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Compito Prova

Il documento è un compito d'esame per il corso di Chimica e Tecnologia dei Materiali del Corso di Laurea in Ingegneria Civile, A.A. 2020-2021. Contiene domande a risposta multipla, esercizi di nomenclatura, configurazione elettronica, termochimica, stechiometria, diagrammi di stato e costanti di equilibrio. Il punteggio totale è suddiviso tra quiz e vari esercizi pratici.

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CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA CIVILE

A.A. 2020-2021
Prova scritta corso di Chimica e Tecnologia dei Materiali (A-K)
MODULO DI CHIMICA 4 cfu
Compito prova

Cognome e nome ………………………………………………. ... n° di matricola ………………

Nei quesiti a risposta multipla, verranno ANNULLATI i quesiti che presentassero più di una
risposta segnata

1) Un nome accettabile per il composto NaNO3 è:


 Nitrito di sodio
 Nitruro di sodio
 Trissonitrato di sodio
 Ossido di azoto e sodio

2) Il numero di massa di un elemento rappresenta:


 il numero di protoni nel nucleo atomico
 il numero di nucleoni nel nucleo atomico
 il numero di neutroni nel nucleo atomico
 il peso atomico in u.m.a.

3) La massa di una mole di CO2 è:


 44.01 u.m.a.
 12.011 u.m.a.
 44.01 g
 12.011 g

4) Secondo la meccanica ondulatoria, il numero quantico magnetico esprime la discretizzazione:


 dell’energia dell’elettrone
 della quantità di moto dell’elettrone
 del modulo del momento della quantità di moto orbitale dell’elettrone
 della proiezione del momento della quantità di moto orbitale dell’elettrone lungo ad una
direzione prefissata

5) Secondo la meccanica ondulatoria, l’energia dell’elettrone nell’atomo di idrogeno è legata al


numero quantico:
 n
 l
 ml
 ms

6) Un orbitale è:
 una regione dell'atomo in cui si ha una elevata probabilità di trovare l'elettrone
 una orbita tridimensionale
 un livello energetico
 una funzione matematica, il cui quadrato ci permette di calcolare la probabilità di trovare
l'elettrone nei vari punti dello spazio

1
7) Come conseguenza del Principio di Esclusione di Pauli:
 non ci possono essere due orbitali aventi lo stesso numero quantico n
 non ci possono essere due elettroni nello stesso orbitale
 non ci possono essere due orbitali della stessa energia
 non ci possono essere più di due elettroni nello stesso orbitale

8) Stabilire quale di queste serie di numeri quantici non descrive correttamente lo stato di un
elettrone in un atomo:
 n = 2, l = 0, ml = 0, ms = - 1/2
 n = 3, l = 2, ml = -2, ms = + 1/2
 n = 3, l = 1, ml = 0, ms = + 1/2
 n = 1, l = 0, ml = 1/2, ms = - 1/2

9) Gli orbitali caratterizzati dai numeri quantici n = 3 ed l = 2:


 sono sette
 presentano simmetria sferica
 sono cinque
 sono orbitali di diversa energia

10) Il cloro nello stato fondamentale ha valenza:


 1
 3
 5
 7

11) Relativamente agli orbitali ibridi sp è corretto dire che:


 sono quattro
 non sono degeneri
 derivano dal mescolamento di 1 orbitale s e 1 orbitale p
 i loro assi di simmetria formano tra loro angoli di 120°

12) L’atomo di zolfo nella molecola SO3 è ibridato sp2. La molecola è quindi:
 planare
 tetraedrica
 lineare
 bipiramidale

13) Un legame covalente è tanto più polare:


 quanto maggiore è la differenza tra le dimensioni dei due atomi
 quanto minore è la differenza tra le dimensioni dei due atomi
 quanto maggiore è la differenza di elettronegatività tra i due atomi
 quanto minore è la differenza di elettronegatività tra i due atomi

14) Il legame a idrogeno nell’acqua ha luogo:


 tra due atomi di idrogeno appartenenti a due molecole diverse
 tra due atomi di idrogeno appartenenti alla stessa molecola
 tra un atomo di idrogeno ed uno di ossigeno appartenenti a molecole diverse
 tra un atomo di idrogeno ed uno di ossigeno appartenenti alla stessa molecola

