Media dan Sumber Pembelajaran MI/SD
Model ASSURE
Oleh: Kelompok 2
Pokok Bahasan
01 Pengertian Model ASSURE
02 Tahapan-tahapan Model ASSURE
03 Manfaat Model ASSURE
04 Kelebihan dan Kekurangan Model ASSURE
05 Contoh Penerapan Model ASSURE
Materi 1
Pengertian Model ASSURE
Pengertian
1
Salah satu petunjuk dan perencanaan yang bisa membantu untuk bagaimana cara
merencanakan, mengidentifikasi, menentukan tujuan, memilih metode dan bahan,
serta evaluasi dalam mengembangkan media pembelajaran.
2
Sebuah model pelajaran yang dirancang dengan baik dimulai dengan
menangkap perhatian siswa, menyatakan tujuan yang harus dipenuhi,
menyajikan materi, melibatkan siswa dalam pembelajaran, menilai pemahaman
siswa, menyediakan um pan balik dan akhirnya melakukan evaluasi.
Kesimpulan
Model ASSURE adalah sebuah model pembelajaran yang dimaksudkan untuk
membantu pendidik dalam pengembangan instruksi yang sistematis dan
efektif. Serta digunakan juga untuk membantu para pendidik mengatur proses
belajar dan melakukan penilaian hasil belajar peserta didik.
Materi 2
Tahapan-tahapan Model ASSURE
Tahapan yang dilakukan menurut Smaldino, dkk. (2001) merupakan penjabaran
dari ASSURE Model.
Analyize Learner State Standars and Objectives
(Analisis pembelajar) (Menentukan Standard dan Tujuan)
Select, Strategis, Technology, Media, and
Materials
(Memilih, Strategi, Teknologi, Media dan Bahan
ajar)
Require Learner Parcipation Evaluate and Revise
(Mengembangkan Partisipasi (Mengevaluasi dan Merevisi)
Peserta Didik)
Materi 3
Manfaat Model ASSURE
Manfaat Model ASSURE
Komponen KBM Sederhana, relatif mudah
lengkap. untuk diterapkan.
. Dapat dikembangkan
Melibatkan peserta didik
sendiri oleh guru.
dalam persiapan KBM
Materi 4
Kelebihan dan Kekurangan Model ASSURE
Kelebihan dan Kekurangan
Lebih banyak Sering diadakan
komponendibandingkan pengulangan kegiatan
dengan model materi dengan tujuan
ajar. evaluasi.
KELEBIHAN Mengutamakan
partisipasi pembelajaan.
Sederhana dan dapat
Peran guru sangat
diterapkan sendiri oleh
penting dan utama
guru
Tidak mengukur dampak terhadap
proses belajar karena tidak
didukung oleh komponen supra
sistem
Adanya penambahan tugas
KEKURANGAN dari seorang pengajar
Perlu upaya khusus dalam
mengarahkan peserta didik untuk
persiapan kegiatan belajar mengajar
Materi 5
Contoh Penerapan Model ASSURE
Contoh Penerapan Model ASSURE dalam Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
Isi dari Rencana
Sekolah Dasar kelas Pelaksanaan
4 semster 1 Pembelajaran:
Tema: peduli [Link] kompetensi
terhadap makhluk [Link] dasar
hidup. [Link]
Sub tema: hewa dan [Link] pembelajaran
tumbuhan di [Link] yang digunakan
[Link]
lingkungan rumahku. [Link] pembelajaran
Alokasi waktu: 5 [Link]
JP/175 menit. [Link] pembelajaran
[Link]
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka
Prawiradilaga, Dewi Salma. 2007. Mozaik Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Prawiradilaga, Dewi Salma. 2008. Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Rusydiyah, Evi Fatimatur. 2015. Media Pembelajaran (Implementasi untuk Anak di Madrasah
Ibtidaiyah).
Sari, Widia Maya dan Endang Susiloningsih. 2015. “Penerapan Model ASSURE dengan
Metode Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis”. Jurnal I
novasi Pendidikan Kimia. Vol. 9 No. 1.
Wicaksono, Dirgantara. “Penerapan Model ASSURE dalam Rencana Pembelajaran”
([Link] [Link],
diakses pada 13 September 2020 pukul 13.52 WIB).
Terima Kasih
Semoga Bermanfaat