OSI

ORGANISASI SISWA
S SEKOLAH
INTRA
Oleh :
EDY PRASETYONO, [Link]
Disampaikan dalam Latihan Dasar
Kepemimpinan (LDK) OSIS SMP Negeri 1
Gondangwetan

14 NOVEMBER 2014
 A. Landasan Hukum OSIS
Pancasila dan UUD 45
UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No.
20/2003
PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
Kepmendiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan
Kesiswaan
Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan
 B. Pengertian OSIS
■ Organisasi :
➢ Secara umum : Kelompok kerjasama

antara orang yang akan mencapai

tujuan bersama.
 OSIS wadah siswa untuk mencapai

tujuan kegiatan, pembinaan dan

pengembangan kesiswaan.
 Lanjutan B……………
▪ Siswa : Peserta didik pada jenjang satuan pendidikan
dasar dan menengah
▪ Intra : Organisasi itu terbatas hanya antar siswa di
sekolah
dalam itu dan tidak ada hubungan dengan organisasi
sekolah lain
▪ Sekolah : Bentuk satuan pendidikan dasar dan
menengah, sekolah bertujuan memberikan bekal
kemampuan kepada siswa untuk mengembangkan
kehidupan sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga
negara, dan anggota umat manusia
▪ OSIS adalah satu sehingga organisasi yang sah di
sekolah sebagai wadah siswa berorganisasi
 C. Perangkat OSIS
1. Pembina OSIS
Kepala sekolah sebagai ketua Pembina OSIS
Beberapa Guru yang ditunjuk oleh Kepala
Sekolah sebagai anggota (Pembina OSIS)
• Tugas
Bertanggungjawab atas seluruh pembinaan dan
pengembangan OSIS di sekolah.
Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat
Keputusan
Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja
OSISmenghadiri rapat-rapat OSIS
Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS
 2. Pengurus OSIS
➢ Syarat Pengurus OSIS
■ Taqwa terhadap Tuhan YME
■ Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan
santun terhadap orang tua, guru, dan
teman
■ Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa
■ Dapat mengatur waktu dengan sebaik-baiknya
sehingga pelajaran tidak terganggu karena
menjadi pengurus OSIS
■ Memiliki kemauan, kemampuan, dan
pengetahuan yang memadai
➢ Kewajiban Pengurus
OSIS secara umum
☐ Menyusun dan melaksanakan program
kerja sesuai dengan AD/ART OSIS
☐ Selalu menjunjung tinggi nama baik,
kehormatan dan martabat
sekolah
☐ Selalu berkonsultasi dengan
pembina
 D. Rincian Tugas Pengurus secara
Khusus
a. Ketua
■ Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana
■ Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan
■ Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan
dan direncanakan oleh aparat kepengurusan
■ Memimpin rapat
■ Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil
keputusan berdasarkan musyawarah mufakat
■ Secara berkala mengevaluasi kegiatan aparat
kepengurusan
 b. Wakil Ketua
■ Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan
■ Memberikan saran kepada ketua dalam pengambilan
keputusan
■ Menggatikan ketua jika ketua berhalangan
■ Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya
■ Bertanggungjawab kepada ketua
■ Wakil ketua I mengkoordinasi wakil sekretaris I dan
sekretaris bidang I, II, III, IV, V dan XI wakil ketua
II (bila ada dalam struktur) mengkoordinir wakil
sekretaris II, dan sekretaris bidang VI, VII, VIII, IX
dan X
 c. Sekretaris
■ Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil
keputusan
Mendampingi ketua dalam memimpin rapat
■
■ Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta
arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan
■ Menyiapkan laporan, surat, hasil arapt dan evalauasi kegiatan
■ Bersama ketua menandatangani setiap surat
■ Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi
■ Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada
wakil sekretaris
 d. Wakil Sekretaris
■ Aktif membantu pelaksanaan tuagas sekretaris
■ Menggantikan sekretaris, jika sekretaris

berhalangan
■ Masing-masing wakil sekretaris

mengkoordinir sekretaris bidang. Wakil

Sekretaris I mengkoordinasi Sekbid I, II, III,
IV, IX dan X Wakil Sekretaris II pada Sekbid
V, VI, VII, VIII dan XI
e. Bendahara dan Wakil Bendahara
■ Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan
■ Membuat tanda bukti kuitansi setiap
pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban
■ Bertanggungjawab atas inventaris dan
perbendaharaan
■ Menyampaiakan laporan keuangan
secara berkala
 f. Sekretaris Bidang (Sekbid)
■ Bertanggungjawab atas seluruh kegiatan
yang menjadi tanggungjawabnya
■ Melaksanakan kegiatan yang telah

diprogramkan
■ Menyampaikan laporan

pertanggungjawaban kegiatan kepada

pengurus pada akhir kegiatan
 Pokok-pokok kegiatan Sekretaris
Bidang
1. Bidang ketakwaan terhadap TuhanYME,
al.:
Melaksanakan kegiatan ibadah (Sholat
■

Jama’ah Dzuhur, Sholat Dhuha, Pelatihan

Memandikan dan menyolati Jenazah dll)
Memperingati hari besar agama
■

Mengadakan lomba bersifat keagamaan

■

(lomba adzan, lomba tartil qur’an dll

■ Penarikan Infaq Jum’at rutin dll
2. Bidang kehidupan berbangsa dan
bernegara
■ Melaksanakan pelatihan petugas upacara
bendera di sekolah
■ Melaksanakan bakti sosial (Baksos)

■ Memelihara kelestarian dan keindahan

lingkungan sekolah
■ dll
3. Bidang Pendidikan Pendahuluan
Bela Negara, al. :
■ Melaksanakan tata tertib sekolah
■ Melaksanakan Pelatihan LBB

■ Melaksanakan wisata siswa, mendaki

gunung, napak tilas dsb.

■ dll
 4. Bidang Kepribadian dan Budi
Pekerti Luhur, al. :
■ Melaksanakan tata krama siswa
■ Melaksanakan kegiatan amal untuk

meringankan penyandang cacat, orang

jompo, orang yang tertimpa musibah
bencana alam
■ Melaksanakan P4 (sekarang Pendidikan

kewarganegaraan)
■ dll
5. Bidang Berorganisasi, Pendidikan
Politik dan Kepemimpinan, al. :
■ Memantapkan OSIS dan mengembangkan
program OSIS
■ Melaksanakan Latihan Kepemimpinan

Siswa
■ Menyelenggarakan forum diskusi ilmiah

■ Melaksanakan penataran/pelatihan

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

(Cinta Tanah Air , Bangsa dan Negara)
■ dll
 6. Bidang Ketrampilan dan
Kewiraswastaan, al. :

■ Meningkatkan usaha koperasi sekolah

■ Melaksanakan Praktek Kerja Nyata

■ Membuat karya ketrampilan dengan bahan

bekas (Kertas, Plastik, dan Barang Limbah

lainnya)
■ Melaksanakan kegiatan Bazaar (Makanan,

Cenderamata, Lukisan dll)

 7. Bidang Kesegaran Jasmani dan
Daya Kreasi Siswa, al. :
■ Menyelenggarakan lomba Olahraga
■ Menyelenggarakan senam pagi
■ Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika
■ Pelestarian lingk. hidup yang dikreasikan berupa :
penghijaun, perbaikan selokan, dll.
■ Gerakan kebersihan lingk. Yang dikreasikan berupa :
membersihkan corat-coret di dinding, meja kursi, dsb.
■ Menciptakan barang-barang yang tak berguna
berguna
menjadi dan bernilai
■ Dll.
 8. Bidang Persepsi, Apresiasi
dan Kreasi Seni, al. :
■ Menyelenggarakan berbagai macam pentas
seni (pada Ultah Sekolah, Peringatan
Kemerdekaan RI dll)
■ Menyelenggarakan lomba lawak, panggung

remaja, deklamasi/baca puisi, drama dll

■ Menyelenggarakan sanggar berbagai macam

seni, dan
■ Kegiatan lainnya
 9. PendidikanTeknologi
Informasi dan Komunikasi
■ Melaksanakan pelatihan pembuatan power
point untuk presentasi bagi seluruh
pengurus OSIS (tribulan 1) , MPK (tribulan 2)
, danseluruh siswa yang berminat (tribulan
3)
■ Melaksanakan pelatihan pengolahan data

melalui program excel

■ Dll
 10. Pembiasaan Komunikasi
Bahasa Inggris
■ Merencanakan dan melaksanakan pelatihan
berkomunikasi bahasa inggris harian
kepada seluruh pengurus OSIS (tribulan 1)
■ Menetapkan dan mengawasi pelaksanaan satu

hari berbahasa inggris khusus pengurus

OSIS 1 kali dalam seminggu (tribulan 2)
■ Melaksanakan pelatihan berkomunikasi

bahasa Inggris bagi MPK (tribulan 3)

■ Dll
 11. Pelestarian Lingkungan
Hidup
1. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan
hidup sehat & pelestarian lingkungan
hidup:
a. Jumantik b. UKS
c. Kantin sehat d TOGA
e. Daur Ulang f. Komposting
g. Pembibitan dan Penanaman h. Biopori
2. Mengkoordinasi kegiatan hari Air dan
Hutan ,dll
SELAMAT BEKERJA
SEMOGA SUKSES