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Materiale Per Le Attività: Studente A

Il documento fornisce materiali didattici per attività di apprendimento della lingua italiana, suddivisi in unità tematiche. Ogni unità include giochi e esercizi per praticare la formazione di frasi, l'uso di modi di dire, la discussione di film e la gestione di situazioni quotidiane come la spesa e il viaggio. Le attività sono progettate per stimolare la comunicazione e la collaborazione tra gli studenti.

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gemamartin
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Per noi i diritti sui contenuti sono una cosa seria. Se sospetti che questo contenuto sia tuo, rivendicalo qui.
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Materiale per le attività

STUDENTE A
Unità 1 fare città scorso
B5
❱ Osservate le parole a fianco. Date alla
squadra B una parola blu, una nera e una
rossa (oralmente o scritte alla lavagna).
❱ La squadra B deve formare una frase al mare mese rimanere
passato prossimo con tutte e tre le parole
(più preposizioni, articoli ecc.).
❱ Se il verbo ausiliare è corretto, vince 1 punto.
Se è corretto anche il participio passato,
sapere fa estate
i punti sono 2. Attenzione però: la frase
deve essere completa e avere senso!
❱ Poi i ruoli cambiano.
❱ Il gioco finisce quando avete usato tutte
le parole: quale squadra ha fatto più punti? già viaggio andare

Unità 1
E3
❱ Hai due minuti di tempo per aiutare B a indovinare quante più parole possibili, senza dire però quelle
in rosso. Puoi usare le espressioni in blu.
❱ Dopo due minuti, i ruoli cambiano e tu devi indovinare le parole di B.
❱ Ogni parola indovinata fa guadagnare 1 punto a tutti e due. Vediamo quale coppia fa più punti.
È una cosa che indossiamo... È un oggetto che troviamo...
È una cosa che usiamo per/quando...

crema
cartina maglietta costume
solare
carta da bagno
maglione sole
nuotare

cappello scarpe ombrello


libro soldi
sole piedi pioggia
leggere pagare

centoquarantasette 147
STUDENTE A

Unità 2
“in bocca al lupo” = buona fortuna
D6
“non muove un dito” = non fa niente
Adesso puoi capire alcuni modi di dire,
“è in gamba” = è molto bravo, abile
ma anche “insegnarli” a B.

❱ Leggi a B la spiegazione (in blu) di un modo di dire: se indovina subito il modo di dire, vince 3 punti!
❱ Se B non indovina, puoi: a) dare una parola (ma non quelle in rosso); b) fare un disegno alla lavagna
(ad es. un lupo); c) fare un gesto (ad es. toccare la bocca).
❱ Se B indovina il modo di dire, ognuno di voi vince 2 punti; se B non indovina, nessuno vince dei punti.
❱ In ogni caso, il turno passa a B. Vediamo chi fa più punti alla fine!

Unità 3
C5
Prendi la classifica generale che avete creato per l’attività C3, scegli un film e un attore o un regista e
chiedi a B il suo parere.
Il tuo scopo è ottenere un parere positivo e uno negativo, quindi cerca di ricordare o prevedere le
preferenze di B.
Infine, chiedi a B di giustificare la sua opinione.
Poi i ruoli cambiano.

Unità 3
F3
Proponi a B di andare a vedere “Veloce come il vento”.
B ti fa delle domande e poi ti propone un altro film.
Anche tu vuoi sapere tutti i particolari.
Alla fine quale film andate a vedere?

Titolo: Veloce come il vento


Regista: Matteo Rovere
Cast: Stefano Accorsi, Matilda De Angelis
Genere: Drammatico
Paese: Italia
Durata: 119 min.
Premi: 2 Nastri d’Argento
Data di uscita: 5 novembre
Voto di [Link]: 

Trama
Giulia viene da una famiglia di campioni di corse auto-
mobilistiche. Anche lei è pilota, un talento eccezionale
che a soli diciassette anni partecipa al Campionato GT,
sotto la guida del padre Mario. Quando lui muore, tut-
to cambia. La situazione si complica con il ritorno del
fratello Loris, ex pilota di straordinario talento, ormai
tossicodipendente. I due fratelli sono obbligati a la-
vorare insieme e a scoprire quanto è difficile e impor-
tante essere una famiglia.

148 centoquarantotto
Materiale per le attività

Unità 4
A4
...possiamo...
Vai a Roma insieme a B per due giorni. Puoi usare le espressioni ...perché non...
a destra per proporre di fare qualcosa o di visitare un luogo.
...dobbiamo assolutamente...
Senti anche le proposte di B e decidete insieme cosa fare
...andiamo a...
(al massimo 6 attività).

una pizza passeggiata a Villa Borghese Musei Vaticani

Pantheon Terme di Caracalla Piazza di Spagna

Unità 4
C4
Lavori alla biglietteria della stazione Roma Termini. Guarda gli orari e rispondi alle domande di B.

