ARGOMENTO:
ARTE GRECA (pittura)
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QUANDO? QUANDO? QUANDO?
ETA ARCAICA ETA CLASSICA ETA ELLENISTICA
Fine VIII- metà V sec. a.C. Metà V- metà IV sec. a.C. Metà IV-I sec. a.C.
CHE COSA VIENE PRODOTTO?
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In PITTURA
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PITTURA VASCOLARE (= sui vasi) / ceramica dipinta
(Esistevano anche molte decorazioni parietali e dipinti su tavola ma sono andati persi, se ne trovano degli esempi solo in
alcune tombe della Magna Grecia)
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VASI e ANFORE OGGETTI DI LUSSO
QUANDO e COME (Caratteristiche)?
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Prima dell’VIII sec. a.C.
I vasi sono decorati con:
Motivi geometrici.
Figure di animali (es: il cavallo)
Figure umane (es: guerrieri)
Alcuni sono di piccole dimensioni,
altre sono monumentali.
Successivamente (età arcaica):
Figura umana con corpo allungato, busto triangolare,
gambe divaricate e tinta nera piena, come un’ombra.
La figura è rappresentata in varie posizioni: di fronte, di
profilo, di scorcio
Cura dei particolari anatomici e nelle vesti
Si conoscono inomi degli artisti (in epoca arcaica), segno
di nuova dignità acquistata dagli artisti nella società!
Scene mitologiche o di vita quotidiana.
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TECNICA A FIGURE NERE
(la tinta nera viene grattata via lasciando emergere l’argilla rossa sottostante)
QUANDO e COME (Caratteristiche)?
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Nell’età classica:
I vasi sono decorati con:
Tecnica a figure rosse.
Personaggi rappresentati su
piani diversi di profondità
(corpi intrecciati, sguardi in
direzioni diverse)
Nell’età ellenistica:
Si continua con la tecnica a figure rosse
La pittura parietale raggiunge elevati di
produzione (lo sappiamo dagli scrittori del tempo)
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TECNICA A FIGURE ROSSE
(Sostituisce quella a figure nere. La tinta nera viene applicata attorno alle figure che rimangono
rosse grazie all’argilla del vaso. I dettagli più piccoli vengono dipinti con pennelli sottili)
pag. 63 La battaglia di Alessandro Magno contro Dario III a Isso. MOSAICO, copia del II sec. a.C. da un originale del IV sec. a.C.,
582x313 cm. Napoli, Museo Archeologico Nazionale.
PERCHE? (Funzione)
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Raffigurare sulla ceramica temi legati alla storia o a personaggi della mitologia come valore educativo.
Creare opere di uso collettivo, utili alla vita sociale dei cittadini.
Per dimostrare il grado sociale di chi possiede questi oggetti.
Per usarli come corredo funerario. Alcuni vasi monumentali venivano usati come segnacoli di sepoltura (lapidi).
L’anfora era destinata a indicare una sepoltura femminile, il cratere quella maschile
CRATERE ANFORA