Scribd
Unggah
74 tayangan11 halaman

Pendekatan TPACK dalam Pembelajaran

1. TPACK merupakan pengetahuan tentang pentingnya integrasi antara teknologi, pedagogik, dan konten pembelajaran dalam pendidikan. 2. Terdapat 7 unsur TPACK yaitu pedagogical knowledge, content knowledge, technology knowledge, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, technological pedagogical knowledge, dan technological pedagogical content knowledge. 3. Contoh penerapan TPACK dalam pembelajaran IPA tentang ekosistem di SD adalah dengan menggunakan metode karyawisata virtual,

Diunggah oleh

Deviiyp
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
74 tayangan11 halaman

Pendekatan TPACK dalam Pembelajaran

1. TPACK merupakan pengetahuan tentang pentingnya integrasi antara teknologi, pedagogik, dan konten pembelajaran dalam pendidikan. 2. Terdapat 7 unsur TPACK yaitu pedagogical knowledge, content knowledge, technology knowledge, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, technological pedagogical knowledge, dan technological pedagogical content knowledge. 3. Contoh penerapan TPACK dalam pembelajaran IPA tentang ekosistem di SD adalah dengan menggunakan metode karyawisata virtual,

Diunggah oleh

Deviiyp
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PENDEKATAN

TPACK

DEVIYANTI PANGESTU, [Link]


FKIP PGSD
UNIVERSITAS LAMPUNG
APA ITU TPACK?

TPACK merupakan singkatan dari technological


pedagogical content knowledge.
TPACK adalah pengetahuan tentang pentingnya
integrasi antara teknologi dan pedagogik dalam
pengembangan konten di dunia pendidikan. 
Ketiga komponen ini tidak bisa dilepaskan satu sama lain.
Bagaimana tidak, kehadiran teknologi diharapkan mampu
berkolaborasi dengan ranah pedagogik pendidik untuk
menghasilkan konten pembelajaran yang efektif bagi peserta
didik. 

Hal itu sejalan dengan konsep pendidikan yang ditekankan di


abad 21 di mana pendidik dituntut untuk mahir dalam
mengaplikasikan teknologi dalam pembelajaran. 
Mengapa TPACK penting diterapkan dalam
pembelajaran?
Hal itu karena pendekatan ini diharapkan mampu memberikan arahan
baru bagi pendidik tentang bagaimana menerapkan teknologi di dalam
pembelajaran, sehingga kegiatan pembelajaran bisa berjalan secara
efektif dan efisien.
7 UNSUR TPACK
1. Pedagogical knowledge (PK)
PK berisi pengetahuan yang harus dikuasai pendidik dalam
pembelajaran, misalnya metode pembelajaran, pengelolaan kelas,
merencanakan pembelajaran, penilaian kegiatan peserta didik, dan
sebagainya.

2.  Content knowledge (CK)
Penguasaan materi seorang pendidik akan berpengaruh pada
pemahaman peserta didik pada materi yang diajarkan.
Substansi pembelajaran.
3. Technology knowledge (TK)
TK merupakan pengetahuan tentang pentingnya integrasi teknologi
dalam pembelajaran. Teknologi bisa dimanfaatkan dalam proses
komunikasi, pengolahan data peserta didik, serta penunjang
produktivitas pendidik. 

4. Pedagogical content knowledge (PCK)


PCK lebih fokus pada proses pembelajaran yang nantinya akan dipilih
pendidik pada materi yang sedang diajarkan. PCK memuat pemilihan
metode mengajar, rencana pembelajaran, sampai fasilitas pendukung
pembelajaran.
5. Technological content knowledge (TCK)
TCK merupakan pengetahuan tentang pengaruh teknologi pada suatu
disiplin ilmu pengetahuan. Artinya, seberapa besar pengaruh teknologi
pada perkembangan suatu disiplin ilmu pengetahuan.

6. Technological pedagogical knowledge (TPK)


TPK merupakan pengetahuan yang memuat hubungan antara teknologi
dan proses pembelajaran. Melalui TPK inilah bisa memahami kelebihan
serta kekurangan teknologi dalam pembelajaran untuk kemudian
dijadikan bahan evaluasi.
7. Technological pedagogical content knowledge (TPACK)
TPACK merupakan integrasi antara ketiga komponen, yaitu teknologi,
pedagogik, dan konten pembelajaran.

Di era serba teknologi seperti sekarang ini, pendidik dituntut untuk


mahir dalam mengintegrasikan ketiganya. Terlebih lagi, sudah banyak
bermunculan platform penunjang pembelajaran (e-learning)
TPACK dalam pembelajaran di SD
Contoh TPACK dalam penerapan pembelajaran di SD untuk
mata pelajaran IPA materi “Ekosistem” adalah sebagai berikut
:

Aspek PK: pendidik menggunakan metode karyawisata virtual


di kebun binatang.
Aspek CK: pendidik meminta peserta didik untuk
mengidentifikasi jenis-jenis ekosistem yang ada di kebun
binatang tersebut.
Aspek TK: pendidik memutar video tour ke kebun binatang.
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai