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Matematica

Il documento presenta 'Dinamica Matematica 3', un libro digitale che offre 541 attività per facilitare l'apprendimento della matematica a livello secondario. Ogni capitolo include definizioni, esempi e attività pratiche che integrano contenuti matematici con altre aree di conoscenza, promuovendo anche valori e abilità civiche. È stato realizzato tenendo conto dei contributi di esperti e delle normative editoriali.

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pind) ee Ee Oke ar puerto de palos Daniel Arrayo Jefe del area de Matematica Gabriel H. Lagoa ‘Autores Roxana Abdlsamo Sandra Bartulia Mariela Boccioni Graciela Cabral Maria Milagros Memoli Mariel Strahman. ‘Alicia Tabaj Yésica Vigione Corrector de estilo Gabriel Valeiras Coordinadora del Departamento de Arte y Disefio Maria Natalia Belin Diagramacién Inés Rossano Enriquecimiento digital Autora Nancy Susana Zapata Fotografias Archivo Multimedia Macmillan Education 123rf Palos, 2021, Libro digital, HTML Archivo Digital descarga y online ISBN 978-987-764-3308 1. Educacién Secundaria, | Abdlsamo, Roxana coo 973 Matemétca 3 Dindmica / Roxana Abslsamo... tal]. - 1a ed-Boulogne: Puerto de © Estoril Puerto de Palos S.A, 2021 Editorial Puerto de Palos S.A. forma parte del Grupo Macmillan ‘Av. Blanco Encalada 104, San Isidro, provincia de Buenos Aires, Argentina worw [Link] at Queda hecho el depdsito que dispone la ley 11.723, ISBN 978-987-764-239-8 Lapresente obra se ha elaborado teniendo en cuenta los aportes surgidos de los encuentros organizados pore Instituto Nacio- nal contra la Diseriminacié, la Xenofobia y el Racism (Inadi) con los exitores de texto, ‘No se permite la reproduceién parcial 0 total, el almacenamiento, el aiquie, ia transmisién ola transformacién de est iro, en cualquier forma o por cualquier medio, sea electénico o mecénico, mediante fotocopias,diitalizacin y ors métodos, sin el ppermiso previo del editor. Su infraccién esté penada por las leyes 11.728 y 25.446. Primera edicion, ja)e) Dinamica Matematica 3 Es una nueva propuesta que facilita el aprendizaje de la matematica a través de 541 actividades que favorecen la comprensién de los distintos temas. se presentan definiciones, clasificaciones, procedimientos basicos y ejemplos de cada contenido que faciltan la comprensin — Aveas dindiicas [Materndtica y...] s@ integran contenidos del drea con saberes de otras reas. (EEE se presentan enlaces web con demostraciones, ejemplos, = procedimientos, etoétera. we [HIS(UECOHPEESHNINN se presentan preguntas bésicas que permiten evaluar la comprensién de a teora y trabajar sobre errres frecuentes. |_-— ==m para cada tema se proponen distintas actividades que estén lacionadas de manera secuencial. IND «actividades para realizar en grupos. propone situaciones problematicas con un mayor nivel Lt decomplejidad HID actividades del estilo de las evaluaciones educativas nacionales @ internacionales. icluye més actividades para resolver en En todos los capitulos se ofrecen variadas actividades orien ‘tadas a desarrollar valores y habilidades del cludadano del siglo XX, (a (Capitulo 1: WOMEROS REALES Bi Nimeros racionates.. {Boperaciones con nimerasracionales. Bi Powenciacién y radicacién. __ {D operaciones combinatas {G3 Aproximacény notacién cinta BB imervalos reales. Antegracién nal Capitulo 2 LENGUAJE ALGEBRAICO Di tapresiones algebraicas. Di Propiedadistributa. Fatorizcion. {BED Cuatrade ycubo de un bina Ancegracin 8-9-10 Ecvaciones. 7 Problemas con ecuacione. BB inecuaciones. Antegracién nal Capital 3: FUNCIONES BED ierpreacién de grfces. EA Funcisn. FG Funcién lineal... BA écuacién deta recta fects paraelasy perpendiclares Anegracin 14-15-16-17-11 BD sistemas de ecuaciones. EDD Resoucin gritica dels sistemas de ecuaiones. junc cuadrdtca, Antegracién final Capitulo 4: FIGURAS PLANAS, ircunferencaycrcula. EB Angulas inscriptos y semiinscriptos. {FZ} Puntos notables de un triéngule. [EBD leorema de Patigoras. Integracidn 22-23-2425 {FEA Ciasifcacdn y propiedades de ts cuadriléteres. 97 EAA Construcciones geométrcas. 101 EZ} Propiedades de las poligonos. 105 ED Perimetcoy ea. 107 Antegracin ial au Capitulo 5: RAZONES Y PROPORCIONES EDD Razones y proporciones aritmética. Propiedad dels proporciones. (Bia Proporcionalidad directa einversa. Antegracién 30-31-32 Teorema de Thales. {EBD Aplicaciones det teorema de Thales. Razonestrigonométrias. (EES Resoluciéndetringules rectingules. Integra final SD Capitulo 6: CONGRUENCIA Y SEMEJANZA Congruenciay semejanza. {EE Coneruencia de trisnguls y de poligonos. EE Semejanza de widngules. {C1 Congruencia y semejanza de tridnguls rectangles. Anegracién nal ass Capitulo 7: MOVIMIENTOS EM EL PLANO DM easiacién. _ Simetria central ‘Simetria axial. ___. Integracin A1-A2-43-44 je de simetria de figuras planas. {E14 Composicion de movimientas. DB biomorecia. Anuegracin foal gy (Capitulo 8: ESTADISTICA {ELD Poblacin, muestra y variables. 23 Frecuencias y gréficas. Medidas de posicion. 5 Antegracn 48-48-50 Intervals y grifices. BF Media y moda en imervalos. . 7 Anuegracén nal a Capitulo 9 COMBINATORIAY PROBABILIOAD Factorial (EE) Permutaciones. (Bil Variacions. Combinaciones. Integracn S3-54-55-56 (id Probabitidad. (E.}Probtilidades condiciones. Integracién fing) sis) isis) l NT eee] (a3 Ndmeros racionales Laatste ees Se llama niimero racional a todo nimero que se puede escribir como un cociente 2 llamado fraccién, donde ay bon ndmeras enteras (can b distinto de 0). a ‘at es el numerador be "b" es el denominador Si se efectia la divisién entre el numerador y el denominader, se obliene la expresién decimal de la fraccién. Esta expresién decimal é formada por una parte entera yuna parte decimal que puede ser exacta o periédica, Tiene una cantidad finita de cifras decimales Expresién decimal exacta Puras (todas sus cifras decimales Las cifras decimales | son periédicas) Expresign decimal periddica | se repiten infinitamente Mitas (tienen una parte decimal no periddica sequida de otra periédica) + Una fraccién irreducible tiene una expresién decimal exacta cuando los factores primos del denominador son potencias de 2, de § o de ambas. a es una fraccién irreducible y su denominador se puede expresar 3; + Las expresiones decimales exactas se pueden escribir como fraccién decimal. La fraccién decimal es una fraccién cuyo denominador es igual ala unidad sequida de tantos ceros como cifras decimales tiene la expre si6n decimal que le corresponde. 1,75. on + Las expresiones decimales periédicas no se pueden escribir como una fraccién decimal. Para pasar una expresién decimal periédica pura a Para pasar una expresién decimal periédica mixta a fc criben en el numerador todas las cifras, fraccién, se escriben en el numerador todas las cifras, periédicas y no per y se resta la parle no pe- periddicas y no periédicas, y se resta la parte no pe riddica. En el denominador se escriben tantos nueves riédica. En el denominador se escriben tantos nueves como cifras tenga el periodo. ‘come cifras periédicas y tantos ceras come cifras no 542-4 periddicas tenga la expresién. 12= =F 25 > 9 0,26 = 25-2 _23 90 ~ 90 2. Respondan y expliguen sus respuestas. = sie qued7 esiquala 2 « Pimo se pues demost, sn dvi quela expe bs. Cul es la expresion decimal de 122 sién decimal de J es exacta? eT - 6 pe eect 1. Completen la tabla. Liege) ed tT eT 2, Transformen en fraccién las siguientes expresiones decimales periddicas. a07=_ .065= _ 0.23,45= g 9B- _ b.112= 4.0237 = _ £808- 3. Escriban dos ejemplos que cumplan lo pedido en cada caso. a. Fraccién irreducible cuya expresién decimal sea exacta ’b. Fraccién cuya expresién decimal sea periédica -c. Fraccién decimal que represente mas de un entero: <4. Fraccién decimal cuya expresién decimal tenga parte entera igual a ocho: 4, Escriban la fracci6n irreducible que corresponde a cada expresién decimal. b.1,08= — 4.025= — £1,8= — n.063= — 5s. Escriban una fraccién que esté comprendida entre los niimeros dados. al2 13 a 12 e v1 _ 06 208 — 1 z 1d 145 £23 325 6. Encuentren la expresin decimal de cada fraccidn. Luego, ordenen las expresiones de mayor a menor. 23 1789.5 _1__ 3.181.201 700: 1000" ‘CAPITULO 1. Nameras reales a) Operaciones con nimeros racionales ld COS ata ocr) ey Para sumar o restar fracciones, se buscan fracciones equivalentes que ‘tengan el mismo denominador y luego se resuelve. Para encontrar el denominador comin, se busca el miitiplo comin menor entre los denominadores Para multiplicar fracciones, se ‘multiplican los numeradores entre s{y los denominadores entre Siempre que sea posible hay que simplificar (ya sea las fracciones o el Para dividir dos fracciones, se muitiplica la primera fraccién por el inverso ‘multiplicativo dela segunda fraccidn, Toda fraccién distinta de cero admite un inverso multiplicative. Por ejemplo, el inverso multiplicativo ded esd. ‘Se transforma ta divisién en muttiplicacién ~-Respondan yespiquensusrespuestas. «8 certo que el inverso multiplicativo de 0, 7 es iqual a3 Oe CAEL) Para sumar o restar nimeros decimales ‘exactos, se deben escribir en colurnna haciendo coinciir las partes enteras, lacoma y las cifras decimales, luego se resuelve. En aquellos casos que falten cifas, se deben completar con cero. 1,348 5.40 * 5.419 “337 6,467 223 Para multiplicar dos niimeros decimales ‘exactos, se muttilican como si fuesen niimeros enteros y luego para colocarla coma en el resultado se cuentan tantas cifras decimales como tenga la suma de los lugares decimales de los factores. (1,23. 7,8 = 9,594 2 decimals + 1 decimal = 3 decimales Para dividir dos ntimeros decimales exactos, se deben multiplicar el dividendo ‘el divisor por 10, 100, 1900 hasta transformar el divisor en un numero natural yy luego se resuelve la dvisién 10 + 61,78 :0,2 = 617; 10 Para resolver 12,3 : 2:34, es cortecto mutiplicar por 10 él diviendo y el divisor? «ara dtr 8:2 ise pods hacer 8:2 ja) oo 1 :Qué harian para resolver 3:4 de la misma manera? 8 17, Transformen los ntimeros mixtos en fracciones y resuelvan las operaciones. 1443 19 aside. ait.g- 245 = b23 15 5451 1.13 eSgtt7 Tt fle 8. Resuelvan las siguientes operaciones. con nimeros decimales. 123,73 +7,89 = .23..(12,6+24) - ‘b, A5,B~ 15,98 = ©. (56,13 - 813): 08 - 1,26 +78 - 1,973 = £1,2.0,25+ 2,4: 0,2- 9. Escriban un par de paréntesis para que el resultado sea el dado y verifiquen. ay-8+e-d oe el Ser2t Hd apes Pb$ 10. Completen con el numero que falta para que se verifique la igualdad. 1 1.2 21 6 agt— 3-5 ©3575 14). nia bate 16° 12 ‘CAPITULO 1. Nimeras reales oo oo PANTS Ce SCE) 112. Completen con la expresién simbdlica, resuelvan y escriban el resultado como fraccién. ee ee Ee) ee 112. Completen con el enunciado coloquial, resuelvan y escriban el resultado como ntimero decimal. Expresién simbélica eed Resultado 13. Lean atentamente y resuelvan con un compaiiero. Una plataforma ofrece peliculas en alquiler. Para los suscriptores, que pagan una cuola anual de $1 200, el precio de alquiler de cada pelicula es de $25,5 y para las que no lo son es de $125,5. El afio pasado, Juan gasté $1 480,5, incluida la cuota de socio. a. ¢Cudnto habria gastado si no hubiese estado suscripto? bb. Cudl es el niimero minimo de peliculas que debe alquilar un suscriptor para cubrir el costo de su ‘cuota? Escriban los céiculos realizados. oo 9 fs] s) — otra) @ ».09:08-2+01- @ 4 - (+09 3 af-H-$-2- 5. (02-h) (BE -2} sone o(12-z)(i+4)eo25- eft gh 41-9 22.(§-08)+}.05+03)- 13:01 -08)+4:(5 +03) - 10 carta nies cas e+ Sy oo OO Potenciacién y radicacion Lae ee eS Para caleular la potencia de una fraccitn, se debe calcular la potencia del nurmerador yla potencia del denarninador. is b) ob" ee Bi-z-$ Para calcular la raiz de una fraccién se debe calcular la raiz del numerador y la raiz del denominador. q fe a b Vb B-@-2 [= 32.5. 27 7 100° Yi00 10 fad 2. Respondan y expliquen sus respuestas.. ‘Es cierto que existe una Unica fraccidn que elevada a la O da 1? és cenoquey(§)- (8) -c. Expliquen por qué para calcular la potencia de una fraccién se tiene que escribir la fraccién entre paréntesis? Fa 1 SNL 3. Potenciacidn y radicacion 15. Completen los espacios vacios en los siguientes céleulos. (-)-8 a4 “Bl ots ae 4 16. Unan con flechas las operaciones que tienen el mismo resultado. afey wi . (zy oIT-@y TVGy 4-4) ae oie 8) Gye 17. Escriban en lenguaje simbdlico y resuelvan de dos maneras distintas. a. Elcubo del producto entre un medio y cuatro quintos. ». Laraiz cuadrada de la raiz cibica de un sesentaicuatroavo. 18. Resuelvan aplicando propiedades. »02y-(3) of -fE 03) = » Gal Wey 12 corfruno a. mers eas f=]=] oo OF Di operaciones combinadas a eels Para resolver un calculo combinado, se pueden sequir las siguientes recomendaciones: 1. Se separa en términos. 2. Se transforman las expresiones decimales en fracciones. 3. Encl caso de haber paréntesis, se resuelven las operaciones que estan dentro. 4. Se resuelven las potencias y las raices, aplicando propiedades cuando sea posible. 5. Se resuelven las multiplicaciones y las divisiones; luego se resuelven las summas y las restas. 6. Se simpliica, sies posible, el resultado. 9 34 (2) 4-2 v2 - 2.3+(z)-04:2 2% = se separa en tminos, Se transforman los nimeros en fracciones y se resuelven potencias y raices. Se resuelven multiplicaciones y divisiones. ‘Se resuelven sumas y restas. Se simplifica el resultado. — 2 —— Sesepara en términos. 2+ Seresuelve el paréntesis aplicando propiedades. {= Seresuelven mutiplicaciones y divisiones. 29 xo ‘Se resuelven sumas y restas. +. Respondn y expliquen sus respuestas. Moa ‘= {Cusdntas términos tiene el siguiente cdiculo combinado? (3) — Ne, ja) 3 oo '. eDinde se deben colocar los paréntesis para que el resultado det +. 2 « {Qué se debe tener en cuenta para resolve las operaciones que estén dentro de los paréntesis? ACTIVIDADES - (eee meron rs ~OY-P2e. 19. Escriban en lenguaje simbélico y resuelvan. a. La suma entre el cuadrado de un cuarto y el triple de un medio, +b. La diferencia entre siete tercios y la raiz cibica de un octavo c. Laraiz cuadrada del cubo de la diferencia entre uno y cinca novenos. 2. El cuadrado del cubo de un media, aumentado en una unidad. 20. Coloquen los paréntesis en el lugar necesario para obtener los resultados correctos. atsfi tia 27-421 6 “4 9°2 24 “3 9°03 143.4 yo Td bog: t+3-4 ayy qt 2s" 5 ‘21. Resuelvan aplicando propiedades. 407.001 .0f = 14 capita 1 nimeros rates Yea SCL TELUS 22, Esoriban en lenguaje cologuial y resuelvan. af aint 23. Caleulen las operaciones indicadas sabiendo que A g:B=gyC= 0, avC+A-B-= a (BY:C+A= b.(B+C)"= «.(B.A+C):5= £ 24. Escriban V (verdadero) 0 F (Falso). Expliquen las respuestas. 25. Observen la siguiente operacién combinada e indiquen si esta resuelta correctamente. Marquen todos los errores que encuentren. ()-2) WB-d-G) core al (-a)+3-4 oo i=) 2 1s 18 al EA e lee AEC 26. Resuelvan las siguientes operaciones combinadas. VOT OAT ofa NENT ce evamts |S) 7-H - 2 (03-g) 4 - =(f-k-E-AY- ff eo- (3) nvo+ 2-2 a 4 ey ‘CAPITULO 1 Nimeros reales =) i= le) ce 27. Completen la siguiente tabla Fraccién el iris) rey Cor irra) Co 30. Completen con una fraccién que esté comprendida entre los resultados de las operaciones dadas. bet <_ <3:V0 AE -— tel a@y <_

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