0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
416 tayangan27 halaman

Model Pembelajaran ADDIE: Tahapan dan Analisis

Model pembelajaran ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahapan-tahapan tersebut dirancang untuk membantu perancangan sistem pembelajaran yang efektif dengan menganalisis kebutuhan pembelajaran, merancang materi dan metode pembelajaran, mengembangkan sumber daya pembelajaran, menerapkan pembelajaran, serta mengevaluasi hasil pembelajaran. Model ADDIE memiliki ke

Diunggah oleh

Husnia Uni
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
416 tayangan27 halaman

Model Pembelajaran ADDIE: Tahapan dan Analisis

Model pembelajaran ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahapan-tahapan tersebut dirancang untuk membantu perancangan sistem pembelajaran yang efektif dengan menganalisis kebutuhan pembelajaran, merancang materi dan metode pembelajaran, mengembangkan sumber daya pembelajaran, menerapkan pembelajaran, serta mengevaluasi hasil pembelajaran. Model ADDIE memiliki ke

Diunggah oleh

Husnia Uni
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

MODEL ADDIE

OLEH
KELOMPOK 10

CHRISTISON LUIST DAVID HORONIS (A 241 14 069)


SHENDY FREDRIK (A 241 14 003)
HUSNIA (A 241 14 072)
WIDAD FARHAN (A 241 14 007)
MODEL ADDIE?

Model ADDIE
Analysis,
Design,
Development,
Implementation,
Evaluation..
RUMUSAN MASALAH

Apa pengertian dari Model Pembelajaran ADDIE?


Bagaimana tahap-tahap Pengembangan Model
Pembelajaran ADDIE?
Apakah Kekurangan dan Kelebihan Model
Pembelajaran ADDIE?
Bagaimana Perencanaan Model Pembelajaran
ADDIE?
Apa yang dimakssud model ADDIE?

Model ADDIE adalah salah satu model desain sistem


pembelajaran yang memperlihatkan tahapan-
tahapan dasar sistem pembelajaran yang sederhana
dan mudah dipelajari.
fungsi ADDIE yaitu menjadi pedoman dalam
membangun perangkat dan infrastruktur program
pelatihan yang efektif, dinamis dan mendukung
kinerja pelatihan itu sendiri.
Bagaimana tahap-tahap Pengembangan Model Pembelajaran ADDIE?

Dengan 5 tahap pengembangan:

1. Analysis (analisa)
2. Design (disain / perancangan)
3. Development (pengembangan)
4. Implementation (implementasi/eksekusi)
5. Evaluation (evaluasi/ umpan balik)
Tahap pengembangan tersebut:
1. Tahap Analisis

Analisis Kinerja:
Analisis Kinerja dilakukan untuk mengetahui dan
mengklarifikasi apakah masalah kinerja yang
dihadapi memerlukan solusi.
Analisis Kebutuhan
Analisis kebutuhan merupakan langkah yang
diperlukan untuk menentukan kemampuan-
kemampuan atau kompetensi yang perlu dipelajari
oleh siswa.
[Link]

Tahapan desain adalah analog dengan pembuatan


silabus. Dalam silabus tersebut harus memuat
informasi kontak, tujuan-tujuan pembelajaran,
persyaratan kehadiran, kebijakan keterlambatan
pekerjaan, jadwal pembelajaran, pengarahan, alat
bantu komunikasi, kebijakan teknologi, serta desain
antar muka untuk pembelajaran.
Langkah-langkah dalam tahapan ini adalah
membuat silabus yang di dalamnya termasuk:
memilih standar kompetensi (goal)
menentukan kompetensi dasar (objektive)
menentukan indikator keberhasilan
memilih bentuk penilaian
menentukan sumber atau bahan-bahan belajar
menerapkan strategi pembelajaran; membuat
storyboard
mendesain antar muka
Desain merupakan langkah kedua dari model
desain sistem pembelajaran ADDIE. Langkah ini
merupakan sebagai berikut;
Inti dari langkah analisis
menentukan pengalaman belajar yang perlu dimilki
oleh siswa
Langkah yang harus mampu menjawab pertanyaan
3. Development

Development dalam model ADDIE berisi kegiatan


realisasi rancangan produk.
Development mencakup kegiatan memilih,
menentukan metode, media serta strategi
pembelajaran yang sesuai untuk digunakan dalam
menyampaikan materi atau substansi program (Alik,
2010).
RANCANGAN DEVELOPMENT

Dalam tahap desain


membuat objek-objek belajar (learning objects)
Dalam tahap pengembangan
Dalam melakukan langkah development, ada dua
tujuan penting yang perlu dicapai. Antara lain
adalah :
Memproduksi, membeli, atau merevisi bahan ajar
Memilih media atau kombinasi media terbaik
4. Implementation

Implementation ,tahapan ini sistem pembelajaran


sudah siap untuk digunakan oleh siswa. Kegiatan
yang dilakukan dalam tahapan ini adalah
mempersiapkan dan memasarkannya ke target siswa
Tujuan utama dari langkah ini antara lain sebagai
berikut :
Membimbing siswa
Menjamin terjadinya pemecahan masalah
Memastikan bahwa pada akhir program
pembelajaran
5. Evaluation

Evaluasi merupakan langkah terakhir dari model


desain sistem pembelajaran ADDIE. Evaluasi adalah
sebuah proses yang dilakukan untuk memberikan
nilai terhadap program pembelajaran
Evaluasi dapat dilakukan dalam dua bentuk evaluasi
yaitu:

a. Evaluasi formatif dilakukan selama dan di antara


tahapan-tahapan [Link] dari evaluasi ini
adalah untuk memperbaiki sistem pembelajaran
yang dibuat sebelum versi terakhir diterapkan.
------------------------

b. Evaluasi sumatif dilakukan setelah versi terakhir


diterapkan dan bertujuan untuk menilai keefektifan
pembelajaran secara keseluruhan
Kelebihan
dan Kekurangan Model Desain ADDIE?

Kelebihan Model ADDIE


Kelebihan model ini sederhana dan mudah dipelajari
serta strukturnya yang sistematis.

Kekurangan Model ADDIE


Kekurangan model desain ini adalah dalam tahap
analisis memerlukan waktu yang
RANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE

Metode pengajaran yang dilaksanakan dalam model


ADDIE meliputi :
melaksanakan studi kasus
diskusi pemikiran kritis
pembelajaran berbasis masalah
proyek laboratorium
inkuiri terbimbing
menyatakan sistem pada model ADDIE
merupakan satu kesatuan yang terintegrasi dari
setiap elemen yang berinteraksi satu sama lain.
Sistem memiliki:
1. saling bergantung satu sama lain
2. Synergistic
3. Dinamis
4. Cybernetic
perubahan ini dapat diamati apakah seseorang telah
belajar atau belum, yaitu dengan membandingkan
kondisi sebelum dan sesudah proses pembelajaran
berlangsung, seperti Gambar.
Pada Gambar tersebut dinyatakan bahwa ketika
anak sebelum mengalami proses belajar ADDIE, ia
memiliki pengetahuan awal terhadap materi tertentu
X0 tetapi setelah ia mengalami proses
pembelajaran ADDIE maka ia menjadi konsepsi
ilmiah berupa keterampilan berpikir kritis X1.
Model ADDIE yang digunakan dalam proses
pembelajaran memperhatikan tujuan, isi, metode,
media, dan evaluasi.
Komponen Sistem Pembelajaran
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai