37.

data la frase “I ragazzi SPESSO VANNO AL CINEMA di domenica” qual è

la testa del sintagma in
maiuscolo?
a. vanno
b. A
c. al cinema
d. spesso
Nella frase "I ragazzi SPESSO VANNO AL CINEMA di domenica", la testa del
sintagma in maiuscolo (SPESSO VANNO AL CINEMA) è "vanno".
In un sintagma verbale, la testa è il verbo, che in questo caso è "vanno". Gli
altri elementi, come l'avverbio "spesso" e il complemento "al cinema", sono
accessori che modificano o completano il significato del verbo, ma non
costituiscono la testa del sintagma. La testa è sempre l'elemento centrale del
sintagma, attorno al quale si organizzano gli altri elementi.

38. secondo la tipologia sintattica, se una lingua presenta ordine basico VSO,
allora:
a. presenta preposizioni
b. presenta posposizioni
c. presenta l’aggettivo che precede il nome
d. presenta l’ordine GN
Nelle lingue con ordine basico VSO (verbo-soggetto-oggetto), è comune trovare
preposizioni. La risposta corretta è a. presenta preposizioni, perché le lingue
con questo tipo di ordine tendono a collocare le preposizioni prima dei
complementi, a differenza delle lingue con ordine SOV, che preferiscono
posposizioni.

39. da un punto di vista pragmatico, l’enunciato “faresti bene a chiudere la

porta” è:
a. un messaggio diretto
b. un atto constatativo
c. un atto locutorio molto deciso
d. una richiesta
L’enunciato "faresti bene a chiudere la porta" dal punto di vista pragmatico è d.
una richiesta. Sebbene formulato come un consiglio, il contesto indica che si
tratta di una richiesta indiretta. Secondo la teoria degli atti linguistici, le
richieste possono essere dirette o indirette, e questa è un tipico esempio di
richiesta indiretta.
40. che cosa si intende con il termine “esecuzione” nella visione di
Chomsky?
a. qualcosa di analogo alla “langue” di Saussure
b. la capacità di produrre tutte le frasi possibili di una lingua
c. qualcosa di analogo alla “funzione fatica” di Jakobson
d. la realizzazione concreta di atti linguistici
Nella visione chomskyana, "esecuzione" (in inglese "performance") si riferisce
alla realizzazione concreta del linguaggio parlato o scritto, ovvero d. la
realizzazione concreta di atti linguistici. Questo concetto è opposto a
"competenza", che si riferisce alla conoscenza inconscia delle regole
grammaticali.

41. quali tra le seguenti coppie di parole esemplifica il rapporto tra

connotazione e denotazione?
a. bambino, fanciullo
b. gatto, tigre
c. madre, figlio
d. scritto, parlato
La coppia di parole che esemplifica il rapporto tra connotazione e denotazione
è a. bambino fanciullo. Entrambe le parole hanno la stessa denotazione (si
riferiscono a un giovane), ma la connotazione può variare: "fanciullo" ha una
sfumatura più letteraria o arcaica rispetto a "bambino", che è più comune e
neutra.

42. che cosa significa che un segno linguistico è arbitrario?

a. che ogni lingua arbitrariamente sceglie come associare il simbolo al
significato
b. che il rapporto tra le sue componenti è immotivato
c. che il significato del segno è analogico
d. che non c’è un rapporto prevedibile nell’uso di un segno linguistico
Il segno linguistico è definito arbitrario perché b. il rapporto tra le sue
componenti è immotivato. Questo significa che non esiste un legame naturale
tra il significante (la parola o suono) e il significato (l'idea o concetto) che
rappresenta. Questo principio è stato sviluppato da Ferdinand de Saussure
nella sua teoria del segno linguistico.
43. quale dei seguenti gruppi di parole è costituito da verbi bivalenti?
a. correre, nascere
b. comprare, lanciare
c. vivere, uscire
d. sbiancare, parlare
I verbi bivalenti, che richiedono due argomenti (soggetto e complemento
oggetto), sono b. comprare lanciare. Questi verbi necessitano di un
complemento diretto per completare il loro significato (es. "compro un libro",
"lancio una palla").
46. quale tra le seguenti parole contiene una fricativa labiodentale sorda?
a. ascolto
b. avulso
c. affare
d. viaggio
La parola che contiene una fricativa labiodentale sorda è c. affare. Il suono "f"
in italiano è una fricativa labiodentale sorda, prodotta con il contatto tra i denti
superiori e il labbro inferiore, e con un flusso d'aria costante.

nel seguente enunciato qual è la funzione (secondo il modello di Jakobson)

maggiormente
esercitata? “ahi! Che male che mi sono fatto”
a. funzione emotiva
b. funzione referenziale
c. funzione poetica
d. funzione fatica
Questa funzione è prevalente quando il messaggio ha lo scopo di esprimere
sentimenti o emozioni da parte del locutore, come il dolore o lo stupore in
questo caso.

Individuare nella serie di parole che seguono quella che presenta un morfema
derivativo omofono (con diverso valore grammaticale) rispetto agli altri:
a. cestino
b. calzino
c. puntino
d. postino

49. in quale delle seguenti frasi è possibile conoscere un caso “fattivo”?

a. Mario ha letto centinaia di libri
b. Mia sorella cucina molto bene
c. I bambini hanno rotto tutti i giocattoli
d. Marta cucina torte buonissime
Un caso fattivo, che indica che il soggetto causa un'azione o un evento, si trova
in c. I bambini hanno rotto tutti i giocattoli, poiché l'azione del verbo "rompere"
è causata dai bambini, rendendoli responsabili dell'evento.

Quale delle seguenti affermazioni è vera?

a. la vocale semi-bassa posteriore, in italiano, è un allofono che si realizza
esclusivamente in posizione atona
b. la vocale semi-bassa posteriore è un fonema dell’italiano
c. la vocale semi-bassa posteriore non è un fonema dell’italiano
d. la vocale semi-bassa posteriore, in italiano è una variante libera
Questo fonema è rappresentato dal suono [ɔ], presente in parole come "porta"
o "cosa", ed è distinto dalla vocale bassa posteriore [o].
52. se mi riferisco ad uno stesso ragazzo utilizzando le seguenti espressioni: “il
mio amico” o “il fratello di Giulia” o “il figlio di Carla” ho usato:
a. sintagmi diversi
b. diversi riferimenti
c. diversi significati
d. diverse designazioni

53. Data la frase “Giulio ascolta molti dischi di MUSICA CLASSICA

SETTECENTESCA” qual è la testa del sintagma in maiuscolo?
a. Musica
b. musica classica
c. di musica
d. d

54. quale delle seguenti coppie di parole costituisce una “coppia minima” in
italiano?
a. fatto-fato
b. chiesa-stesa
c. letto-lettino
d. somma-totale
Qui la differenza tra "fatto" e "fato" sta nella geminazione della consonante /t/,
che cambia completamente il significato della parola.

55. nel seguente enunciato qual è la funzione (secondo il modello di Jakobson)

maggiormente
esercitata? “Una rondine non fa primavera”
a. funzione poetica -> perché l'uso della frase è figurato e riflette un modo di
dire che non va preso alla lettera, ma trasmette un messaggio più ampio legato
a un significato simbolico.
b. funzione referenziale
c. funzione metalinguistica
d. funzione frastica

57. a quale tipo di parole si limita l’applicazione del metodo comparativo?

a. ai verbi
b. ai numerali cardinali e ordinali
[Link] morfemi grammaticali
d. alle parole meno suscettibili di essere prese a prestito da altre
lingue -> perché queste sono meno influenzate da fenomeni esterni,
permettendo di tracciare una genealogia linguistica più accurata.

[Link], nel seguente gruppo di parole, quella che NON appartiene alla
stessa serie di derivati:
a. stemperare
b. sfatare
c. scanalato
d. statuario

59. in quale delle seguenti frasi è possibile riconoscere un caso

“strumentale”?
a. il bambino gioca nel parco vicino casa
b. domani andrò a Roma con Maria
c. Faccio molti dolci con la panna -> dove "con la panna" indica il mezzo
utilizzato per realizzare l'azione del verbo.
d. il vento ha fatto sbattere la porta
60. secondo la tipologia sintattica, se una lingua presenta ordine basico
SOV, allora:
a. presenta il genitivo che precede il nome -> secondo la tipologia
sintattica delle lingue SOV, in cui i modificatori precedono gli elementi
principali.
b. presenta il genitivo che segue il nome
c. presenta l’articolo che precede il nome
d. fa uso di preposizioni

