PANDUAN
PELAKSANAAN SUMATIF AKHIR JENJANG
DI KABUPATEN SUKABUMI
(SE KADISDIK No. 400.3.1/1471-Sekret/2023)
KKPS Wilayah 1
Sukabumi, 29 Maret, 2023
DASAR
1. Permendikbudristek RI no 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian Pendidikan Pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah.
2. Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 004/H/EP/2023 Tentang Pedoman
Pengelolaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran
2022/2023
3. Surat Kepala Dinas Pendidikan nomor DK.04.00/7178/Sekret/2022 tanggal 15 Juli 2022
perihal Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2022/2023.
4. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar, dan Menengah
KBM SELAMA BULAN RAMADHAN
1. Libur hari pertama awal Ramadhan sesuai ketetapan
Pemerintah.
2. Durasi waktu 1 Jam pelajaran Kegiatan Belajar Mengajar
dikurangi 10 menit untuk setiap mata pelajaran.
3. Kegiatan Penumbuhan Budi Pekerti dilaksanakan dalam
rentang waktu tanggal 10 - 15 April 2023.
4. Libur hari raya Idul Fitri 1444 H tanggal 17 - 29 April 2023.
KONSEP PENILAIAN SUMATIF
Penilaian yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian
keseluruhan tujuan pembelajaran, dilakukan pada akhir
proses pembelajaran untuk satu tujuan pembelajaran
atau dilakukan sekaligus untuk dua atau lebih tujuan
pembelajaran, sesuai dengan pertimbangan pendidik dan
kebijakan satuan Pendidikan
TUJUAN PENILAIAN SUMATIF
Pasal 9 ayat (7) Permendikbud nomor 21 tahun 2022
menyebutkan bahwa Penilaian sumatif pada jenjang pendidikan
dasar dan jenjang pendidikan menengah bertujuan untuk menilai
pencapaian hasil belajar Peserta Didik sebagai dasar penentuan
1. kenaikan kelas; dan
2. kelulusan dari Satuan Pendidikan.
PENENTUAN KELULUSAN SISWA
Pasal 10 ayat (2) Permendikbud nomor 21 tahun 2022 menyebutkan
bahwa Penentuan kelulusan dari Satuan Pendidikan dilakukan dengan
mempertimbangkan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan
pencapaian Peserta Didik pada semua mata pelajaran dan
ekstrakurikuler serta prestasi lain pada:
1. kelas V dan kelas VI untuk sekolah dasar atau bentuk lain yang
sederajat; dan
2. setiap tingkatan kelas untuk sekolah menengah pertama atau
bentuk lain yang sederajat dan sekolah menengah atas atau bentuk
lain yang sederajat
BENTUK PENILAIAN SUMATIF
Penilaian sumatif dapat dilakukan dalam bentuk tes tulis, tugas
unjuk performa, portofolio, atau kombinasi.
Penilaian pencapaian hasil belajar peserta didik untuk kelulusan
dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar
peserta didik dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
MEKANISME PENENTUAN KENAIKAN KELAS DAN
KELULUSAN
Pasal 11 Permendikbud nomor 21 tahun 2022 menyebutkan
bahwa satuan Pendidikan menetapkan mekanisme penentuan
kenaikan kelas dan kelulusan dari Satuan Pendidikan
berdasarkan pedoman yang ditetapkan oleh kepala unit utama
yang membidangi kurikulum dan asesmen
MEKANISME PENENTUAN KENAIKAN KELAS DAN
KELULUSAN
Unit utama yang membidangi kurikulum dan asesmen
sebagaimana dimaksud pada butir 6 adalah Badan Standar
Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) dan pedoman yang
ditetapkannya adalah Panduan Pembelajaran dan Asesmen
Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar,
dan Menengah
KRITERIA KELULUSAN
Kriteria kelulusan peserta didik dari Satuan Pendidikan mengacu
pada Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum 2013
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah yaitu:
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:
1. menyelesaikan seluruh program pembelajaran; dan
2. mengikuti penilaian sumatif yang diselenggarakan oleh satuan
Pendidikan
3. dan tambahan sesuai kesepakatan satuan Pendidikan, seperti
tingkat kehadiran minimal 75 %, sikap minimal baik*)
SUMATIF AKHIR JENJANG
Penilaian sumatif sebagaimana dimaksud pada butir 8 adalah
penilaian sumatif yang dilaksanakan pada akhir jenjang di
semester genap, sehingga dinamakan Sumatif pada Akhir
Jenjang (SAJ).
PERSYATARAN PESERTA SUMATIF AKHIR JENJANG
1. Telah berada pada tahun terakhir di masing-masing jenjang;
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar yang telah ditempuh pada
jenjang pendidikan tersebut;
3. Terdaftar pada data pokok pendidikan (Dapodik);
4. Sekolah mengajukan daftar calon Peserta Ujian Sekolah (SD format S15;
SMP format US1) yang diketahui oleh Kepala Bidang atas nama Kepala
Dinas
SAJ UNTUK RAPOR DAN IJAZAH
1. Untuk penilaian rapor, nilai diambil dari tiap KD (KI3 dan 4) pada semester
berjalan, serta mendeskripsikan capaian hasil dengan kalimat telah
menunjukkan penguasaan (pemahaman) yang baik dalam …., dan perlu
bantuan/bimbingan dalam ….;
2. Untuk kebutuhan nilai ijazah, menghitung keseluruhan KD yang dinilai
(dengan berbagai teknik)penilaian), ditambah pertimbangan
perkembangan siswa pada kelas 5 dan 6
PELAKSANAAN SUMATIF AKHIR JENJANG
1. Pelaksanaan SAJ tanggal 8 sampai dengan 13 Mei 2023
2. Pelulusan tanggal 8 Juni 2023
HAL YANG BERKAITAN DENGAN IJAZAH
Pasal 6 Perka BSKAP nomor 004/H/EP/2023 menyebutkan bahwa :
1. Surat keterangan lulus bersifat sementara sampai dengan diterimanya ijazah
oleh peserta didik.
2. Surat keterangan lulus diterbitkan pada tanggal pengumuman kelulusan.
3. Surat keterangan lulus sekurang-kurangnya mencantumkan rata-rata nilai
peserta didik yang sama dengan nilai yang akan ditulis dalam Blangko Ijazah.
4. Satuan Pendidikan, penyelenggara Satuan Pendidikan yang diselenggarakan
oleh masyarakat, dan/atau Dinas tidak diperkenankan untuk menahan atau
tidak memberikan surat keterangan lulus kepada peserta didik yang telah
ditetapkan lulus dengan alasan apa pun
TERIMA KASIH, SELAMAT BEKERJA DAN TETAP
BAHAGIA