15) Le interazioni intermolecolari tra molecole Cl2 possono essere descritte come:
 dipolo permanente- dipolo permanente
 legame a idrogeno
 dipolo istantaneo- dipolo indotto

2
 legame covalente

16) Il raggio atomico di un elemento:


 aumenta lungo il periodo (da sinistra verso destra) e diminuisce lungo il gruppo (dall’alto verso
il basso).
 diminuisce lungo il periodo (da sinistra verso destra) e aumenta lungo il gruppo (dall’alto verso
il basso).
 aumenta sia lungo il periodo (da sinistra verso destra) che lungo il gruppo (dall’alto verso il
basso).
 diminuisce sia lungo il periodo (da sinistra verso destra) che lungo il gruppo (dall’alto verso il
basso).

17) Gli elementi con basso potenziale di prima ionizzazione:


 sono buoni conduttori
 sono gas nobili
 sono molto elettronegativi
 si trovano per lo più nella parte destra della tavola periodica

18) La molarità o concentrazione molare di un componente una soluzione è definita come:


 numero di moli del componente/grammo di soluzione
 numero di moli del componente/litro di solvente
 numero di moli del componente/1000 grammi di solvente
 numero di moli del componente/litro di soluzione

19) Il lavoro meccanico L scambiato da un sistema chiuso in seguito ad una trasformazione


infinitesima è dato da:
 L= -TdV
 L= -PdV
 L= -VdP
 L= -PdT

20) L’entalpia standard di reazione ∆H° a 25°C per la reazione:


CO(g) + 2H2(g) CH4(g) + ½ O2(g)

(sapendo, che a tale temperatura H°CH4(g) = -74.9 kJ/mol, H°CO2(g) = -394.0 kJ/mol, H°CO(g) = -110.5
kJ/mol)
 ∆H° = -123.9 kJ/mol
 ∆H° = 35.6 kJ/mol
 ∆H° = -429.6 kJ/mol
 Non si può calcolare, perché occorrerebbe conoscere l’entalpia di formazione di H2

19) E’ una struttura cristallina compatta:


 romboedrica
 ortorombica a basi centrate
 triclina
 cubica a corpo centrato

20) Una base è sicuramente forte se:


 in acqua risulta completamente dissociata
 in acqua risulta solo parzialmente dissociata
 non può acquistare più di un protone
 in acqua dà luogo ad una soluzione basica

3
21) In soluzione acquosa a T=25°C è:
-14
 pH + pOH = 10
 pH + pOH = 14
 pH  pOH = 10
-14

 pH + pOH = pH2O

22) Una soluzione acquosa con pH=10 è:


 basica
 neutra
 acida
 è una soluzione tampone

23) Una reazione chimica avviene con meccanismo semplice se:


 si formano composti con struttura molecolare più semplice di quella dei reagenti
 avviene in un unico stadio
 coinvolge solo specie che si comportano idealmente
 è di 1° ordine

24) In condizioni di equilibrio, per la reazione semplice: CO + NO2 CO2 + NO, si ha che:
 la velocità della reazione diretta è maggiore di quella della reazione inversa
 la velocità della reazione diretta è minore di quella della reazione inversa
 la velocità della reazione diretta è uguale a quella della reazione inversa
 non si può dire, dipende dalla posizione dell’equilibrio.

25) In una reazione di equilibrio, quale dei seguenti cambiamenti determina sempre un aumento di
concentrazione dei prodotti?
 l'aggiunta di un catalizzatore
 l'aumento di temperatura
 l'aumento di pressione
 l'aumento di concentrazione dei reagenti

26) Consideriamo la reazione di equilibrio eterogeneo 2C(s) + O2(g) = 2CO(g). La reazione è


esotermica. In questo caso la costante di equilibrio Kp
 Aumenta all’aumentare della temperatura
 Diminuisce all’aumentare della temperatura
 Non dipende dalla temperatura
Inoltre, il rendimento di questo equilibrio
 Aumenta all’aumentare della pressione
 Diminuisce all’aumentare della pressione
 Non dipende dalla pressione

27) Un recipiente alla temperatura di 20°C contiene acqua liquida in equilibrio con acqua vapore.
La varianza del sistema è:
 uguale a zero
 uguale a 1
 uguale a 2
 uguale a 3

28) In un diagramma di stato isobaro a due componenti, la regola della leva, nel caso della presenza
di due fasi in equilibrio, permette di determinare:
 la composizione di ciascuna fase
 il numero delle variabili indipendenti
 la temperatura di fusione del solido