61. nel seguente enunciato qual è la funzione (secondo il modello di

Jakobson) maggiormente esercitata? “Funivia Mottarone, i racconti dei
nove addetti”:
a. funzione metalinguistica
b. funzione referenziale -> poiché il discorso trasmette informazioni fattuali,
riferendosi a un oggetto reale (la funivia) e agli eventi ad essa collegati.
c. funzione emotiva
d. funzione fatica

62. indicare di quale tipo è la frase in caratteri maiuscoli: “Tutti si sono accorti
CHE MARIO AVEVA DETTO UNA BUGIA”:
a. circostanziale
b. relativa restrittiva
c. appositiva
d. completiva oggettiva -> poiché il complemento oggettivo introduce la
proposizione subordinata che completa il significato del verbo "accorgersi".

63. l’opposizione fonologica che si realizza in italiano tra [k] e [g] è di tipo:
a. graduale
b. isolata
c. privativa -> poiché la differenza tra i due suoni è determinata dalla
presenza o assenza di sonorità: [k] è sorda, mentre [g] è sonora.
d. multilaterale

65. la frase “è Maria che è stata vista uscire dal negozio” è definibile come:
a. scissa -> poiché isola il soggetto "Maria" attraverso l'uso di "è ... che",
mettendo enfasi su di esso.
b. scissa a sinistra
c. dislocata a sinistra
d. non segmentata

66. un morfema flessivo esprime:

a. un contenuto cognitivo-concettuale o significato
b. un contenuto derivativo che modifica il significato di base di una parola
c. un contenuto relazionale con cui si esplicitano i legami tra le parole
in un enunciato o testo -> cioè una funzione che indica le relazioni
grammaticali tra le parole all'interno di una frase, come il numero o il caso.
d. una modalità del lessico di una lingua

67. una frase scissa è:

a. una frase incompleta
b. una frase introdotto da “è … che”
c. una frase in cui un elemento viene anticipato
d. una frase in cui un elemento viene spostato alla fine
Le frasi scisse separano un elemento del discorso per enfatizzarlo tramite la
struttura "è... che". Ad esempio: "È Maria che ha preparato la torta". In questo
caso, l'elemento "Maria" viene messo in evidenza.

68. quali tra le seguenti serie di parole NON può esemplificare la nozione di
campo semantico?
a. frutta, verdura, carni
b. pela, melo, arancio
c. giallo, rosso, verde
d. gorilla, dinosauro, unghia -> Questa serie non appartiene a un campo
semantico coerente, poiché "gorilla" e "dinosauro" fanno parte del regno
animale, mentre "unghia" è una parte del corpo umano, creando una
mancanza di correlazione semantica rispetto a un concetto unitario.

70. quale delle seguenti affermazioni è vera?

a. la nasale velare è un fonema dell’italiano
b. la nasale velare è un fonema marcato dell’italiano
c. la nasale velare, in italiano, è una variante combinatoria -> La nasale
velare [ŋ] (come in "banco") non è un fonema autonomo, ma appare come
variante fonetica combinatoria del fonema /n/, in posizione velare, come
davanti a /k/ o /g/.
d. la nasale velare in italiano non si realizza mai

71. data la frase “IL FRATELLO DI MARIO non mi è simpatico” quale è la testa
del sintagma in
maiuscolo?
a. Mario
b. Il
c. il fratello
d. fratello-> in un sintagma nominale, la testa è il nome principale, che in
questo caso è "fratello", e gli altri elementi ("il" e "di Mario") sono complementi
e determinanti.

72. individua tra le seguenti la scomposizione morfologica corretta per la parola

“nuclearizzare”:
a. nuclear-izzare
b. nucle-ar-izz-are -> Si tratta di un composto formato da radice ("nucle-"),
suffisso derivativo ("-ar") e suffisso verbale ("-izz-are").
c. nucle-ar-izzar-e
d. nucleari-zzar-e

73. individua tra le seguenti la scomposizione morfologica corretta per la parola

“platealmente”:
a. plat-eal-mente
b. plate-al-ment-e
c. plateal-mente
d. plate-al-mente -> Questa scomposizione riflette l'origine lessicale
("plate-"), il suffisso aggettivale ("-al") e il suffisso avverbiale ("-mente").

74. cosa si intende per “atto linguistico indiretto”:

a. un atto linguistico nel quale manca la componente illocutoria
b. un atto linguistico nel quale il parlante si rivolge ad un interlocutore
presente, intendendo in realtà
rivolgersi ad un altro partecipante che è il vero destinatario del messaggio
c. un atto linguistico nel quale il destinatario del messaggio deve
compiere un’inferenza per comprendere il senso del messaggio
d. un atto linguistico nel quale il messaggio si riferisce ad una realtà extra-
linguistica non presente nel contesto dell’enunciazione

75. quale tra le seguenti affermazioni è corretta:

a. il turco, il mongolo e il giapponese hanno ordine SOV
b. l’ordine SOV è, tra tutti gli ordini possibili, il più aderente a un ordine logico
degli elementi costitutivi
della frase
c. l’ordine SOV si ritrova in ebraico e greco
d. il turco, il giapponese e il gaelico hanno ordine SOV

76. individuare, nella serie di parole che seguono, quella che presenta un
morfema derivativo omofono (con diverso valore grammaticale)
rispetto agli altri:
a. imbianchino
b. portantino
c. posticino -> Il suffisso "-ino" qui può avere valore diminutivo (un piccolo
"posto"), mentre in altre parole come "portantino" ha un valore completamente
diverso (denotando un mestiere).
d. arrotino

77. a quale tipo di parole si limita l’applicazione del metodo comparativo?

a. ai morfemi liberi
b. a numerali, nomi di parentela e altre parole del lessico di base -> Il
metodo comparativo è più efficace con parole del lessico fondamentale che
tendono a non essere influenzate dai prestiti linguistici.
c. ai prestiti
d. ai nomi e ai verbi (né aggettivi né pronomi)

79. tra le seguenti caratteristiche morfologiche quale appartiene al tipo

agglutinante?
a. le relazioni grammaticali sono espresse da specifiche parole funzionali
b. le parole si presentano facilmente riconoscibili nella loro struttura
c. le parole si presentano come un unico blocco sintetico
d. le parole sono tendenzialmente monosillabiche

80. gli infissi sono:

a. morfemi che si combinano con i morfemi lessicali
b. morfemi aggiunti a destra di un morfema lessicale
c. morfemi aggiunti a sinistra di un morfema lessicale
d. morfemi aggiunti all’interno di un morfema lessicale -> Gli infissi
vengono inseriti nel mezzo di una radice, come nelle lingue austronesiane,
dove il verbo può essere modificato con infissi.

81. quale delle seguenti non è una lingua slava?

a. rumeno (lingua romanza)
b. bulgaro
c. serbo-croato
d. macedone

83. in quale tra le seguenti parole c’è una relazione biunivoca tra il numero dei
foni e quello dei grafemi?
a. maniche
b. carbone
c. sciopero
d. spazzino

84. quale dei seguenti fenomeni dell’italiano non è di tipo flessivo?

a. vino- fino -> Questa coppia non rappresenta un cambiamento flessivo (di
genere, numero o modo), ma una relazione lessicale basata su derivazione o
omonimia.
b. tigre – tigre maschio
c. mangio - mangiai
d. tu – ti

85. che tipo di rapporto semantico esista tra le parole “unghia” e “dito”?
a. complementarietà
b. iponimia
c. meronimia -> Questo rapporto indica una relazione di "parte-tutto", dove
l’unghia è una parte del dito.
d. sinonimia parziale

86. la parola “purosangue” è un composto:

a. endocentrico e subordinato -> La testa è "sangue", mentre "puro" è un
modificatore che specifica il tipo di sangue, quindi la parola descrive un
"sangue puro".
b. esocentrico e coordinato
c. esocentrico e attributivo
d. endocentrico e coordinato

87. un’icona è:
a. l’oggetto di studio della semantica
b. un tipo di diagramma altamente motivato
c. un tipo di segno motivato
d. un tipo di simbolo che ha rapporto con la realtà designata

89. un morfema lessicale esprime:

a. un contenuto cognitivo-concettuale o significato -> I morfemi lessicali
portano il significato principale di una parola, come "libro" in "libro".
b. un contenuto relazionale con cui si esplicitano i legami tra le parole in un
enunciato o testo
c. un contenuto derivativo che modifica il significato di base di una parola
d. una modalità del lessico di una lingua

93. un sintagma è:
a. un costituente morfo-sintattico
b. la minima combinazione di parole che funzioni come costituente
strutturale della frase
c. la minima combinazione nomi e verbi che funzioni come costituente
strutturale della frase
d. un insieme di parole con dipendenze reciproche
94. quale delle seguenti non è una lingua agglutinante?
a. cinese
b. turco
c. giapponese
d. ungherese
95. nel seguente enunciato quale funzione (nei termini di Jakobson) è
prevalente? “Devi assolutamente correggere la tua postura. Vai da un
ortopedico!
a. funzione fatica
b. funzione conativa -> perché il messaggio mira a influenzare il
comportamento dell'interlocutore (dare istruzioni o consigli).
c. funzione referenziale
d. funzione comunicativa

97. individua tra le seguenti la scomposizione morfologica corretta per la parola

“decontestualizzazione”:
a. de-cont-est-ual-izz-azion-e
b. de-cont-est-ua-liz-z-azion-e
c. de-con-test-ual-izz-azion-e
d. de-con-test-ualiz-za-zion-e

98. quale delle seguenti affermazioni è vera?

a. in italiano l’accento ha posizione libera e cade più di frequente sulla
terzultima sillaba
b. in italiano l’accento tende a cadere sulla radice e ha valore distintivo
c. in italiano l’accento non ha posizione libera ma ha valore distintivo
d. in italiano l’accento ha posizione libera e cade più di frequente sulla
penultima sillaba -> In italiano, l'accento tonico può cadere su diverse sillabe
all'interno della parola (prima, seconda, terzultima, ecc.), ma nella maggior
parte delle parole cade sulla penultima sillaba.

Nelle parole “amorale” “diseguale” “scontento” che tipo di fenomeno

morfologico si può
riconoscere?
a. apofonia
b. allomorfia Il fenomeno allomorfico si verifica quando un morfema cambia
forma per adattarsi a contesti specifici. In questi casi, il morfema di negazione
cambia da "a-" a "dis-" o "s-" a seconda del contesto lessicale.
c. analogia
d. dissimetria

100. cosa si intende quando si sostiene che il linguaggio umano manifesta

“riflessività”?
a. che è possibile parlare riferendosi a se stessi
b. che il linguaggio umano può riferirsi a se stesso
c. che in tutte le lingue, studiate sia diacronicamente che sincronicamente,
esistono pronomi riflessivi
d. che il linguaggio umano è uno strumento del pensiero

102. che cosa rappresenta l’albero genealogico delle lingue indoeuropee:

a. l’insieme delle lingue germaniche
b. la lega linguistica dell’indoeuropeo
c. l’organizzazione dei rapporti di parentela fra le lingue dell’intera
famiglia indoeuropea, suddivisi in gruppi e sottogruppi
d. lo sviluppo delle lingue romanze

103. che tipo di rapporto semantico sussiste tra le parole “volto” e “faccia”?
a. partonimia
b. inversione
c. sinonimia -> "Volto" e "faccia" sono sinonimi, in quanto indicano lo stesso
referente (la parte anteriore della testa), anche se con connotazioni
leggermente diverse.
d. meronimia

104. che cosa si intende quando si dice che il linguaggio umano è discreto?
a. che si può riferire a tutto, anche se ad aspetti della realtà più nascosti
b. che le sue funzioni (nei termini di Jakobson) sono facilmente individuabili
c. che le sue entità sono nettamente separate le une dalle altre
d. che gli elementi del piano dell’espressione sono nettamente distinti da quelli
del piano del contenuto

106. quale dei seguenti NON è un composto endocentrico?

a. spazzaneve
b. capoclasse
c. terremoto
d. sottoufficiale

108. quale delle seguenti opzioni non rappresenta un livello linguistico:

a. quello delle frasi
b. quello dei fonemi
c. quello delle vocali -> Le vocali fanno parte del livello fonemico (fonemi),
ma non costituiscono un livello linguistico autonomo.
d. quello delle parole

109. a quale gruppo di lingue indoeuropee appartengono sanscrito, pashto e

urdu?
a. tocario
b. balto-slavo
c. a nessuno, sono lingue dravidiche
d. indo-iranico

111. il suppletivismo si realizza:

a. per esprimere significati identici con mezzi formali differenti -> Il
suppletivismo si verifica quando due forme completamente diverse vengono
utilizzate per esprimere lo stesso concetto, come "andare" e "vado" in italiano.
b. per rendere più efficace la comunicazione
c. per esprimere significati diversi con mezzi formali identici
d. per fare economia linguistica

