Intervensi Kaunseling
Kanak-kanak
Terapi Bermain
Terapi Bermain
Sejak lahir, bermain merupakan aktiviti yang utama dalam
perkembangan kanak- kanak dari aspek:
Fizikal Intelek Sosial Emosi
Kanak-kanak Akhir kanak-
Bayi (0-2 tahun)
Sensorimotor (2-7 tahun)
kanak (7-11 PERINGKAT
tahun)
BERMAIN
Merancang
Mula bermain
Guna deria utk pergerakan
permainan
meneroka dengan minda
berperaturan
(imaginasi)
Cth: memasukkan Gemar kepada
permainan Cth: bola sepak,
objek ke dlm
berbentuk fantasi dam
mulut
seperti drama,
main peranan
Permainan
boneka
TEKNIK
Bermain pasir TERAPI Bercerita
BERMAIN
Bermain
spontan/
berperaturan
Bermain dengan anak patung
Semasa bermain dengan anak patung, kanak- kanak dapat:
Melahirkan perasaan dan pemikiran mereka
Membentuk identiti diri dengan anak patung
Salurkan konflik mereka kepada anak patung
Bercerita
Diterangkan dalam topik terapi bercerita
Bermain spontan/ berperaturan
Permainan kumpulan
Bersifat spontan & tidak
membantu murid belajar
formal
cara uruskan kumpulan
Mengajar kanak-kanak
tentang disiplin diri &
belajar menerima kekalahan
Bermain pasir
Akan berasa seronok, rileks
Menjadi medium terapeutik
Pemikiran dan perasaan dalaman yang
selama ini terpendam dalam hati juga
dapat diluahkan.
PELAKSANAAN SESI TERAPI BERMAIN
Perancangan Pelaksanaan Penilaian
bentuk terapi terapi terapi
Pendekatan dalam proses terapi
Menyesuaikan fikiran & perasaan dgn tingkah
Relating lakunya trhadap persekitaran
Melepaskan emosi
Releasin
Mengekspresi perasaan
g
Recreati Mengeluarkan semula peristiwa lampau
ng
Reexperi Mengalami kembali kejadian lampau
encing
Resolvin Dibimbing untuk menghadapi masalah
g