4
 le quantità relative delle due fasi

29) Una reazione di formazione è definita come quella reazione dove:


 si ottiene il composto nel modo più semplice
 si ottiene una mole di composto partendo dagli elementi costituenti
 si ottiene il composto in esame in qualunque modo
 si tratta una mole di composto in presenza di ossigeno molecolare

30) La Legge di Hess dice che in una reazione chimica l’effetto termico a pressione costante
dipende:
 solo dallo stato dei reagenti e da quello dei prodotti
 dall’energia di attivazione della reazione
 solo dalla temperatura
 dalla quantità di catalizzatori presenti

Nomenclatura

Scrivere le formule dei seguenti composti o ioni:

ione triossonitrato (V)


idrossido di potassio
ione ossido

Scrivere il nome dei seguenti composti o ioni:

SO32-
AgCN
Na2S

Scrivere la configurazione elettronica degli elementi del quarto gruppo allo stato fondamentale.
Scrivere la configurazione elettronica dello stato di valenza del carbonio.

5
Descrivere la geometria molecolare delle molecole di seguito riportate specificando l’ibridazione
degli atomi centrali e la configurazione elettronica nello stato fondamentale e di valenza.

CO2

SO3

PCl3

6
Calcolare l’entalpia standard di formazione (in KJ mol-1) a 25 °C del propano (C3H8) liquido, dai seguenti
dati:

H°comb, C3H8 (l) = - 2221 KJ mol-1


H°f, CO2 (g) = - 394 KJ mol-1
H°f, H2O (l) = - 286 KJ mol-1

Una soluzione acquosa di H3PO4 1,52 molale ha una densità di 1,0705 g/ml. Determinare la
molarità di H3PO4 nella soluzione.

7
Bilanciare la reazione e calcolare la quantità di O2, espressa in grammi, necessaria per fare reagire
completamente 100 g di C3H8 secondo la reazione:
C3H8 + O2  CO2 + H2O

Calcolare inoltre la quantità di CO2 (espressa in grammi) che si forma se il rendimento è del 90%.

8
Utilizzando il seguente diagramma di stato a due componenti che descrive, a pressione costante,
l'equilibrio solido-liquido:

a) determinare la temperatura di fusione dei componenti A e B puri;


b) indicare, per le diverse regioni del diagramma, quali sono le fasi presenti;
c) la composizione dell'eutettico, se presente, e la temperatura eutettica;
d) per un liquido di composizione descritta da XA = 0.80 alla temperatura iniziale di 480 °C,
individuare la composizione del primo solido che si forma, la temperatura di inizio
solidificazione e la temperatura a cui si completa la solidificazione, disegnando la curva di
raffreddamento nello spazio a fianco del diagramma;
e) per una miscela iniziale di composizione XB = 0,40 determinare la composizione delle fasi
in equilibrio tra loro alla temperatura di 340 °C, ed il rapporto tra il numero di moli delle
due fasi.

500 500
T (°C) T (°C)
480 480

460 460

440 440

420 420

400 400

380 380

360 360

340 340

320 320

300 300
0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0
XB

9
Per le seguenti reazioni di equilibrio scrivere le espressioni delle costanti Kp e Kc, in funzione del
numero di moli all’equilibrio; indicare, inoltre, se ci sono casi in cui le due costanti risultano
avere lo stesso valore.

a) C2H4 (g) + H2O (g) C2H5OH (g)

b) 2 NOCl (g) 2 NO(g) + Cl2 (g)

c) 3 MnSO4 (s) Mn3O4 (s) + 2 SO3 (g) + SO2 (g)

10
11
Descrizione punteggio:
- Ogni quiz se corretto vale 0,5 punti: totale punteggio quiz=15 punti
- Esercizio sulla nomenclatura 0,25 punti l’uno: totale 1,5 punti
- Configurazione elettronica elementi di un gruppo = 2 punti
- Esercizio Termochimica= 2 punti
- Esercizio sulle soluzioni= 2 punti
- Bilanciamento reazione e calcolo stechiometrico= 3 punti
- Esercizio diagramma di stato = 3 punti
- Esercizio su costanti di equilibrio= 1,5
- Esercizio sulla geometria molecolare e ibridazione =3 punti

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