Cambiano i ruoli: adesso sei tu il passeggero.


Sei a Firenze e vuoi essere a Perugia per le 15:30. Chiedi a B, che è l’impiegato della biglietteria,
quali treni ci sono, quanto ci mette il treno, se devi cambiare (e dove) e quanto costa il biglietto.

centoquarantanove 149
STUDENTE A
Unità 6
B3 Quando sono
con i miei amici,
Descrivi a B tre di questi stati d’animo, senza usare la parola data, mi sento così.
come nell’esempio a destra. Poi i ruoli cambiano.
Per ogni aggettivo che tu e B riuscite a indovinare, la vostra coppia vince 2 punti.
Vediamo quale coppia fa più punti!

allegro contento deluso arrabbiato preoccupato stufo

Unità 7
C4
Vivi in Italia. Vai alla posta per spedire due pacchi, uno è un po’ urgente. Fai all’impiegato
tutte le domande necessarie per decidere qual è il modo migliore per spedire i due pacchi.

Unità 9
A6
Tu e B avete ognuno alcune frasi e alcune preposizioni.
Le tue preposizioni sono la soluzione delle frasi di B e le preposizioni di B sono la soluzione delle tue frasi.
❱ Tu dici a B una preposizione scelta a caso tra quelle nel riquadro blu e lui ti dice una delle sue.
❱ Poi cercate di completare una delle vostre frasi.
❱ Continuate così: chi completa per primo le sue 5 frasi alza la mano e chiede all’insegnante di controllare!
Se le frasi sono corrette vince, altrimenti vince il compagno.

1. Maria parla molto spesso sue amiche.


2. È quella ragazza la gonna lunga. dal, di,
a, tra,
3. Cinzia va in Spagna lavoro.
nel, per,
4. mia città in inverno fa molto freddo. con, sulla
5. Ciao papà, in questo momento sto salendo aereo.

Unità 9
D2
Tu e B dovete collaborare per completare il piccolo vocabolario visuale a pag. 105.
❱ Scrivi sotto le immagini di numero dispari le seguenti parole (solo quelle in nero):

1. Vasca da bagno [fare il bagno]


3. Televisore [guardare film, partite]
5. Lavandino [lavarsi]
7. Frigorifero [conservare cibi]
9. Lavastoviglie [lavare piatti]
11. Sedia [in piedi]
13. Cucina a gas [cucinare]

150 centocinquanta
Materiale per le attività

❱ Spiega a B i tuoi oggetti, in ordine casuale e senza dire il numero corrispondente, con l’aiuto delle
parole in blu (es. “La sedia serve per riposarci e non stare in piedi”).
❱ Se B riesce ad abbinare la parola alla foto giusta del vocabolario visuale, il turno passa a lui che
ti spiega uno dei suoi oggetti.
❱ Vince la prima coppia che completa tutte le immagini con le parole corrispondenti, usando solo
l’italiano ovviamente.

Unità 10
F3
❱ Tu e B avete ognuno 5 stati Facebook da abbinare ad alcune delle emoticon date sotto.
❱ Le emoticon cerchiate in rosso sono la soluzione degli stati di B e sono date in ordine.
❱ Completa i tuoi stati con le emoticon e poi leggi le frasi a B che ti conferma se hai usato quelle giuste.
❱ Poi B ti leggerà le sue frasi e tu gli dirai se le ha completate con le emoticon giuste.
❱ Ogni abbinamento corretto vale 1 punto: vediamo chi ne fa di più!

I tuoi stati Facebook sono:


a. Oggi mia moglie mi ha regalato un bellissimo cane! Che bella sorpresa!
b. Oggi è il primo giorno di scuola di mio figlio: la macchina fotografica è pronta!
c. Che giornata, ragazzi! Sono fuori casa da stamattina alle 9.
d. Che bello avere accanto persone come voi... cos’altro posso volere dalla vita?
e. Non so cosa fare... mi serve un consiglio!

