Buone vacanze! Dopo un anno di studio, è tempo di meritato riposo.
Tuttavia, per evitare di
tornare a scuola a settembre un po' "arrugginiti", ecco alcuni esercizi utili per rinfrescare le tue
conoscenze matematiche. Ti saranno preziosi anche per affrontare al meglio lo studio della
matematica. Ti consigliamo di ripassare le regole utilizzando il quaderno di inclusione/recupero
o il libro di testo.
UNITA’ 5 pag 20 - svolgete almeno 10 esercizi fra questi -
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
UNITA’ 9 pag 42: MONOMI - svolgete almeno 10 esercizi fra questi -
1
UNITA’ 10 pag 52: POLINOMI - svolgete almeno 10 esercizi fra questi -
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
UNITA’ 11 pag 54: EQUAZIONI DI PRIMO GRADO - svolgete almeno 10 esercizi fra
questi -
2
UNITA’ 12 pag 60: DISEQUAZIONI DI PRIMO GRADO
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
UNITA’ 14 PAG 72
UNITA’ 15 PAG 76 SCOMPOSIZIONI
3
UNITA’ 16 PAG 76 FRAZIONI ALGEBRICHE
4
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5
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
UNITA’ 17 PAG 88 EQUAZIONI LETTERALI E FRAZIONARIE
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
6
UNITA’ 22 PAG 116 congruenze nei triangoli
7
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COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
Esempio; VERIFICA DEL DEBITO (TEMPO 3 ORE),
Utilizzeremo questa verifica anche PER LA VERIFICA
D’INGRESSO (NUMERO DI ESERCIZI RIDOTTI DEL 50% e variati numericamente).
Sono da svolgere gli esercizi relativi a tutti (e soli) gli argomenti che sono
stati affrontati durante l’anno scolastico. Risolvere esplicitando tutti i
passaggi significativi. Per raggiungere la sufficienza è necessario aver svolto
correttamente tra il 60% al 75% degli esercizi assegnati.
Calcola il valore delle seguenti espressioni applicando, ovunque possibile, le
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
proprietà delle potenze:
3 5 4 3 2
2 2 2 6 2 −1 5 2 5 4 3 −6 3 −4 3 0
1. {[− (3) ] } : [(3) ] ∙ {[(− 5) ] } : [(3) ∙ (− 3) ∙ (5) ] ∙ (− 5) − (− 5)
(punti ……… / 10)
1 2 1
2. −(0, 3̅ − 0,16̅) + [2 − (3 + 0, 6̅)] − [0,1 + (5 − 0,3)]
(punti ……… / 10)
Risolvi il seguente problema utilizzando i diagrammi di Eulero-Venn:
3. In una scuola di 650 studenti 435 praticano calcio e 285 nuoto. Il 10% degli
studenti della scuola pratica altri sport.
a) Quanti studenti praticano sia calcio sia nuoto?
b) Quanti solo calcio?
(punti ……… / 10)
Semplifica la seguente espressione utilizzando, ovunque possibile, i prodotti
notevoli:
1 1 1 1 1 1 2 2 1 3 1
4. (2 𝑥 2 − 3 𝑦) (2 𝑥 2 + 3 𝑦) − (2 𝑥 2 − 3 𝑦) + 9 𝑦 2 + (3 𝑥 − 𝑦) − 𝑥 (27 𝑥 2 + 𝑦 2 )
(punti ……… / 10)
Esegui le seguenti divisioni tra polinomi applicando, se possibile, la regola di
Ruffini ed esplicitando quoziente e resto:
5. (𝑦 5 − 𝑦 3 + 1): (𝑦 2 + 1)
(punti ……… / 10)
6. (3𝑥 3 2
− 2𝑥 − 1): (3𝑥 + 1)
9
(punti ……… / 10)
Scomponi i seguenti polinomi in fattori irriducibili:
1 8
7. 𝑥 3𝑦6 +
64 27
(punti ……… / 10)
8. 3𝑥 − 48𝑥6 2
(punti ……… / 10)
9. 𝑎 − 5𝑎 − 9𝑎 + 45
3 2
(punti ……… / 10)
10. 𝑏 − 6𝑏 + 11𝑏 − 6
3 2
(punti ……… / 10)
11. 20𝑡 − 60𝑡 + 45𝑡
5 3
(punti ……… / 10)
Semplifica la seguente frazione algebrica dopo averne determinato le
COMPITI DELLE VACANZE DI MATEMATICA CLASSE 1°
condizioni di esistenza:
12𝑥 2 −12
12.
4𝑏𝑥−12𝑥+4𝑏−12
(punti ……… / 10)
Semplifica la seguente espressione:
𝑥−2 2𝑥 2 𝑥+2 4 𝑥
13. (𝑥+2 − 𝑥 2−4 − 2−𝑥) ∙ (1 − 𝑥 2) : (1 + 8−𝑥)
(punti ……… / 10)
Risolvi le seguenti equazioni:
3 3 3 2 2 9
14. 4 (𝑥 − 2) (𝑥 + 2) − (𝑥 2 − 2)(𝑥 2 + 2) = (2𝑥 − 2) − 𝑥 (𝑥 3 + 3) − 4
(punti ……… / 10)
2𝑥−5 2 5 𝑥 3 +12
15. + = +1−
𝑥 2 −3𝑥 3−𝑥 𝑥 2 −9 𝑥 3 −9𝑥
(punti ……… / 10)
Risolvi e discuti la seguente equazione letterale nell’incognita 𝒙:
16. 2[−𝑎(1 − 𝑎𝑥)+𝑎2 ] − 3𝑎𝑥 = 0 Digitare l'equazione qui.
(punti ……… / 10)
Risolvi le seguenti disequazioni:
𝑥+3 2(𝑥+1) 11−𝑥
17. − <1−
4 3 12
10
(punti ……… / 10)
7 4𝑥
18. <
8𝑥−10 5−4𝑥
(punti ……… / 10)
Risolvi il seguente sistema di disequazioni:
𝑥 1+𝑥
+1>
19. {3 6
5(𝑥 − 2) ≤ 3(1 − 2𝑥)
(punti ……… / 10)
Problema di geometria euclidea:
20. Nel triangolo isoscele 𝐴𝐵𝐶, di vertice 𝐴, disegna le bisettrici 𝐵𝐸 e 𝐶𝐹 degli
angoli alla base, indicando con 𝐷 il loro punto di intersezione.
Dimostra che:
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a) 𝐵𝐸 ≅ 𝐶𝐹;
b) il triangolo 𝐵𝐷𝐶 è isoscele.
(punti ……… / 10)
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