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Una Giornata Speciale Articoli

Il documento descrive una giornata speciale in cui l'autore ha partecipato a un appuntamento importante, ha interagito con amici e insegnanti, e ha trascorso tempo a studiare in biblioteca. Inoltre, include esercizi sull'uso dell'imperativo formale e informale con pronomi, fornendo esempi pratici. Infine, ci sono attività per trasformare frasi dall'imperativo informale a quello formale.

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Il documento descrive una giornata speciale in cui l'autore ha partecipato a un appuntamento importante, ha interagito con amici e insegnanti, e ha trascorso tempo a studiare in biblioteca. Inoltre, include esercizi sull'uso dell'imperativo formale e informale con pronomi, fornendo esempi pratici. Infine, ci sono attività per trasformare frasi dall'imperativo informale a quello formale.

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Una giornata speciale articoli

la___ mattina mi sono svegliato presto perché avevo un___ appuntamento importante. Dopo
colazione ho preso lo___ zaino e sono uscito di casa. la___ strada era abbastanza tranquilla e _le__
persone camminavano verso la___ fermata dell’autobus. Ho incontrato _un__ amico che non
vedevo da tempo e abbiamo fatto una___ breve chiacchierata.
Arrivato a scuola, sono entrato in un’___ aula grande e luminosa. _l’__ insegnante di italiano ci ha
dato _un__ compito scritto. Durante la___ lezione ho aperto il___ quaderno e ho usato _la__ penna
blu. Alcuni studenti hanno fatto delle___ domande difficili, ma il___ professore ha spiegato tutto
con calma.
Nel pomeriggio sono andato in _una__ biblioteca per studiare. Ho preso _un__ libro di storia e
un___ dizionario. In biblioteca c’erano _dei__ tavoli liberi e _degli__ studenti silenziosi. Ho trovato
un___ posto vicino a _una__ finestra e ho letto delle___ pagine importanti.
Più tardi ho incontrato la___ sorella di Aldo per bere un___ caffè in un___ bar vicino a casa. _il__
bar era piccolo ma accogliente. Abbiamo parlato dei progetti futuri e _delle__ vacanze estive.
Prima di tornare a casa ho comprato _il__ pane e la___ frutta al supermercato.
La sera, a casa, ho aiutato _i__ genitori a preparare _la__ cena. Abbiamo cucinato _un__ piatto
semplice e mangiato con _la__ famiglia. Dopo cena ho guardato _un__ film interessante e poi sono
andato a letto, pensando che era stata _una__ giornata molto intensa.

Imperativo formale e informale con pronomi


Istruzioni:
Completa gli esercizi seguendo le indicazioni.
Usa correttamente imperativo informale (tu), imperativo formale (Lei) e i pronomi diretti o
indiretti.

Completa le frasi (imperativo informale)


Esempio:
Prendere il libro → Prendilo!
1. Chiudere la porta → _chiudila_________
2. Dire la verità a Marco → _dilla_a marco________
3. Portare il quaderno a scuola → _portalo__a scuola_______
4. Non fare il rumore → _non farlo_________
5. Dare il messaggio a tua sorella → _dalle il messaggio _________

Completa le frasi (imperativo formale)


Esempio:
Compilare il modulo → Lo compili, per favore.
1. Aspettare un momento → _aspetti_un momento________
2. Dire la risposta all’insegnante → _la dica__all’insegnante_______
3. Non usare il telefono → __non lo usi________
4. Portare i documenti → _li porti_________
5. Spiegare l’esercizio allo studente → __lo spieghi allo studente________

Scegli l’opzione corretta tu-lei


1. (Parla / Parlate) più lentamente, per favore. parla
2. Signora, (mi dica / dimmi) il suo nome. Mi dica
3. (Non lo faccia / Non farlo) adesso! Non lo fare
4. Scusi, (lo legga / leggilo) con attenzione. Lo legga
5. (Scrivete / Le scriva) un messaggio subito. Le scriva

Trasforma dal tu al Lei


Esempio:
Dimmi la verità. → Mi dica la verità.
1. Portami il libro. → __mi porti_il libro_______________
2. Non prenderlo. → ____non lo prenda______________
3. Mandami un messaggio. → __mi mandi_un messaggio_______________
4. Ascoltami attentamente. → _mi ascolti attentamente_________________

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