112. indicare di quale tipo è la frase in caratteri maiuscoli “Gli studenti CHE
NON HANNO IL GREEN PASS non potranno accedere all’università”
a. relativa appositiva
b. relativa restrittiva -> Questa è una proposizione relativa restrittiva,
perché specifica quale gruppo di studenti non potrà accedere all’università
(solo quelli senza Green Pass).
c. completiva oggettiva
d. argomentale

113. la parola “portabandiera” è un composto:

a. endocentrico e subordinato
b. con testa a sinistra
c. esocentrico e subordinato
d. con testa a destra

114. indicare di quale tipo è la frase in caratteri maiuscoli “Maria ha preparato

la torta COME LE HA INSEGNATO SUA MADRE”
a. circostanziale -> Questa proposizione subordinata circostanziale indica il
modo in cui l'azione viene svolta.
b. argomentale
c. completiva
d. appositiva

117. quale delle seguenti affermazioni è vera?

a. le fricative dentali, sorda e sonora, non sono fonemi dell’italiano
b. la fricativa dentale sonora, in italiano è una variante combinatoria
c. la fricativa dentale sonora, in italiano, è spesso una variante libera
d. la fricativa dentale sorda, in italiano, è una variante combinatoria

118. il principio della doppia articolazione prevede che:

a. le unità di prima e seconda articolazione siano doppiamente articolate
b. le unità di prima articolazione abbiano sia espressione che
contenuto
c. le unità di seconda articolazione abbiano solo contenuto
d. le unità di prima articolazione abbiano solo espressione

119. quale delle seguenti coppia è costituita da sinonimi?

a. vecchio – giovane
b. rosso – colorato
c. spesso – frequentemente
d. caldo – tiepido

120. data la frase “Per una sciocca incomprensione, Maria e Teresa NON SI
FREQUENTANO Più” la parte in maiuscolo è
a. sintagma negativo
b. sintagma avverbiale
c. un sintagma verbale
d. un sintagma verbale complesso

121. quale tra le seguenti parole in pronuncia standard non include una
variante combinatoria di un fonema (allofono)?
a. panca
b. mento
c. stinco
d. fianco

122. quale tra le seguenti parole contiene una nasale palatale?

a. nasino
b. pennello
c. anta
d. agnello

124. quale delle seguenti opzioni non rappresenta un livello linguistico:

a. quello delle combinazioni di parole
b. quello delle sillabe
c. quello dei fonemi
d. quello delle parole

125. data la frase “Mio cugino va A SCUOLA CON LA BICI” la parte in

maiuscolo:
a. è un sintagma avverbiale
b. è un sintagma preposizionale
c. non è un sintagma
d. è un sintagma verbale

126. un codice secondario è:

a. un codice strutturato in due piani dell’espressione e due piani del contenuto
b. un codice in cui il piano del contenuto coincide con il piano
dell’espressione di un altro codice
c. un codice strutturato in due piani dell’espressione e un piano del contenuto
d. un codice usato in poche occasioni

127. la seguente formulazione “nelle enunciazioni condizionali, la

proposizione condizionale precede la conclusione come ordine
normale in tutte le lingue” può essere definita al meglio come:
a. un universale empirico
b. uno dei principi di formazione delle frasi individuato da Chomsky
c. un universale iconico
d. una legge di strutturazione delle frasi

128. quale tra le seguenti parole contiene una vocale posteriore alta:
a. quadrato
b. automatico
c. aiutare
d. uomini

129. l’opposizione fonologica che si realizza in italiano tra [e] e [i] è di tipo:
a. neutralizzabile
b. graduale -> perché la i possiede un grado di chiusura maggiore di e.
c. multilaterale
d. bilaterale

131. un morfema derivazionale esprime:

a. un contenuto relazionale con cui si esplicitano i legami tra le parole in un
enunciato o testo
b. un contenuto cognitivo-concettuale o significato
c. una modalità del lessico di una lingua
d. un contenuto derivativo che modifica il significato di base di una
parola -> Un morfema derivazionale serve a formare nuove parole
modificando il significato di base della parola a cui si aggiunge, come nel caso
di “felice” che diventa “infelice” con l’aggiunta di un morfema derivazionale.

