PROGRAM KERJA
Kepala Program Keahlian Multimedia
Tahun 2022-2023
SMK MA’ARIF NU WIROSARI
KABUPATEN GROBOGAN
SMK MA’ARIF NU WIROSARI
Jl. Raya Kuwu-Wirosari Km 3 Kalirejo Kabupaten Grobogan
LEMBAR PENGESAHAN
Program kerja kejuruan multimedia telah disahkan oleh :
Wirosari :
Waka Kurikulum Kaprodi Multimedia
Novika Trias K,[Link] Khodijatul Munna [Link]
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Ma’arif NU Wirosari
[Link].I,[Link]
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum [Link]
Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua
Bidang Jurusan Teknologi Komputer dan Informatika SMK Ma’arif NuWirosari sesuai
dengan rencana. Dengan telah selesaimya laporan ini, kami menyampaikan ucapan
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian
penyususnan program kerja ini dalam bentuj moral maupun material da langusng maupun
tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala darii Allah SWT.
Alhamdulilla, mudah – mudahan profram kerja ini bermanfaat dan kami selalu
terbuka saran dan kritik dari seluruh warna SMK Ma’arif Nu sehingga dapat menjadikan
pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalampenyusunan
program kerja ketua bidangjurusan teknologi computer dan informatika SMK Ma’arif
NU Wirosari tahun berikutnya.
Wassalamu’alaikum Wr,Wb
Wirosari, 30 Juli 2022
Penyusun
Khodijatul [Link]
DAFTAR ISI
Halaman Judul............................................................................................................I
Halaman Pengesahan.................................................................................................II
Kata Pengantar...........................................................................................................III
Daftar Isi.....................................................................................................................IV
BAB I Pendahuluan....................................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Dasar Hukum.................................................................................................1
C. Tujuan............................................................................................................1
D. Visi dan Misi..................................................................................................1
E. Tata Tertib......................................................................................................2
BAB II Program Kerja...............................................................................................3
A. Struktur Organisasi.........................................................................................3
B. Program Kerja................................................................................................6
C. Rencana Pelaksanaan.....................................................................................11
BAB III Penutup........................................................................................................14
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Ma’arif Numerupakan sekolah yang
mengganggap pentingnya pengetahuan dibidang teknologi dan informasi, oleh
karenanya SMK Ma’arif Nu menganggap perlu untuk membuka program studi
keahlian multimedia, dengan diadakannya program studi keahlian ini diharapkan
dapat memberikan pengetahuan dan membangun keterampilan siswa dibidang
teknologi informasi.
B. Dasar Hukum
a. Undang – undang RI nomor 20 tahun 2003, tentang system pendidikan
Nasional.
b. Peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005, tentang standar nasional
pendidikan.
c. Permendikanas nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi
d. Permendikanas nomor 23 tahun 2006 tentang Uji kompetensi
C. Tujuan
Program kerja ini disusun dengan tujuan agar semua tenaga kependidikan atau
warga sekolah :
1. Mengetahui secara umum tujuan sekolah yang sudah di tetapkan dalam visi
dan misis sekolah baik untuk jangka panjang atau jangka pendek.
2. Sebagai pedoman kerja ketua kompetensi keahlian multimedia
3. Sebagai evaluasi kerja ketua kompetensi keahlian multimedia
4. Memiliki pedoman operasional dalam mengelola sekolah secara umum dan
khusus sesuai bidang tugasnya.
5. Memiliki tolak ukur keberhasilan dalam pengelolaan sekolah selmana kurun
waktu 1 tahun.
6. Mengelola pemasaran multimedia.
D. Visi Dan Misi
a. Visi Multimdeia SMK Ma’arif Nu Wirosari.
“terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia cerdas, berprestasi, terampil
dan mampu mandiri didunia kerja berlandaskan pancasila,iman dan
taqwa”.
b. Misi Multimedia SMK Ma’arif Nu Wirosari
1. Ungul dan mandiri dalam bekerja dibidang keahlian multimedia baik
secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan didunia usaha /
industry sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
2. Unggul dan mandiri berkompetensi didunia usaha multimedia sebagai
tenaga ahli profesi.
3. Unggul dan mandiri dalam mengembangkan sikap professional dalam
keahlian multimedia.
E. Tata Tertib.
a. Tata Tertib Laboratorium Multimedia Bagi Guru
1. Sebelum Praktikum guru menyiapkan peralatan yang akan digunakan
siswa.
2. Guru menyiapkan daftar hadir siswa yang akan mengikuti praktikum
3. Guru membimbing dan membagi tugas kepada siswa sebelum praktik
dimulai.
4. Guru harus menguasai dengan penuh disiplin siswa yang belajar di
laboratorium.
5. Guru selaku pengelola laboratorium mengarahkan siswa untuk
menggunakan pengaman praktikum dan menjaga/ membersihkan alat serta
ruangan laboratorium sebelum dan setelah digunakan.
6. Guru harus kompeten daalm menggunakan dan merawat peralatan
multimedia.
7. Guru selaku pengelola laboratorium selama praktik bertanggung jawab
penuh atas segala sesuatu dan kondisi ruangan lab.
8. Guru mengarahkan siswa untuk menempatkan kembali alat alat praktikum
yang telah digunakan siswa.
b. Tata Tertib Laboratorium Multimedia Bagi Siswa
1. Siswa menggunakan ruangan Lab dengan tertib.
2. Siswa tidak dibenarkan masuk Lab sebelum diizinkan oleh guru
praktikum.
3. Siswa memasuki Lab dengan tertib dan menempati tempaat duduk yang
telah ditentukan.
4. Siswa tidak dibenarkan memegang alat alat Lab sebelum mendapat izin
dari guru.
5. Penggunaan alat dan bahan sesuai dengan penunjuk yang ada dalam
lembar kerja.
6. Menghidupkan dan mematikan peralatan praktik sesuai dengan prosedur.
7. Bekerjalah dengan hati hati dan cermat agar mendapatkan hasil yang
maksimal.
8. Jika terjadi kerusakan alat agar segera melaporkan kepada guru praktikum.
9. Alat yang rusak karena kelalaian siswa haris mengganti sendiri/kelompok.
10. Alat dan bahan yang digunakan dikembalikan ke tempat semula.
11. Rapikanlah alat dan bahan yang digunakan pada tempat yang ditentukan.
12. Siswa yang melakukan pelanggaran atau kesalahn dikarenakan sangsi
sesuai kesalahan.
BAB II
PROGRAM KERJA
1. Program tahunan Jurusan Multimedia
NO SASARAN PROGRAM YANG DILAKSANAKAN
1 Siswa telah dilakukan pembingan yang Sharing/evaluasi pembelajaran terbuka
efektif sehingga siswa berkembang dan bersaam guru produktif
berprestasi sesuai potensinya Memberikan penghargaan untuk siswa yang
berprestasi
Mengelompokan siswa berdasarkan
kemampuan dan dibimbing dengan guru
yang sudah ditentukan
2 Guru telah menggunakan teknologi Tercantum di RPP
pembelajaran dalam mengajar dikelas. Disediakan peralatan pendukung seperti
LCD proyektor, Labtop dsb.
3 Melaksanakan kegiatan praktek sesuai Mengadakan cipta karya di akhir semester
target kurikulum. genap.
4 Guru melakukan uji kompetensi Guru memberikan tugas dalam bentuk
internal setiap kali ujian produk seperti cetakkgambar.
5 Mengadakan gelar prestasi terutama Siswa untuk kerja dengan membuat karya
untuk mata pelajaran praktek pada saat dalam bentuk produk seperti banner, sticer
penerimaan raport dan pin yang kemudian dijual kewali murid
yang hadir.
6 Mengintesifkan kegiatan praktek kerja
industry (prakerin)
2. Standar Kompetensi Produktif Multimedia
No Software/Mapel Awal Mapel Kelas Standar Kompetensi
1 Corel Draw Desain Grafis X Menerapkan prinsip
desain grafis dalam desain
komunikasi visual
multimedia
2 Macromedia Flash Animasi 2d3d XI Menguasai dasar animasi
stop motion.
3 Adobe photoshop Desain grafis X Memahami etimologi
multimedia
4 Wimdows movie maker Audio vidio XII Menerapkan teknik
Adobe after effect mengambil gambar
produksi
3. Pengorganisasian
SUSUNAN ORGANISASI JURUSAN MULTIMEDIA
SMK MA’ARIF NU WIROSARI 2022-2023
Kepala Sekolah: Darmanto [Link]..I,[Link]
Wakil Kepala Sekolah:
1. Kurikulum: Novika Trias K, [Link]
2. Kesiswaan: Ratna Listya [Link]
3. BK danTertib: Tri Rahayu ningsih [Link]
4. Sarana prasarana: Izudin [Link]
5. Hubungan masyarakat: Malik [Link]
Kepala program keahlian multimedia: Khodijatul Munna [Link]
Lab multimedia: Wiwik Alfianti [Link]
Wali Kelas:
Wali kelas X Multimedia: Ichwati [Link].I
Wali Kelas XI Multimdeia:Wiwik Alfianti [Link]
Wali Kelas XII Multimedia: Evi yulianawati [Link]
4. Uraian Tugas
No Jabatan Uraian Tanggung Jawaban TUgas
1 Kepala Jurusan TANGGUNG JAWAB
Bertanggung jwab kepada kepala sekolah atas terlaksananya
kegiatab pembelajaran praktik dan pengeloaan labor.
WEWENANG
Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan
pembelaajaran praktik dikompetensi keahlian multimedia.
TUGAS
Menyusun program program keahlian multimedia dan
mengkoordinasikan pelaksanakan yang meliputi :
Membuat program kerja ( mingguan, bulanan, semester,
tahunan)
Bersama wakil kepala bidang kurikulum menyusun jadwal
kegiatan pembelajaran praktik
Membuat tata tertib lab
Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran
praktik.
Melaksanakan pengembangan lab.
Mendalamai dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan
programkeahliannya.
Mengkoordinasikan penggunakaan ruang praktik
Mengkoordinasikan tugas tugas guru pada program
keahliannya.
Mengatur urusan administrasikan meliputi catatan kemajuan
siswa dan data penginventarisasikan yang ada.
2 KEPALA LABOR TANGGUNG JAWAB
Bertanggung jawab kepada ketua kompetensi keahlian teknologi
computer dan informatika atas terselenggaranya kegiatan belajar
mengajar lab.
WEWENANG
Menyelenggarakan seluruh kegiatasn yang dilaksanakan di lab.
TUGAS
Merawat menjaga dan memelihara serta memperbaiki alat
praktek dengan koordinasi ketua program keahlian.
Menetapkan program pembelajaran praktek serta jadwal
kegiatan penggunaan lab.
Mengelola administrasi kegiatan lab.
Merencanakan kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek.
Melaporkan secara berkala peralatan lab.
3 Staf Prakerin TANGGUG JAWAB
Bertanggung jawab kepada ketua kompetensi keahlian atas
terleaksanaknnya kegiatan prakering
WEWENANG
Merencanakan dan melaksanakan selluruh kegiatan kegiatan
prakerin.
TUGAS
Menyusun program kegiatan prakerin dan mengkoordinasikan
pelaksanaanya yang meliputi :
Membuat program kerja
Bersama ketua kompetensi keahlan menyusun jadwal
kegiatan prakerin.
Membuat jadwal monitoring siswa prakering
Membuat daftar kelompok dan tempat siswa prakerin
5. Program Kerja
No Jenis Kegiatan dan Tujuan indikator
uraian kegiatan
A. Menyusun Program Kerja
1 Menyusun rencana Identifikasi kegiatan kegiatan Tersusunya program
kegiatan yang akan kompetensi keahlian multimedia kerja kompetensi
dilaksanakan oleh pada tahun pelajaran 2022/2023 keahlian multimedia
ketua kompetensi Perumusan tujuan, tahun 2022/203
keahlian selama 1 indikatorkeberhasilan, waktu
tahun pelajran pelaksanaan dan rencana
pelaksaan seluruh kegiatan
kompetensi keahlian
multimedia.
B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran
1 Penyusunan jadwal Membuat jadwal kegiatan praktik Tersusunnya jadwal
pembelajaran praktik mata pelajaran kompetensi pembelajaran
keahlian beserta guru praktik Kompetensi
pengampunya
Keahlian Multimedia
SMK Negeri 1
Pugaan Tahun
Pelajaran2022/ 2023
2 Membuat tata Membuat tata Adanya tata
tertib tertibLaboratorium tertib penggunaan
Labor laboratorium
3 Menentukan Membuat daftar kebutuhan Tersusunnya
kebutuhan bahan bahan daftar kebutuhan
dan dan alat Kegiatan bahan dan
alat Kegiatan Pembelajaran alat Kegiatan
Pembelajaran Praktik Pembelajaran
Praktik Praktik
4 Merencanakan Menyusun Program Tersusunnya
program kegiatan Program
PRAKERIN PRAKERIN dan kegiatan PRAKERIN
mengkoordinasikan
pelaksanaan
nya
C. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran
1 Mengkoordinasika Mengevaluasi jalannya Pelaksanaan
n tugas tugas pelaksanaan kegiatan kegiatan
guru kompetensi pembelajaan sesuai dengan pembelajaran
keahlan perencanaan kegiatan terevaluasikan.
