PEMANTAUAN

TUMBUH
KEMBANG ANAK
 PERTUMBUHAN
Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran dan
jumlah sel serta jaringan interseluler, berarti
bertambahnya ukuran fisik dan struktur tubuh
sebagian atau keseluruhan, sehingga dapat diukur
dengan satuan Panjang dan berat.

PERKEMBANGAN
Perkembangan adalah bertambahnya struktur dan
fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan
gerak kasar, gerak halus, bicara, Bahasa serta
sosialisasi dan kemandirian.
 CIRI-CIRI DAN PRINSIP TUMBUH
KEMBANG
1. Perkembangan menimbulkan perubahan. Perkembangan terjadi
bersamaan dengan pertumbuhan. Setiap pertumbuhan disertai dengan
perubahan fungsi.
2. Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal menentukan
perkembangan selanjutnya. Setiap anak tidak akan bisa melewati satu
tahap perkembangan sebelum ia melewati tahapan sebelumnya.
3. Pertumbuhan dan perkembangan mempunyai kecepatan yang berbeda
pada masing-masing anak baik dalam pertumbuhan fisik maupun
perkembangan fungsi organ.
4. Perkembangan berkolerasi dengan pertumbuhan. Pada saat
pertumbuhan dan perkembangan berlangsung cepat, terjadi
peningkatan mental, memori, daya nalar, asosiasi dll. Anak sehat,
bertambah umur, bertambah berat dan tinggi badannya serta
bertambah kepandaiannya.
 CIRI-CIRI DAN PRINSIP TUMBUH
KEMBANG
5. Perkembangan mempunyai pola menurut dua hukum yang tetap yaitu :
• Perkembangan terjadi lebih dahulu di daerah kepala, kemudian menuju
ke arah kaudal/anggota tubuh (pola sefalokaudal)
• Perkembangan terjadi lebih dahulu di daerah proksimal (gerak kasar)
lalu berkembang ke bagian distal seperti jari-jari yang mempunyai
kemampuan gerak halus (pola proksimodistal)
6. Perkembangan memiliki tahap yang berurutan. Tahap perkembangan
seorang anak mengikuti pola yang teratur dan berurutan
7. Prinsip-prinsip tumbuh kembang :
• Perkembangan merupakan hasil proses kematangan dan belajar.
Kematangan merupakan proses instrinsik yang terjadi dengan sendirinya,
sesuai dengan potensi yang ada pada individu. Belajar merupakan
perkembangan yang berasal dari Latihan dan usaha. Melalui belajar, anak
memperoleh kemampuan menggunakan sumber yang diwariskan dan
potensi yang dimiliki anak.
8. Pola perkembangan dapat diramalkan. Terdapat persamaan pola
perkembangan bagi semua anak. Perkembangan berlangsung dari tahapan
umum ke tahapan spesifik, dan terjadi berkesinambungan
PELAYANAN PEMANTAUAN PERKEMBANGAN BUKU KIA
SDIDTK Deteksi Dini Penyimpangan Pertumbuhan
HASIL PERKEMBANGAN
BB/U BB/TB TB/U LK/U
SESUAI UM UR (LENGKAP/TIDAK Umur
CEKLIS (SK/K/N/ (Gb/Gk/ (SP/P/ (Mi/N/
LENGKAP) RBBL) Gn/Gl/O) Tn/Ti Ma
29 hari-3 bulan

3-6 bulan
3 bulan
6-9 bulan
6 bulan
9-12 bulan
9 bulan

12-18 bulan
12 bulan

18-24 bulan
15 bulan

2-3 tahun
18 bulan

21 bulan
3-4 tahun

24 bulan
4-5 tahun
30 bulan
5-6 tahun
36 bulan
 PELAYANAN SDIDTK

Pelayanan S D I D T K
Deteksi Dini Penyimpangan D e t e k s i D i n i P e n y i m p a n g a n P eri laku Tindakan
Perkembangan Emosional
(Stimulasi di Kunjungan U l a n g
KPSP R u m a h , Intervensi,
TDD TDL KMPE M-CHAT* GPPH* (N/R)
(Ds/Dm/ Dp) Rujuk)
(N/R) (N/R) (N/R) (N/R)

Tenaga kesehatan melakukan skrining perkembangan dan tatalaksana segera sesuai

Pedoman Pelaksanaan SDIDTK
 POLA ASUH

P O L A A S U H B A Y I B A R U L A H I R S A M P A I U S I A 1,5 T A H U N

1. Pengasuhan anak yang dilakukan dengan penuh kasih sayang, akan

menimbulkan rasa aman, bahagia dan percaya
2. Tangisan menunjukkan bahwa bayi membutuhkan bantuan. Jangan
biarkan bayi menangis lama karena akan membuat stress
3. Berikan ASI dengan penuh kasih sayang, dekaplah anak dengan
hangat dan jalinlah hubungan kasih sayang sambil menatap dan
mengajak bicara bayi. Perasaan yang tidak menyenangkan pada ibu
akan dirasakan oleh bayi dan berdampak rasa tidak nyaman pada saat
menyusu.
4. Ajak anak bermain menggunakan permainan yang menstimulasi fisik,
motorik dan kemampuan berpikir.
5. Bayi usia 4-12 bulan perlu tidur 12-16 jam sehari (termasuk tidur
siang)
6. Bayi/Anak berusia <18 bulan tidak menggunakan gawai kecuali dalam
bentuk video-chatting (video-call) dengan didampingi orangtua.
7. Penggunaan gawai berlebih berdampak keterlambatan bicara dan
bahasa, kurangnya interaksi, gampang marah/ ledakan emosi
(tantrum), gangguan kognitif (kurangnya kecerdasan).
 P O L A A S U H A N A K U S I A 1,5 T A H U N S A M P A I 3 T A H U N

Selalu menghargai dan mengakui kemampuan anak

Mendorong anak bergerak bebas, hindari larangan-larangan yang
tidak perlu, namun orang tua harus melindunginya dari bahaya
Mengajak anak bermain dan berbicara dengan kalimat
pendek- pendek yang penuh arti
Mendorong anak bermain dengan anak lain
Melatih sopan santun dan disiplin secara
sederhana Memberi anak permainan yang
sederhana.
Anak 1-2 tahun perlu tidur 11-14 jam sehari (termasuk tidur
siang) Penggunaan gawai pada anak berusia 18-24 bulan:
Hanya memilih konten program yang berkualitas
untuk anak, batasi tidak lebih dari 1 jam per hari
Hendaknya dimainkan bersama orangtua sehingga anak
dapat mengetahui cara terbaik untuk
menggunakannya
Hindarkan anak menggunakan gawai sendirian
tanpa pendampingan orangtua

Bawa anak ke Posyandu/ Fasilitas Kesehatan

setiap bulan untuk memantau pertumbuhan,
perkembangan (sesuai jadwal), pelayanan
imunisasi, vitamin A dan obat cacing.
PERAWATAN BAYI USIA 29 HARI – 3 BULAN
1. Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan
sesudah memegang dan merawat bayi.
2. Tetap beri Air Susu Ibu (ASI Eksklusif) sampai usia 6 bulan untuk mencukupi
gizi bayi. ASI mengandung semua zat yang dibutuhkan bayi yaitu karbohidrat,
protein, air, DHA/ARA, lemak, vitamin, mineral, enzim, faktor pertumbuhan, anti
parasit, anti alergi, anti virus, hormon, dan antibodi.
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia bayi dalam suasana
menyenangkan, baik oleh orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi bayi pada rentang usia 0-3 bulan dengan:
3. Ciptakan rasa nyaman, aman,
4. senang Peluk, cium, ayun
5. Senyum, tatap mata, ajak bicara,
Tirukan ocehan dan mimik bayi
6. Interaksi langsung untuk mengenalkan
berbagai suara, bunyi, atau nyanyian”
7. Gantung benda berwarna, berbunyi
8. Meraih, meraba, pegang mainan, angkat
kepala Gulingkan kanan-kiri,
tengkurap-telentang
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau Tidak
sesuai perkembangan bayi anda. Jika pada usia 3 bulan bayi belum bisa melakukan salah
satu dari ceklis, bawa bayi ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan.
Ya Tidak
1. Bayi bisa mengangkat kepala mandiri hingga setinggi 45 derajat?
2. Bayi bisa menggerakkan kepala dari kiri/kanan ke tengah?
3. Bayi bisa melihat dan menatap wajah anda?
4. Bayi bisa mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh?
5. Bayi suka tertawa keras?
6. Bayi bereaksi terkejut terhadap suara keras?
7. Bayi membalas tersenyum ketika diajak bicara/ tersenyum?
8. Bayi mengenal ibu dengan penglihatan, penciuman,
pendengaran, kontak?