134. se la stella polare è un segno che ci mostra da che parte è il nord, come
se fosse un dito puntato, allora che tipo di segno è:
a. un driagramma
b. un indice
c. un’icona
d. un simbolo

135. come si chiamano due foni in distribuzione complementare e

foneticamente simili?
a. allomorfi
b. foni supplementari
c. questa relazione è impossibile in una lingua
d. allofoni

136. delle seguenti caratteristiche linguistiche quale appartiene al tipo

morfologico agglutinante?
a. ricorso esclusivo all’ordine delle parole per indicare le relazioni grammaticali
b. facile riconoscibilità della segmentazione morfologica delle parole
c. presenza di suppletivismo
d. fenomeni di introflessione nel paradigma verbale

137. quale tra le seguenti affermazioni è corretta?

a. l’ordine SOV caratterizza tutti i tipi di frase delle lingue germaniche
b. l’ordine SOV si riconosce in latino e nelle lingue romanze da esso derivate
c. l’ordine SOV prevede sistematicamente anche l’ordine AN
d. l’ordine SOV si riscontra in giapponese e in basco
138. che cosa si intende per linearità del segno linguistico?
a. che il significante si estende nel tempo
b. che il significante si può rappresentare con linee e spazi
c. che il segno segue la linearità della scrittura alfabetica
d. che il segno si può realizzare con i simboli IPA

139. La connotazione è la capacità di un segno linguistico di:

a. esprimere reazioni emotive
b. esprimere un particolare atteggiamento del parlante verso l’oggetto
di cui parla
c. istituire collegamenti tra concetti
d. riferirsi ad altri segni

141. data la frase “Maria SCRIVE MOLTE LUNGHE LETTERE con molta cura”
qual è la testa del sintagma in maiuscolo?
a. lettere
b. lunghe lettere
c. molte lunghe lettere
d. scrive -> testa, è il nucleo verbale che determina la struttura del sintagma.

142. quale dei seguenti fenomeni manifesta la caratteristica della ricorsività?

a. mangio mangiai mangia
b. Mario esce ogni giorno col suo cane e col suo gatto
c. Giulio, che mi ha chiamato ieri che era un giorno terribile, è un mio
cugino -> La ricorsività è la capacità di inserire una struttura all'interno di
un'altra della stessa natura. La frase include una clausola subordinata
all'interno di un’altra clausola, mostrando ricorsività.
d. Maria, Carla, Martina, Silvia e Sara sono compagne di classe

143. quale dei seguenti fenomeni è tipico di una lingua analitica?

a. in italiano corro – ho corso -> Le lingue analitiche tendono a utilizzare
parole separate per esprimere relazioni grammaticali e non inflessioni.
b. in inglese run – runned
c. in italiano leggo – lessi
d. in inglese I sleep – I slept

144. individua tra le seguenti la scomposizione morfologica corretta per la parola

“plurimilionario”
a. pluri-milion-ari-o
b. plu-ri-milion-ario
c. pluri-milion-ario
d. pluri-mil-ion-ari-o
146. cosa si intende per “massima della qualità”?
a. una norma che prevede che il parlante, in una conversazione,
fornisca informazioni non false
b. la norma che prescrive che, affinchè una conversazione sia efficace, è
opportuno che tra i
partecipanti ci sia lo stesso livello di competenza linguistica
c. la più importante tra le norme conversazionali individuata da Grice
d. una norma conversazionale secondo la quale l’efficacia di un messaggio
cresce in relazione alla qualità dello stile usato dal parlante

148. quale delle seguenti non è una lingua neolatina?

a. ladino dolomitico
b. provenzale
c. gaelico
d. gallego

149. quale tra i seguenti enunciati presenta l’impiego di un verbo

perfomativo?
a. Mario e Luisa hanno realizzato il sogno della loro vita
b. Non esegui mai gli ordini nel modo giusto
c. Vietato fumare -> Un verbo performativo è un verbo che compie l’azione di
cui parla. “Vietato” è un esempio di verbo performativo, poiché esprime
un’azione (divieto) che viene eseguita con l’enunciato .
d. Gli attori hanno eseguito una perfomance molto particolare

150. data la frase “PIU’ AVANTI c’è la scuola” qual è la testa del sintagma in
maiuscolo?
a. avanti
b. più avanti
c. nessuna delle parole in maiuscolo
d. più

151. Tra linguistica e morfologia esiste un rapporto di?

a. co-iponimia
b. iponimia
c. gradazione semantica
d. complementarietà
La morfologia è una parte della linguistica, e quindi si può dire che c'è una
relazione di iponimia tra linguistica e morfologia, dove la morfologia è una
sottocategoria della linguistica.