multimedia
2 Supervise KBM Mengetahui metode guru Adanya penduan
Guru dalam proses KBM metode guru dalam
mengevaaluasikan metode KBM yang
guru dalam KBM memberi berinovasikan
masukan metode guru
dalam KBM
3 Pemantauan dan Mengetahui pelaksanaan Jadwal monitoring
koordinasikan kegiatan prakerin dan pelaksanaan
pelaksanaan monitoring siswa
PRAKERIN Prakerin
D. Evaluasi dan Penilaian
1 Evaluasi Melaksanakan evaluasi Adanya nilai per
kompetensi Kompetensi harian setiap standar kompetensi
harisan guru
Kompetensi keahlian
multimedia
2 Evaluasi Melaksanakan evaluasi Adanya nilai akhir
kompetensi Kompetensi terprogram per standar
terprogram setiap blok kompetensi
3 Evaluasi kenaikan Bersama kaur kurikulum Adanya berita acara
tingkat mengadakan verifikasi hasil verifikasi
kenaikan tingkat kenaikan tingkat
4 Evaluasi kegiatan Melaksanakan evaluasi Adanya daftar nilai
Prakrin kegiatan prakerin prakerin
5 Evaluasi Mengadakan uji kompetensi Adanya nilai tugas
kelullusan tugas akhir akhir dari DUDI
A. RENCANAPELAKSANAAN
no Jenis Kegiatan Indikator Periode Implementasi Penanggung kett
dan uraian Tahun 2022/2023 jawab
kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A. Penyusunan Program Kerja
Menyusun Tersusunnya X Kaprodi
rencana kegiatan program multimedia
yang akan kerjajurusan
dilakukan oleh kurikulum
ketua kompetensi tahun
keahlian selama 2022/2023
1tahun pelajaran
B. Persiapan kegiatan pembelajaran
1 Penyusunan Tersusunnya X Kaprodi
jadwal jadwal multimedia
pembelajaran pembelajaran
praktik praktik
kompetensi
keahlian
multimedia
SMK Ma’arif
Nu
2 Menentukan Tersusunnya X X Kaprodi
kebutuhan bahan daftar multimedia
dan alat kegiatas kebutuhan
pembelajraj bahan dan alat
praktik kegiatan
pembelajaran
praktik
3 Merencanakan Tersusunnya
program prakerin program
kegiatan
prakerin
C. Pemantauan pelaksanaan kegiatan pembelajran
1 Mengkoordinasik Pelaksanaan X
an tugas tugas kegiatan
guru kompetensi pembelajaran
keahlian terevaaluasi
multimedia
2 Supervise KBM Adanya X X
guru panduan
metode guru
dalam KBM
yang
berinovasi
3 Pemantauan dan Jadwal X X
koordinasi monitoring dan
pelaksanaan pelaksanaan
prakerin monitoring
siswa prakerin
D. Evaluasi dan penilaian
1 Evaluasi Adanya nilai X X X X X X X
kompetensi harian per standar
kompetensi
2 Evaluasi Adanya nilai X X X X X
kompetensi akhir per
terprogram standar
kompetensi
3 Evaluasi kenaikan Adanya berita X X
tingkat acarahasil
verifikasikenai
kan tingkat
4 Evaluasi prakerin Adanya daftar
nilai prakerin
5 Evaluasi Adanya nilai
kelulusan tugan akhir
dari DUDI
Wirosari, 30 Juli 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Kaprodi Multimedia
Darmanto, [Link].I,[Link] Khodijatul Munna [Link]
BAB III
PENUTUP
Dengan mengucap Alhamdulillahirobbil’alamin, penyusunan
program ini akhirnya dapat diselesaikan meskipun banyak kekurangan
dan ketidak tepatan dalam penyusunan program kerja Program
Keahlian MULTIMEDIA ini. Program kerja Keahlian MULTIMEDIA ini
disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan yang
hasilnya sesuai dengan tujuan. Saran dan kritik yang membangun
sangat kami harapkan sebagai bahan evaluasi dan pembetulan
ditahun-tahun berikutnya.