0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
143 tayangan19 halaman

Panduan PAPI Kostick untuk Tes Kepribadian

PAPI merupakan inventori self-report yang terdiri atas 90 pasang pernyataan yang berhubungan dengan situasi kerja untuk mengukur 20 aspek kepribadian dalam 7 bidang terkait, yang dirancang untuk memberikan umpan balik mengenai diri sendiri dan berhubungan dengan pekerjaan secara ringkas.

Diunggah oleh

nifa
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
143 tayangan19 halaman

Panduan PAPI Kostick untuk Tes Kepribadian

PAPI merupakan inventori self-report yang terdiri atas 90 pasang pernyataan yang berhubungan dengan situasi kerja untuk mengukur 20 aspek kepribadian dalam 7 bidang terkait, yang dirancang untuk memberikan umpan balik mengenai diri sendiri dan berhubungan dengan pekerjaan secara ringkas.

Diunggah oleh

nifa
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PAPI KOSTICK

 Self report inventory


 Terdiri dari 90 pasang pernyataan yang
berhubungan dengan SITUASI KERJA
 Ada 20 aspek ytd 10 need dan 10 role
 Ada 7 bidang , satu dgn lainnya saling terkait
 Setiap nomor tdd pasangan need atau pasangan
role, tidak ada pasangan need dan role, sehingga
terdapat 9x10 pernyataan untuk 20 need dan role
 Dibuat oleh Max Martin Kostick (alm), doktor ilmu
pendidikan, guru besar psikologi industri di State
College, Boston
 Digunakan secara luas di Inggris, Australia, Perancis,
dst. Di Indonesia sekitar tahun 90-an.
 PAPI adalah tes kepribadian, respon tampil sebagai
units of behavior—habitual---traits
 Pilihan norma kelompok untuk PAPI atas dasar
jenjang profesi (operator—staff—manager) atau
profesi sejenis(pegawai-negeri—pegawai swasta,
karyawan perkebunan—karyawan pabrik)
 Responden dipaksa memilih salah satu dari dua
pernyataan
 Setiap pilihan memperoleh nilai 1, maka setiap
responden akan memperoleh nilai 90 untuk 20 aspek
yang menggambarkan kepribadiannya
 Nilai dari setiap aspek diplot dalam skala 0 – 9 yang
merupakan jari-jari pada satu lingkaran
 Konfigurasi  gambaran dari pilihan testee bermuatan
need atau role berbeda  gambaran dari kuat lemahnya
need atau role berdasarkan persepsi testee atas dirinya
sendiri
 Kepribadian  kecenderungan-kecenderungan atas dasar aspek-
aspeknya
 Nilai 90 setiap responden  akumulasi nilai kelompok need
dan/atau role dari kecenderungan tertentu konsekwensi
susutnya nilai pada kelompok need dan / atau role dari
kecenderungan yang berlawanan
 Konfigurasi akan bergerak ke arah kecenderungan yang dominan

Konfigurasi yang muncul BUKAN begini


begini
 Pada awalnya untuk :
 memberikan umpan balik

 Berhubungan dgn pekerjaan

 Pendek, ringkas

 Administrasi, skoring dan analisis konfigurasinya


mudah
 Dapat dimanfaatkan oleh konselor, manajer
HRD, interviewer, termasuk yang bukan psikolog
 Kemudian analisis konfigurasinya membuka peluang
untuk :
 Membuat pola konfigurasi individu yang dikehendaki user
untuk dibandingkan dengan konfigurasi kandidat pada
seleksi, promosi atau mutasi
 Mengukur adjustment dan perkembangan calon karyawan
selama masa percobaan
 Membandingkan konfigurasi dari pasangan yang akan(atau
telah) terlibat dalam kerjasama team, mengidentifikasi
aspek-aspek positif dan yang akan menjadi penyulit,
peluang melakukan tratment, dan mengukur efek
daripadanya.
 PAPI mengukur role dan need dalam kaitan situasi kerja
(not a full personality  S-O-R)
 Role mengacu pada dimensi temperamen dari Thurstone
(1953)
 Need mengacu pada pikiran Edwards (1959) dan Schulz
(1960) yang berakar pada konsep Murray (1938)
 Murray menekankan the wholleness, integration dan
adaptiveness dari kepribadian
 Pada PAPI beberapa role, need, role dan need
diintegrasikan dalam mis: Leadership, dst, yang
terintegrasi pula dalam keseluruhan kepribadian
 Posisi role lebih ke permukaan  mempunyai
peluang lebih overt dan lebih peka terhadap
perubahan karena lingkungan atau karena
perlakuan (treatment)
 Posisi need lebih ke dalam kebutuhan yang
menuntut pemenuhan atau dorongan yang
menuntut pemuasan.
 Need menggerakkan role  cikal bakal dari
tingkah laku
Lingkungan kerja
concurrent
Validity roles
-------- PAPI
Content attitudes & values
Validity
needs
Construct -------- EPPS
Validity personality
N Need to personally finish a task
How long he will work ?
* drive
* perseverance
* responsibility

G Role of hard intense worker


How hard he will work ?
* identification with hard work
* effort

A Need to achieve
How accurate he will work ?
* strenght of ego-drive * ambition
* success * commitment
L leadership role
Is he a leader ?
* confidence
* acceptance
P Need to control other
Is the motivated as power or prestige ?
* power
* dominance

I Ease in decision maker


Is he quick on response ?
* easy
* responsibility
T Pace
Does he work fast ?
* mental agility (gesit)
* sense of urgency
V Vigorously type
Does he have physical stamina?
* physical vigor (giat)
X Need to be noticed
Is he a show off ?
* social prominence (menonjol)
* recognized
S Social role, social extension
Does he have social tact (bijak) ?
* Sociability
* Confidence
B Need to belong to group
Does he work well with group ?
* group affiliation
* acceptance
* self sufficiency
R Theoritical type (role)
Is he theoritical type ?
* analytical * conceptual
* abstract
D Interest in working with details
Does he work well with details ?
* detail-mindness
C Organized type (role)
Does he neat and orderly ?
* order * systems * procedures
Z Need for change
Does he get bored easily ?
*desire for variety, stimulus and
innovation

E Emotional restrain
Is he emotionally open ?
* control expression of inner feeling
* discipline, impassive

K Need to be forcefull
When attached, does he defend himself or not ?
* assertiveness * emotional forcefullness
F Need to support authority
Is he identify with authority ?
* deference
* fit in with hierarchical structure
W Need for rules and supervision
Is he needs support, guidelines, and
a structured working environment ?
* dependence
* self starter
 Work Direction : hard worker, ambition, self starter
 Work Style : work on detail, long-range planning, well
organized
 Activity : judgement made rapidly, fast race, vigorous
 Leadership : like to play role or leader, preference for the
control of responsibility for others, decision making
 Followership : need to support authority, to observe rules
and regulation, accepting rules or be autonomous
 Social Nature : like others, affection needed, being center
attention, working with groups
 Temperament : feelings expressed easily, problem avoided or
resolved

Anda mungkin juga menyukai