Mi sento...

felice stufo fortunato

emozionato amato perso

stanco malato arrabbiato

in gran forma sorpreso giù

Unità 11
E4
Quanto/i/e
Arrivi al supermercato poco prima della chiusura, ne compro? Non faccio in
ma hai dimenticato la lista della spesa. Chiedi a B, tempo! Altro?
che è a casa, che cosa comprare e la quantità.
Sai che non farai in tempo a trovare tutto, quindi prendi solo questi prodotti:

olive verdi pecorino uova vino rosso prosciutto cotto yogurt

centocinquantuno 151
medici e salute cinema
febbre attore/attrice
STUDENTE A

raffreddore regista
influenza sala
sciroppo trama
tosse spettatore
dentista film
❱ Leggi il titolo di una categoria: B ha 30 secondi per indovinare le parole relative.

dolore commedia
Pronto soccorso premio
❱ Quando finiscono le carte, contate quanti punti avete fatto: chi ha vinto?

fare la spesa vacanze


Tu e B avete ciascuno 6 categorie e per ogni categoria 8 parole.

❱ Poi B ti dice una categoria e tocca a te indovinare le parole.

supermercato spiaggia
macelleria ombrellone
fruttivendolo montagna
pasticceria agriturismo
negozio di alimentari estate
❱ Per ogni parola indovinata B vince 1 punto.

cassiera viaggio
panificio mare
pescheria albergo
in macchina case e appartamenti
autostrada cucina
cartello stradale camera da letto
navigatore affitto

centocinquantadue
cintura di sicurezza garage
Unità 12
semaforo soggiorno
incrocio riscaldamento
E5
patente agenzia immobiliare
parcheggiare palazzo

152
STUDENTE B Materiale per le attività

Unità 1
B5
ricevere montagna scorsa
❱ Osservate le parole a fianco: date alla
squadra A una parola blu, una nera e una
rossa (oralmente o scritte alla lavagna).
❱ La squadra A deve formare una frase al
passato prossimo con tutte e tre le parole settimana scegliere venire
(più preposizioni, articoli ecc.).
❱ Se il verbo ausiliare è corretto, vince 1 punto.
Se è corretto anche il participio passato,
i punti sono 2. Attenzione però: la frase
deve essere completa e avere senso! luglio ancora gita
❱ Poi i ruoli cambiano.
❱ Il gioco finisce quando avete usato tutte
le parole: quale squadra ha fatto più punti?

partire messaggio per


Unità 1
E3
❱ Devi indovinare le parole che descrive A.
❱ Dopo due minuti, i ruoli cambiano e tu hai due minuti di tempo per aiutare A a indovinare quante più
parole possibili senza dire quelle in rosso. Puoi usare le espressioni in blu.
❱ Ogni parola indovinata fa guadagnare 1 punto a tutti e due. Vediamo quale coppia fa più punti.
È una cosa che indossiamo... È un oggetto che troviamo...
È una cosa che usiamo per/quando...

occhiali
macchina sandali da sole giubbino
fotografica carta di piedi
jeans occhi sopra
foto credito
gonna
pantaloni pagare passaporto
donna biglietti
estero
viaggiare

Unità 2 “non ho chiuso occhio” = non sono riuscito a dormire


D6 “parla spesso alle spalle” = parla spesso male delle
persone non presenti
Adesso puoi capire alcuni modi di dire,
ma anche “insegnarli” ad A. “do una mano a qualcuno” = aiuto qualcuno

❱ Leggi ad A la spiegazione (in blu) di un modo di dire: se indovina subito il modo di dire, vince 3 punti!
❱ Se A non indovina, puoi: a) dare una parola (ma non quelle in rosso); b) fare un disegno alla lavagna (ad
es. occhio); c) fare un gesto (ad es. chiudere gli occhi).
❱ Se A indovina il modo di dire, ognuno di voi vince 2 punti; se A non indovina, nessuno vince dei punti.
❱ In ogni caso, il turno passa ad A. Vediamo chi fa più punti alla fine!

centocinquantatré 153
STUDENTE B

Unità 3
C5
Pensa a un famoso film e a un regista o attore non presenti nella classifica generale che avete creato
per l’attività C3 e chiedi ad A il suo parere.
Il tuo scopo è ottenere due pareri positivi, quindi cerca di ricordare o prevedere le preferenze di A.
Infine, chiedi ad A di giustificare la sua opinione.

Unità 3
F3
A ti propone di andare a vedere un film. Chiedi delle
informazioni e poi cerchi di convincere A ad andare a vedere
“Perfetti sconosciuti”. Alla fine quale film andate a vedere?

Titolo: Perfetti sconosciuti


Regista: Paolo Genovese
Cast: Kasia Smutniak, Marco Giallini, Valerio
Mastandrea, Anna Foglietta
Genere: Commedia
Paese: Italia
Durata: 97 min.
Premi: 3 Nastri d’Argento, 2 David di Donatello
Data di uscita: 12 novembre
Voto di [Link]: 

Trama
Un gruppo di amici decide di passare un’allegra serata in
compagnia. Allegra, fino a quando Eva, la padrona di casa,
propone un gioco: mettere tutti i cellulari al centro del tavo-
lo e permettere a ognuno di leggere i messaggi e ascoltare
le chiamate in arrivo! Anche se non volentieri, tutti accet-
tano di partecipare al gioco. E così, piano piano scoprono di
avere troppi segreti e di essere... dei perfetti sconosciuti.

Unità 4
A4
...possiamo...
Vai a Roma insieme ad A per due giorni. Senti le proposte di A e poi
...perché non...
fai tu delle proposte: puoi usare le espressioni a destra per proporre
di fare qualcosa o di visitare un luogo. ...dobbiamo assolutamente...
Alla fine decidete insieme cosa fare (al massimo 6 attività). ...andiamo a...

Piazza Navona spese in Via del Corso Colosseo

154 centocinquantaquattro
Materiale per le attività

Antico Caffè Greco passeggiata al Pincio San Pietro

Unità 4
C4
Ti trovi a Roma e
vuoi essere a Milano
prima delle 18:00.
Cerchi la soluzione più
economica e chiedi ad
A, che è l’impiegato
della biglietteria, quali
treni ci sono, quanto ci
mette il treno, se devi
cambiare (e dove) e
quanto costa il biglietto.
Cambiano i ruoli:
adesso tu lavori alla
biglietteria della
stazione di Firenze.
Guarda gli orari a destra
e rispondi alle domande
di A.

Unità 5
C6
Vivi a Firenze e sei al
Duomo (freccia).
Guarda la cartina (senza
farla vedere ad A) e dai
indicazioni ad A e ai
suoi amici per arrivare
in Via del Corso, 2
VIA ROMA

(pallino bianco), secondo


il percorso bianco.
VI
VIA DEI CALZAIUOLI

Puoi usare queste parole:


DE

dritto, sinistra, destra,


LP

girare, traversa.
RO
CO

Alla fine confronta la tua


VIA DEL CORSO
NSO

cartina con quella di A:


se ha segnato il percorso
LO

giusto, avete vinto tutti e


due!

centocinquantacinque 155
STUDENTE B

Unità 6
B3
Quando piove,
A descrive tre stati d’animo che tu devi indovinare. Poi tu descrivi tre di questi mi sento così.
stati d’animo (senza usare la parola data), come nell’esempio a destra.
Per ogni aggettivo che tu e A riuscite a indovinare, la vostra coppia vince 2 punti.
Vediamo quale coppia fa più punti!

tranquillo felice triste spaventato nervoso sorpreso

Unità 7
C4
Sei l’impiegato delle poste italiane. Rispondi alle domande di A e chiedi anche tu delle informazioni
per capire quale servizio o quali servizi proporre tra questi:

Pacco Ordinario A partire da

3
3
3
Consegna in 4 giorni (sabato e festivi esclusi)
Tracciato e con firma alla consegna
Spedisci fino a 20 kg
€ 9 ,00

3 Giacenza di 7 giorni in ufficio postale


SCOPRI DI PIÙ >

Paccocelere 1 A partire da

3
3
3
Consegna in 1-2 giorni (sabato e festivi esclusi)
Spedisci pacchi fino a 30 kg, anche online
Due tentativi di consegna
€ 12 ,90

3 Tracciato e con firma alla consegna


3 Giacenza di 10 giorni in ufficio postale SCOPRI DI PIÙ >

Paccocelere Internazionale
A partire da
3 Consegna indicativa in 2 giorni (sabato e festivi esclusi) in UE
3 Consegna indicativa in 2-4 giorni (sabato e festivi esclusi)
nei Paesi Extra UE
3 Spedisci pacchi fino a 30 kg, anche online

30 ,50

3 Hai 2 tentativi di consegna


SCOPRI DI PIÙ >
156 centocinquantasei
Materiale per le attività

Unità 8 1. il volante, 2. il bagagliaio, 3. lo sportello,


B4 4. la gomma/ruota, 5. la targa, 6. il motore
❱ A ti spiega il significato di alcune parole,
e tu prendi appunti.
❱ Vai a pag. 92, guarda l’immagine e di’
come si chiamano gli elementi numerati.
❱ In seguito tu dai ad A la definizione delle 1 2
parole a destra, come nell’esempio:

Il ... serve a / è 6
quella cosa che...
3
❱ Poi copri le parole e A deve dire come 4
si chiamano gli elementi numerati. 5

Unità 9
A6
Tu e A avete ognuno alcune frasi e alcune preposizioni.
Le tue preposizioni sono la soluzione delle frasi di A e le preposizioni di A sono la soluzione delle tue frasi.
❱ A ti dice una preposizione e tu dici ad A una preposizione scelta a caso tra quelle nel riquadro rosso.
❱ Poi cercate di completare una delle vostre frasi.
❱ Continuate così: chi completa per primo le sue 5 frasi alza la mano e chiede all’insegnante di controllare!
Se le frasi sono corrette vince, altrimenti vince il compagno.