Bawa bayi anda setiap bulan ke Posyandu/ Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan,

untuk mendapat pelayanan: Pemantauan pertumbuhan, deteksi perkembangan
usia 3 bulan, imunisasi usia 1 bulan: BCG dan Polio 1, usia 2 bulan: DPT- HB
- Hib 1 dan Polio 2, usia 3 bulan: DPT - HB - Hib 2 dan Polio 3,
Ibu/Ayah/ Keluarga mengikuti Kelas Ibu Balita
Manfaat imunisasi:

BCG mencegah penularan penyakit TBC berat

Polio, IPV mencegah penularan penyakit polio yang dapat

menyebabkan lumpuh layu pada tungkai dan atau lengan
mencegah penularan penyakit difteri yang menyebabkan penyumbatan
DPT-HB-Hib
jalan napas; batuk rejan (batuk 100 hari); tetanus; hepatitis B; dan
infeksi Hib yang menyebabkan meningitis (radang selaput otak)
PERAWATAN BAYI USIA 3 – 6 BULAN

1. Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan sesudah memegang dan
merawat bayi.
2. Lanjutkan pemberian Air Susu Ibu (ASI Eksklusif) untuk mencukupi gizi bayi. Kandungan gizi pada
ASI mencukupi kebutuhan bayi hingga usia 6 bulan.
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia bayi dalam suasana menyenangkan, baik oleh
orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi bayi pada rentang usia 3-6 bulan dengan:
3. Peluk, cium, pandang mata, senyum, bicara, Mencari
sumber suara
4. Bermain cilukba, melihat wajah di cermin Memeluk,
mengayun
5. Melihat, meraih
6. Mengamati benda kecil, benda bergerak Mengambil
benda kecil
7. Berguling-guling, duduk
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau Tidak sesuai
perkembangan bayi anda. Jika pada usia 6 bulan bayi belum bisa melakukan salah satu dari
ceklis, bawa bayi ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan. Untuk bayi usia 3 - 5 bulan, gunakan ceklis
pemantauan perkembangan halaman sebelumnya.
Ya
1. Bayi bisa berbalik dari telungkup ke telentang?
Tidak
2. Bayi bisa mengangkat kepala secara mandiri hingga tegak 90˚?
3. Bayi bayi bisa mempertahankan posisi kepala tetap tegak
dan stabil?
4. Bayi bisa menggenggam mainan kecil atau mainan bertangkai?
5. Bayi bisa meraih benda yang ada dalam jangkauannya?
6. Bayi bisa mengamati tangannya sendiri
7. Bayi berusaha memperluas pandangan?
8. Bayi mengarahkan matanya pada benda-benda kecil?
9. Bayi mengeluarkan suara gembira bernada tinggi
atau memekik
10. Bayi tersenyum ketika melihat mainan/ gambar yang
menarik saat bermain sendiri?

Lakukan perawatan gigi, cara membersihkan gigi bayi:

1. Gendong atau pangku anak dengan satu tangan
2. Bersihkan gusi anak secara perlahan dengan kain atau lap basah yang dilingkarkan
pada jari telunjuk ibu

Bawa bayi anda setiap bulan ke Posyandu/ Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan, untuk
mendapat pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan (usia 3 bulan dan 6 bulan)
Imunisasi pada usia 4 bulan: DPT-HB-Hib 3, Polio 4, IPV Ibu/Ayah/Keluarga
mengikuti Kelas Ibu Balita
PERAWATAN BAYI USIA 6 – 9 BULAN
• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum
dan sesudah memegang dan merawat bayi.
• Lanjutkan pemberian Air Susu Ibu (ASI Eksklusif) ditambah Makanan
Pendamping (MP-ASI).
• Cilukba, melihat cermin
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia bayi
• Tunjuk dan sebutkan nama
dalam suasana menyenangkan, baik oleh orang
tua maupun anggota keluarga. gambar Bacakan dongeng
• Pegang mainan dengan 2 tangan
Stimulasi bayi pada rentang usia 6-9 bulan Masukkan benda kecil ke dalam
dengan: wadah Sembunyikan dan cari
• Peluk, senyum, bicara, panggil namanya, mainan
• Bersalaman, tepuk tangan, melambai ke orang • Mainan yang mengapung di
lain air Memukul-mukul
• Kenalkan/ tunjuk nama orang (papa/ mama) • Duduk, merangkak,
dan benda sekitar berdiri berpegangan
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau
Tidak sesuai perkembangan bayi anda. Jika pada usia 9 bulan bayi belum bisa
melakukan salah satu dari ceklis, bawa bayi ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan.
Untuk bayi usia 6 - 8 bulan, gunakan ceklis pemantauan perkembangan
halaman sebelumnya.
Ya Tidak
1. Bayi bisa duduk secara mandiri?
2. Bayi belajar berdiri, kedua kakinya menyangga sebagian berat
badan?
3. Bayi bisa merangkak meraih mainan atau mendekati seseorang?
4. Bayi bisa memindahkan benda dari satu tangan ke
tangan lainnya.
5. Bayi bisa memungut 2 benda, kedua tangan pegang 2
benda pada saat bersamaan?
6. Bayi bisa memungut benda sebesar kacang dengan cara meraup?
7. Bayi bersuara tanpa arti, mamama, bababa, dadada, tatatata?
8. Bayi mencari mainan/benda yang dijatuhkan?
9. Bayi bermain tepuk tangan/ciluk ba
10. Bayi bergembira
Lanjutkan perawatan dengan melempar
gigi bayi benda?
anda, perhatikan tumbuhnya 4 gigi seri rahang
11. dan
atas Bayi rahang
makan kue sendiri?
bawah

