PROPOSAL TESIS
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TOLERANSI PADA
MASYARAKAT AGAMA HINDU
( STUDI KASUS PONDOK PESANTREN BALI BINA INSANI
KERAMBITAN KABUPATEN TABANAN PROPINSI BALI )
RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimanakah muatan Pendidikan Islam dalam
membentuk Toleransi pada masyarakat beragama hindu
di Pondok Pesantren Bali Insani?
2. Bagaimanakah implementasi Pendidikan Islam dalam
membentuk sikap toleran di Pondok Pesantren Bali
Insani?
3. Bagaimanakah dampak implementasi Pendidikan Islam
dalam membentuk sikap toleran di Pondok Pesantren
Bali Insani?
Metode
A. Metode Penelitian
pendekatan kualitatif ini didasarkan pada beberapa alasan. Pertama, masalah
yang menjadi fokus penelitian adalah lembaga pendidikan yang tidak bisa
digeneralisasi dan dinilai secara hitam-putih atau baik buruk, melainkan hanya
dapat dikategorikan atau diklasifikasikan dalam norma tertentu. Kedua, data
hasil penelitian ini nantinya berupa rentetan peristiwa yang bersifat kata, cerita
atau narasi. Ketiga, penyusunan rentetan peristiwa berupa cerita dalam bingkai
kausalitas-kronologis menjadi sangat penting dan membuatnya lebih bermakna
dari pada deretan angka-angka yang tidak setiap orang memiliki kemampuan
yang sama untuk membaca dan menafsirkannya.
LOKASI PENELITIAN
Lokasi penelitian merupakan tempat sumber diperolehnya data yang
dibutuhkan dari permasalahan yang akan diteliti. Sementara Dalam
penelitian ini, peneliti mengambil lokasi Pondok Pesantren Bali Insani
Jalan Raya Timpag Meliling Kerambitan Tabanan, Pondok Pesantren yang
mendapatkan Julukan sebagai Tolerance Boarding School pada acara BDF
tahun 2016.