1. Mettilo là, il piatto e la bottiglia.


delle, per,
2. Ha lavorato quattro anni negli Stati Uniti.
nella, a,
3. Oggi devo portare la macchina meccanico. sull', da,
4. Questa sciarpa non è mia, è mia madre. con, in
5. Stasera noi andiamo teatro, voi invece cosa fate?

Unità 9
D2
Tu e A dovete collaborare per completare il piccolo vocabolario visuale a pag. 105.
❱ Scrivi sotto le immagini di numero pari le seguenti parole (solo quelle in nero):

2. Forno a microonde [cucinare]


4. Lampada [fare luce]
6. Libreria [libri]
8. Lavatrice [lavare abiti]
10. Cassettiera [mobile con cassetti]
12. Comodino [mobile accanto al letto]
14. Armadio [vestiti]

centocinquantasette 157
STUDENTE B

❱ A ti spiega gli oggetti delle immagini dispari (quelli che non hai).
❱ Se riesci ad abbinare la parole alla foto giusta del vocabolario visuale, il turno passa a te.
❱ Spiega ad A i tuoi oggetti, in ordine casuale e senza dire il numero corrispondente.
Puoi usare le parole in blu (es. “La lavatrice è un elettrodomestico che usiamo per lavare gli abiti”).
❱ Se A abbina la parola all’immagine giusta, il turno passa di nuovo a lui, e così via.
❱ Vince la prima coppia che completa tutte le immagini con le parole corrispondenti, usando solo
l’italiano ovviamente.

Unità 10
F3
❱ Tu e A avete ognuno 5 stati Facebook da abbinare ad alcune delle emoticon date sotto.
❱ Le emoticon cerchiate in blu sono la soluzione degli stati di A e sono date in ordine.
❱ Completa i tuoi stati con le emoticon e poi leggi le frasi ad A che ti conferma se hai usato quelle giuste.
❱ Poi A ti leggerà le sue frasi e tu gli dirai se le ha completate con le emoticon giuste.
❱ Ogni abbinamento corretto vale 1 punto: vediamo chi ne fa di più!

I tuoi stati Facebook sono:


a. Oggi è un giorno importante al lavoro: credo che andrà tutto bene!
b. Buongiorno cari amici. Basta con questa pioggia, mi manca il sole!
c. Tosse, raffreddore e 37,5 di febbre... Sarà proprio un bel fine settimana!
d. Sapete quanto costa sostituire lo schermo del mio cellulare? 100 euro! Incredibile!
e. Non dovevo guardare il telegiornale, ci sono solo brutte notizie.

Mi sento...

felice stufo fortunato

emozionato amato perso

stanco malato arrabbiato

in gran forma sorpreso giù

Unità 11
E4
Vivi insieme ad A, che è andato al supermercato,
ma ha dimenticato la lista della spesa.
Ti chiama e tu gli leggi cosa comprare, ma devi
specificare anche la quantità: confezione, etto,
scatoletta, bottiglia, vasetto, chilo, pacchetto ecc.

158 centocinquantotto
musica albergo
concerto bagagli
suonare prenotazione E5
bassista cameriere
Unità 12

cantare receptionist
pianoforte camera
chitarra colazione
microfono piscina
cantante ristorante

viaggiare mobili
treno poltrona
❱ Per ogni parola indovinata vinci 1 punto.

pullman divano
nave comodino
biglietteria armadio
aeroporto letto
viaggiatore scrivania
binario libreria
Tu e A avete ciascuno 6 categorie e per ogni categoria 8 parole.

porto tavolo
❱ Quando finiscono le carte, contate quanti punti avete fatto: chi ha vinto?
❱ Poi leggi tu il titolo di una tua categoria e tocca ad A indovinare le parole.

cibo e alimenti posta e banca


tonno ritirare
banana spedire
❱ A ti legge il titolo di una categoria: hai 30 secondi per indovinare le parole relative.

arancia pacco
uovo lettera
mozzarella raccomandata
pane conto corrente
Materiale per le attività

olio cassetta di sicurezza

centocinquantanove
salame postino

159

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