Bawa bayi anda setiap bulan ke Manfaat Imunisasi

Posyandu/ Puskesmas/ Fasilitas
Kesehatan, untuk mendapat pelayanan: Campak-Rubella mencegah
penularan penyakit
Pemantauan pertumbuhan, campak rubella yang
Pemantauan perkembangan (usia dapat mengakibatkan
komplikasi radang paru,
6 bulan dan 9 bulan) radang otak dan
Kapsul Vitamin A (bulan Februari kebutaan
atau Agustus)
Imunisasi usia 9 bulan Campak-Rubella Manfaat Vitamin A untuk
Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas
meningkatkan kesehatan
mata dan pertumbuhan
Ibu Balita.
anak
 PERAWATAN BAYI USIA 9 – 12 BULAN

• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan sesudah memegang dan
merawat bayi.
• Lanjutkan pemberian Air Susu Ibu (ASI Eksklusif) ditambah Makanan Pendamping (MP-ASI).
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia bayi dalam suasana menyenangkan, baik oleh orang
tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi bayi pada rentang usia 9-12 bulan dengan:
• Memasukan benda kecil ke dalam
• Berbicara dengan boneka wadah
• Menunjuk orang/benda/organ tubuh yang • Menyusun balok Sembunyikan
sudah dikenalkan, dan cari mainan
• Mengucapkan orang/benda/organ tubuh • Memegang pensil dan mencoret-
yang sudah dikenalkan coret kertas
• Bacakan dongeng pada saat • Duduk, merangkak, berdiri
mengenalkan dan menyuruh menunjuk berpegangan
• Pegang mainan dengan 2 tangan
• Berjalan mundur, jinjit
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau
Tidak sesuai perkembangan bayi anda. Jika pada usia 12 bulan bayi belum bisa
melakukan salah satu dari ceklis, bawa bayi ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan.
Untuk bayi usia 9-11 bulan, gunakan ceklis pemantauan perkembangan halaman
sebelumnya.
Ya
1. Bayi bisa mengangkat badannya ke posisi berdiri?
Tidak
2. Bayi belajar berdiri selama 30 detik atau berpegangan di kursi?
3. Bayi dapat berjalan dengan dituntun?
4. Bayi mengulurkan lengan/ badan untuk meraih mainan yang
diinginkan
5. Bayi bisa menggenggam erat pensil?
6. Bayi memasukkan benda ke mulut?
7. Bayi mengulang menirukan bunyi yang didengar?
8. Bayi menyebut 2-3 suku kata yang sama tanpa arti?
9. Bayi mengeksplorasi sekitar, ingin tahu, ingin menyentuh apa
saja?
10. Bayi bereaksi terhadap suara yang perlahan atau bisikan?
11. Bayi senang diajak bermain “CILUKBA”?
12. Bayi mengenal anggota keluarga, takut pada orang yang
Lanjutkan
belum perawatan
dikenal? gigi bayi anda
Perhatikan tumbuhnya gigi, pada usia 9 bulan adanya gigi seri 8 buah, gigi geraham
4 buah. Bersihkan gigi anak dengan menggunakan kasa yang diberi air hangat
dengan sedikit pasta gigi anak.
Bawa bayi anda setiap bulan ke
Posyandu/ Puskesmas/ Fasilitas
Kesehatan, untuk mendapat pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan (usia 9 bulan dan 12
bulan) Kapsul Vitamin A (bulan Februari atau
Agustus), Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas Ibu
Balita.
PERAWATAN A N A K USIA 12 – 18 BULAN

Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan sesudah
bermain dan merawat anak.
• Lanjutkan pemberian Air Susu Ibu ditambah Makanan Pendamping (MP-ASI).
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan, baik oleh orang
tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 12-18 bulan dengan:

• Berjalan mundur, naik tangga • Main telpon-telponan,

menyatakan keinginan
• Tangkap dan lempar bola • Bermain dengan teman sebaya,
• Menyusun balok atau puzzle, petak umpet
menggambar • Merapikan mainan, membuka
• Bermain air, meniup, menendang baju
bola Bercerita tentang gambar di • Makan bersama
buku • Merangkai manik besar
• Menyebutkan nama benda,
menyanyi
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau
Tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 18 bulan anak belum bisa
melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke Puskesmas/ Fasilitas
Kesehatan. Untuk anak usia 12 - 1 7 bulan, gunakan ceklis pemantauan
halaman sebelumnya.
perkembangan
Ya Tidak
1. Anak bisa berdiri sendiri tanpa berpegangan?
2. Anak bisa membungkuk memungut mainan
kemudian berdiri kembali?
3. Anak bisa berjalan mundur lima langkah?
4. Anak bisa memanggil ayah dengan kata
”papa”, memanggil ibu dengan kata ”mama”?
5. Anak bisa menumpuk dua kubus?
6. Anak bisa memasukkan kubus di kotak?
7. Anak bisa menunjuk apa yang diinginkan tanpa
menangis/merengek, anak bisa mengeluarkan
suara yang menyenangkan atau menarik tangan
ibu?
8. Anak bisa memperlihatkan rasa cemburu / bersaing?
Lanjutkan perawatan gigi anak anda. Manfaat Imunisasi Lanjutan.
Perhatikan tumbuhnya gigi, pada usia 18 Imunisasi lanjutan merupakan ulangan
bulan adanya gigi susu berjumlah 16 buah Imunisasi dasar untuk mempertahankan
tingkat kekebalan dan untuk
Bawa anak anda setiap bulan ke memperpanjang masa perlindungan anak
Posyandu/ Puskesmas/ Fasilitas yang sudah mendapatkan Imunisasi
Kesehatan. dasar.

Untuk mendapat pelayanan pemantauan Manfaat Obat Cacing.

pertumbuhan; perkembangan usia 12 Pemberian obat cacing pada
bulan, 15 bulan dan 18 bulan; kapsul anak bermanfaat dalam
vitamin A (bulan Februari dan Agustus); pencegahan dan pengobatan
obat cacing, Imunisasi usia 18 bulan (DPT- infeksi cacingan sehingga
HB-Hib dan Campak-Rubella lanjutan); dampak cacingan pada
ibu/ ayah/ keluarga mengikuti Kelas Ibu tubuh dapat dicegah. Selain
Balita. itu PHBS dapat menjaga anak
 PERAWATAN A N A K USIA 18 – 24 BULAN

• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan sesudah
bermain dan merawat anak.
• Lanjutkan pemberian Air Susu Ibu ditambah Makanan Pendamping (MP-ASI).

Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan, baik oleh orang
tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 18-24 bulan dengan:

• Bicara, bertanya, bercerita, • Menyusun balok, memasang

bernyanyi, Tanya jawab, main puzzle, menggambar,
telpon-telponan membentuk lilin
• Perintah sederhana, membantu • Buat rumah-rumahan, petak
pekerjaan umpet Berjalan, berlari,
• Melepas baju, rapikan mainan melompat
• Makan bersama dengan sendok • Berdiri satu kaki, naik turun tangga
garpu • Melempar, menangkap, menendang
bola
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya
atau Tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 24 bulan (2 tahun)
anak belum bisa melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke Puskesmas/
Fasilitas Kesehatan. Untuk anak usia 1 8 - 23 bulan, gunakan ceklis pemantauan
perkembangan halaman sebelumnya.
Ya Tidak
1. Anak bisa berdiri sendiri tanpa berpegangan 30 detik
2. Anak bisa berjalan tanpa terhuyung-huyung
3. Anak bisa menumpuk 4 buah kubus
4. Anak bisa memungut benda kecil dengan ibu jari dan jari
telunjuk
5. Anak bisa menggelindingkan bola ke arah sasaran
6. Anak bisa menyebut 3– 6 kata yang mempunyai arti
7. Anak bisa membantu/menirukan pekerjaan rumah tanggal
8. Anak bisa memegang cangkir sendiri, belajar makan-minum
sendiriperawatan gigi anak anda
Lanjutkan
Perhatikan tumbuhnya gigi, pada usia 24 bulan adanya gigi susu
berjumlah 20 buah. Gosok giginya setelah sarapan dan sebelum
tidur dengan sikat gigi kecil khusus anak yang berbulu lembut,
pakai pasta gigi mengandung flour cukup selapis tipis (1/2 biji
kacang polong)

Bawa anak anda setiap bulan ke Posyandu/ Puskesmas/

Fasilitas Kesehatan, untuk mendapat pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan usia 18 bulan, 21 bulan dan 24 bulan
Kapsul Vitamin A, obat cacing (bulan Februari dan Agustus),
Imunisasi usia 18 bulan: DPT-HB-Hib Lanjutan dan
Campak- Rubella Lanjutan,
Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas Ibu Balita.
 PERAWATAN A N A K USIA 2 – 3 TAHUN
• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan
sesudah bermain dan merawat anak.
• Pastikan gizi anak terpenuhi dengan makanan keluarga yang bervariasi
terdiri dari makanan pokok, lauk-pauk, minyak, sayur dan buah.
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan, baik
oleh orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 2-3 tahun dengan:
• Sebutkan nama benda, sifat, guna benda • Menghitung
Bacakan cerita, tanya jawab, • Melempar, menangkap,
• Anak diminta bercerita pengalaman • Berlari, melompat,
• menonton TV didampingi maksimal 1 memanjat, merayap
jam, menyanyi
• Cuci tangan, cebok, berpakaian, rapikan
mainan
• Makan dengan sendok garpu
Menyusun balok, memasang puzzle,
menggambar, menempel
• Mengelompokkan benda sejenis
Mencocokkan gambar dan benda
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini. Centang Ya atau
Tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 3 tahun anak belum bisa
melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan.
Untuk anak usia 2 4 - 3 5 bulan, gunakan ceklis pemantauan perkembangan
halaman sebelumnya.
Ya
1. Anak bisa jalan naik tangga sendiri Tidak
2. Anak bisa bermain dan menendang bola kecil
3. Anak bisa mencoret-coret pensil pada kertas
4. Anak bisa bicara dengan baik, menggunakan 2 kata
5. Anak bisa menunjuk 1 atau lebih bagian tubuhnya
ketika diminta
6. Anak bisa melihat gambar dan dapat menyebut dengan
benar nama 2 benda atau lebih
7. Anak bisa membantu memungut mainannya sendiri
atau membantu mengangkat piring jika diminta
8. Anak bisa makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah
9. Anak bisa melepas pakaiannya sendiri

Lanjutkan perawatan gigi dengan

mengingatkan anak menyikat gigi
Bawa anak anda setiap bulan ke Posyandu/
Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan, untuk
mendapat pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan usia 24 bulan, 30
bulan dan 36 bulan.
Kapsul Vitamin A (bulan Februari dan Agustus), obat cacing
Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas Ibu Balita
 PERAWATAN A N A K USIA 3 – 4 TAHUN

• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan
sesudah bermain dan merawat anak.
• Penuhi gizi anak dengan makanan keluarga yang bervariasi terdiri dari
makanan pokok, lauk-pauk, minyak, sayur dan buah
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan, baik oleh
orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 3-4 tahun dengan:
• Menyebutkan nama benda, sifat, guna • Menyusun balok atau puzzle,
benda menggambar, menempel
• Bacakan cerita, tanya jawab Mengelompokkan benda
• Anak diminta bercerita pengalaman sejenis Mencocokkan gambar
Menonton TV didampingi, menyanyi dan benda Menghitung
Cuci tangan, cebok, berpakaian, • Melempar, menangkap,
rapikan mainan • Berlari, melompat, memanjat,
• Makan dengan sendok garpu merayap
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini.
Centang Ya atau Tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 4
tahun anak belum bisa melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke
Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan. Untuk anak usia 3 6 -4 7 bulan, gunakan
ceklis pemantauan perkembangan halaman sebelumnya.
Ya
1. Anak bisa berdiri 1 kaki 2 detik Tidak
2. Anak bisa melompat kedua kaki diangkat
3. Anak bisa mengayuh sepeda roda tiga
4. Anak bisa menggambar garis lurus
5. Anak bisa menumpuk 8 buah kubus
6. Anak bisa mengenal 2-4 warna
7. Anak bisa menyebut nama, umur, tempat
8. Anak bisa mengerti arti kata di atas, di bawah, di depan
9. Anak bisa mendengarkan cerita
10. Anak bisa mencuci dan mengeringkan tangan sendiri
11. Anak bermain bersama teman, mengikuti aturan permainan
12. Anak bisa mengenakan sepatu sendiri
13. Anak bisa mengenakan celana panjang, kemeja, baju
Lanjutkan perawatan gigi dengan
mengingatkan anak menyikat gigi
Bawa anak anda setiap bulan ke Posyandu/
Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan, untuk
mendapat pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan usia 36 bulan, 42
bulan dan 48 bulan.
Kapsul Vitamin A (bulan Februari dan Agustus),
obat cacing
Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas Ibu Balita
 PERAWATAN A N A K USIA 4 – 5 TAHUN

• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir sebelum dan sesudah
bermain dan merawat anak.
• Penuhi gizi anak dengan makanan keluarga yang bervariasi terdiri dari
makanan pokok, lauk-pauk, minyak, sayur dan buah
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan,
baik oleh orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 4-5 tahun dengan:
• Bermain peran, anak • Kenalkan nama-nama hari
diminta bercerita • Menyebut angka berurutan
pengalaman • Mengajak anak sikat gigi
• Menggambar orang, mengenal bersama dan melatih sikat gigi
huruf Main bola, lompat tali sendiri
• Latih untuk dapat mengikuti • Melatih memakai pakaian sendiri
aturan permainan
• Menguatkan kepercayaan diri
anak
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini.
Lingkari ya atau tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 5
tahun anak belum bisa melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke
Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan. Untuk anak usia 4 8 - 5 9 bulan, gunakan
ceklis pemantauan perkembangan halaman sebelumnya.
Ya
1. Anak bisa berdiri 1 kaki 6 detik
2. Anak bisa melompat-lompat 1 kaki Tidak
3. Anak bisa menari
4. Anak bisa menggambar tanda silang
5. Anak bisa menggambar lingkaran
6. Anak bisa menggambar orang dengan 3 bagian tubuh
7. Anak bisa mengancing baju atau pakaian boneka
8. Anak bisa menyebut nama lengkap tanpa dibantu
9. Anak bisa senang menyebut kata-kata baru
10. Anak bisa senang bertanya tentang sesuatu
11. Anak bisa menjawab pertanyaan dengan kata-kata yang benar
12. Anak bisa bicaranya mudah dimengerti
Anak bisa bisa membandingkan/membedakan sesuatu dari ukuran dan
13. bentuknya
14. Anak bisa menyebut angka, menghitung jari
15. Anak bisa menyebut nama-nama hari
16. Anak bisa berpakaian sendiri tanpa dibantu
17. Anak bisa menggosok gigi tanpa dibantu
Lanjutkan perawatan gigi dengan mengingatkan anak menyikat gigi setelah makan dan
18. Anak bereaksi tenang dan tidak rewel ketika ditinggal ibu
sebelum tidur.
B a w a a n a k a n d a se tia p b u l a n k e P o s y a n d u / P u s k e s m a s / Fasilitas
Kesehatan, un t u k m e n d a p a t pelayanan:
Pemantauan pertumbuhan
Pemantauan perkembangan usia 48 bulan, 54 bulan dan 60 bulan.
Kapsul Vitamin A (bulan Februari dan Agustus), obat cacing
Ibu/Ayah/Keluarga mengikuti Kelas Ibu Balita
 PERAWATAN A N A K USIA 5 – 6 TAHUN

• Selalu cuci tangan anda dengan sabun dan air mengalir untuk merawat anak
Penuhi gizi anak dengan makanan keluarga yang bervariasi terdiri dari makanan
pokok, lauk-pauk, minyak, sayur dan buah
Setiap saat lakukan stimulasi sesuai usia anak dalam suasana menyenangkan, baik oleh
orang tua maupun anggota keluarga.
Stimulasi anak pada rentang usia 5-6 tahun dengan:

• Mengenal nama, fungsi benda- • Mengingat, menghafal, mengerti

benda aturan, urutan Membandingkan besar
• Bacakan buku, tanya jawab, bercerita kecil, banyak sedikit
• Menonton TV didampingi maksimal 1 • Menghitung, konsep satu dan
jam, menyanyi Cuci tangan, cebok, setengah
berpakaian, rapikan mainan Makan • Mengenal angka, huruf, simbol, jam,
dengan sendok garpu, masak-masakan hari, tanggal Melempar, menangkap,
Menggunting, menempel, menjahit, berlari, melompat Memanjat, merayap,
• Menyusun balok, memasang puzzle, sepeda roda 3, ayunan
menggambar, mewarna, menulis nama • “berjualan”, “bertukang”,
mengukur
Lakukan pemantauan perkembangan dengan ceklis di bawah ini.
Lingkari ya atau tidak sesuai perkembangan anak anda. Jika pada usia 6
tahun anak belum bisa melakukan salah satu dari ceklis, bawa anak ke
Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan. Untuk anak usia 6 0 - 7 1 bulan, gunakan
ceklis pemantauan perkembangan halaman sebelumnya.
Ya
1. Anak bisa berjalan lurus
Tidak
2. Anak bisa berdiri dengan 1 kaki selama 11 detik
Anak bisa menggambar dengan 6 bagian, menggambar orang
3.
lengkap
4. Anak bisa menangkap bola kecil dengan kedua tangan
5. Anak bisa menggambar segi empat
6. Anak bisa mengerti arti lawan kata
Anak bisa mengerti pembicaraan yang menggunakan 7 kata atau
7.
lebih
Anak bisa menjawab pertanyaan tentang benda terbuat dari
8.
apa dan kegunaannya
9. Anak bisa mengenal angka, bisa menghitung angka 5 -10
10. Anak bisa mengenal warna-warni
11. Anak bisa mengungkapkan simpati
12. Anak bisa mengikuti aturan permainan
Lanjutkan perawatan gigi dengan mengingatkan anak menyikat gigi
13. Anak bisa berpakaian sendiri tanpa dibantu
1. Gigi susu sudah tumbuh semua: 20 buah, mulai tumbuh 2 gigi geraham
tetap, rahang bawah pertama kiri dan kanan
2. Periksakan gigi anak secara rutin setiap 3-6 bulan sekali ke dokter gigi
atau perawat gigi di Puskesmas atau fasilitas kesehatan lainnya
Bawa anak anda ke Puskesmas/ Fasilitas Kesehatan jika memerlukan
konsultasi kondisi kesehatan anak.
 Grafik Berat Badan Menurut Umur Anak
Perempuan
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Berat Badan
(kg)

Bulan
Lahir tahun tahun tahun tahun tahun
Umur (bulan dan tahun
penuh)
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak
SDIDTK sesuai umur
Grafik Panjang Badan/Tinggi Badan Menurut Umur Anak
Perempuan
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Panjang Badan/Tinggi Badan (cm)

Bulan
Lahir tahun tahun tahun tahun tahun
Umur (bulan dan tahun
penuh)
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak
SDIDTK sesuai umur
 Grafik Berat Badan Menurut Panjang Badan/Tinggi Badan Anak
Perempuan
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Berat Badan
17

(kg)

Panjang Badan/ Tinggi Badan

(cm)
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak
SDIDTK sesuai umur
 Grafik Lingkar Kepala Anak
DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN
Perempuan
0-5 tahun

Lingkar Kelapa
18

(cm)

Bulan
Lahir tahun tahun tahun tahun tahun
Umur (bulan dan tahun
penuh)
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak
SDIDTK sesuai umur
 Grafik Berat Badan Menurut Umur Anak
Laki-laki
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Berat Badan
21

(kg)

Lahir tahun tahun tahun tahun tahun

Umur (bulan dan tahun
penuh)
Bulan
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai
SDIDTK umur
 Grafik Panjang Badan/ Tinggi Badan Menurut Umur Anak
Laki-laki
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Panjang Badan/Tinggi Badan (cm)

22

Lahir tahun tahun tahun tahun tahun

Umur (bulan dan tahun
penuh)
Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai
SDIDTK umur
 Grafik Berat Badan Menurut Panjang Badan/Tinggi badan Anak Laki-
laki
0-5 tahun DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Berat Badan
23

(kg)

Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Panjang Badan
Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai
SDIDTK (cm)
umur
Grafik Lingkar Kepala Anak Laki-
lakitahun
0-5 DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN

Lingkar Kepala
(cm)

Bulan
Lahir tahun tahun tahun tahun tahun

Tenaga Kesehatan memploting hasil pengukuran dan menatalaksana segera Orangtua, kader kesehatan memantau
sesuai Permenkes Standar Antropometri Anak dan Pedoman Pelaksanaan pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai
SDIDTK umur
 GRAFIK INDEKS MASSA TUBUH MENURUT UMUR 5 - 6
A N A KTAHUN
DIISI OLEH TENAGA KESEHATAN
LAKI-LAKI ANAK PEREMPUAN

24 24 24 24 24

22 22 22 22 22

20 20 20 20
20
2

2
(kg/m2)

18 18

(kg/m2)
18 18
25

18
IMT

IMT
1

16 16 16 16
0
16 Tenaga Kesehatan memploting hasil
pengukuran dan menatalaksana segera 0
sesuai Permenkes Standar Antropometri
Anak dan Pedoman Pelaksanaan
-1 SDIDTK
14 14 14
14 -1 14
Orangtua, kader kesehatan memantau
-2 pertumbuhan dan perkembangan
anak sesuai umur -2
12
-3 12 12
12 -3 12
Bulan 3 6 9 3 6 9 Bulan 3 6 9 3 6 9

Tahun 5 6 6
Tahun 5
Umur Umur
(komplit bulan dan (komplit bulan dan
tahun) tahun)
Referensi WHO 2007
TERIMAKASIH…