci di rette • Scrivere l'equazione di una retta noti due punti
• Scrivere l'equazione di una retta parallela o
perpendicolare ad un'altra
• Trovare, se esiste, il punto di intersezione di
due rette
• Calcolare la distanza di un punto da una retta
• Operare con i fasci di rette
La circonferenza nel piano • La circonferenza e la sua equazione • Riconoscere l'equazione di una circonferenza,
cartesiano • Retta e circonferenza individuarne il centro, il raggio e tracciarne il
• Le rette tangenti grafico
• Determinare l'equazione di una circonferenza • Scrivere l'equazione di una circonferenza note
Ore: 12 • Posizione reciproca tra due circonferenze alcune caratteristiche
Livello di approfondimento: • Fasci di circonferenze • Determinare la posizione reciproca di una
buono circonferenza e una retta e, in particolare,
individuare le rette tangenti
• Risolvere problemi di varia natura sulla
circonferenza
 • Studiare le caratteristiche di un fascio di
circonferenze
• Disegnare curve deducibili
La parabola nel piano • Parabola e sua equazione • Riconoscere l'equazione di una parabola,
cartesiano • Posizione di una retta rispetto a una parabola individuarne il vertice, il fuoco, l'asse di
• Le rette tangenti a una parabola simmetria, la direttrice e tracciarne il grafico
• Come determinare l'equazione di una parabola • Scrivere l'equazione di una parabola note
Ore: 12 • Fasci di parabole alcune caratteristiche
Livello di approfondimento: • Determinare la posizione reciproca di una
buono parabola e una retta e, in particolare,
individuare le rette tangenti
• Risolvere problemi di varia natura sulla
parabola
• Studiare le caratteristiche di un fascio di
parabole
L'ellisse e l'iperbole nel • Ellisse e sua equazione • Riconoscere l'equazione di un'ellisse,
piano cartesiano • Posizioni di una retta rispetto a un'ellisse individuarne i fuochi, i semiassi, l'eccentricità
• Come determinare l'equazione di un'ellisse e tracciarne il grafico
• Ellisse e trasformazioni geometriche • Scrivere l'equazione di un'ellisse note alcune
Ore: 12 • Iperbole e sua equazione caratteristiche
Livello di approfondimento: • Posizioni di una retta rispetto a un'iperbole • Determinare la posizione reciproca di
buono • Come determinare l'equazione di un'iperbole un'ellisse e una retta e, in particolare, scrivere
• Iperbole traslata le equazioni delle rette tangenti
• Iperbole equilatera • Risolvere problemi di varia natura sull'ellisse
• Riconoscere l'equazione di un'iperbole,
individuarne i fuochi, i semiassi, gli asintoti,
l'eccentricità e tracciarne il grafico
• Scrivere l'equazione di un'iperbole note alcune
caratteristiche
• Determinare la posizione reciproca di
un'iperbole e una retta e, in particolare,
scrivere le equazioni delle rette tangenti
• Risolvere problemi di varia natura sull'iperbole
• Studiare la funzione omografica
Le coniche • Sezioni coniche • Riconoscere l'equazione di una conica nella
• Equazione generale di una conica sua forma generale
• Definizione di una conica mediante • Rappresentare graficamente particolari curve
Ore: 12 l'eccentricità irrazionali o con i moduli
Livello di approfondimento: • Disequazioni di secondo grado in due • Risolvere graficamente equazioni e
discreto incognite disequazioni di secondo grado in due variabili
• Coniche e problemi geometrici • Risolvere e discutere problemi di geometria
Competenze
• passare dal modello geometrico di un problema al corrispondente modello algebrico e viceversa mettendo in evidenza le
peculiarità di ognuno
• riconoscere trasformazioni e saperne determinare le caratteristiche invarianti
• saper leggere ed interpretare correttamente un grafico
• estrarre da un problema le informazioni necessarie alla sua risoluzione e correlarle tra loro
• saper scegliere in modo conveniente la variabile indipendente di un problema così da poter utilizzare le conoscenze
acquisite
• saper elaborare una o più strategie per la risoluzione di un problema e saperle poi confrontare mettendo in evidenza le
caratteristiche e le potenzialità di ciascuna
• saper esporre correttamente e con linguaggio appropriato le proprie conclusioni
• saper inquadrare storicamente la nascita e gli sviluppi della geometria analitica
• essere consapevoli della funzione unificatrice dello strumento algebrico nello studio di enti geometrici

TEMA 3
Moduli Conoscenze Abilità
Esponenziali e logaritmi • Potenze con esponente reale • Rappresentare funzioni esponenziali
• Funzione esponenziale • Definire il logaritmo di un numero reale e
• Equazioni esponenziali rappresentare funzioni logaritmiche
Ore: 20 • Disequazioni esponenziali • Operare con le proprietà dei logaritmi
Livello di approfondimento: • Definizione di logaritmo • Risolvere equazioni e disequazioni
buono • Proprietà dei logaritmi esponenziali
• Funzione logaritmica • Risolvere equazioni e disequazioni
• Equazioni logaritmiche logaritmiche
• disequazioni logaritmiche
 • Equazioni e disequazioni esponenziali
risolvibili con i logaritmi
Competenze
• saper leggere ed interpretare modelli di crescita o decrescita
• conoscere le funzioni fondamentali dell'analisi e individuare le trasformazioni adatte a costruirne i grafici
• individuare le tecniche di calcolo più adatte alla risoluzione di equazioni e disequazioni

TEMA 4
Moduli Conoscenze Abilità
La statistica • Dati statistici • Analizzare e confrontare dati statistici
• Rappresentazione grafica dei dati • Comprendere il significato di interpolazione
• Indici di posizione centrale statistica
Ore: 20 • Indici di variabilità • Determinare la migliore linea di interpolazione
Livello di approfondimento: • Rapporti statistici • Valutare la dipendenza di due variabili
discreto • Interpolazione statistiche
• Metodo dei minimi quadrati
• Dipendenza, regressione, correlazione
Competenze
• saper analizzare dati e dedurre da essi informazioni utili all'analisi di un problema
• saper ricercare informazioni utilizzando opportuni strumenti di ricerca e consultazione
• saper fare previsioni supportandole con adeguate motivazioni
• saper esporre correttamente e con linguaggio appropriato le proprie conclusioni