IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : AL GHANI
NISN/NIS : 3184621767/252601004
Tempat, Tanggal Lahir : Purwakarta, 17 December 2018
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Pendidikan Sebelumnya :
Alamat Peserta Didik : Kp. Sukamulya II
Nama Orang Tua
a. Ayah : Pardi Wiranata
b. Ibu : Dessy Handayani
Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah : Karyawan Swasta
b. Ibu :
Alamat Orang Tua
a. Alamat : Kp. Sukamulya II
b. Kelurahan/Desa : Ciseureuh
c. Kecamatan : Kec. Purwakarta
d. Kabupaten/Kota : Purwakarta
e. Provinsi : Jawa Barat
Wali Peserta Didik
a. Nama :
b. Pekerjaan :
c. Alamat :
Purwakarta, 3 Oktober 2025
Kepala Sekolah,
Pas Foto
Ukuran
3x4
Andri Purwanugraha, [Link]
NIP .
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SDIT CENDEKIA Kelas : 1B
Alamat Sekolah : Jl. Veteran No 96 B Semester : I (Satu)
Nama Siswa : AL GHANI Tahun : 2025/2026
Nomor Induk Siswa : 3184621767/252601004 Pelajaran
Nilai
No. Mata Pelajaran KKTP Capaian Kompetensi
Akhir
Sangat menguasai dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
menekankan kemampuan mengenal huruf hijaiyah dan harakatnya, huruf
hijaiyah bersambung, dan kemampuan membaca surahsurah pendek Al-Qur’an
dengan baik..
Pendidikan Agama dan
1 70 89
Budi Pekerti
Perlu bimbingan dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti menekankan
kemampuan mengenal huruf hijaiyah dan harakatnya, huruf hijaiyah
bersambung, dan kemampuan membaca surahsurah pendek Al-Qur’an dengan
baik
Sangat menguasai dalam Peserta didik mampu menyebutkan identitas dirinya
sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya..
2 Pendidikan Pancasila 70 84
Perlu bimbingan dalam Peserta didik mampu menyebutkan identitas dirinya
sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya..
Sangat menguasai dalam Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang
penuh perhatian. .
3 Bahasa Indonesia 70 85 Perlu bimbingan dalam Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang
penuh perhatian. .
Sangat menguasai dalam Pada akhir fase A, peserta didik menunjukkan
pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah
sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat,
membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan
dekomposisi (mengurai) bilangan..
4 Matematika 70 85
Perlu bimbingan dalam Pada akhir fase A, peserta didik menunjukkan
pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah
sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat,
membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan
dekomposisi (mengurai) bilangan..
Sangat menguasai dalam Di akhir Fase A, peserta didik mengidentifikasi dan
mengajukan pertanyaan tentang apa yang ada pada dirinya maupun kondisi di
lingkungan rumah dan sekolah serta mengidentifikasi permasalahan sederhana
Ilmu Pengetahuan Alam yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. .
5 70 84
dan Sosial
Perlu bimbingan dalam Di akhir Fase A, peserta didik mengidentifikasi dan
mengajukan pertanyaan tentang apa yang ada pada dirinya maupun kondisi di
lingkungan rumah dan sekolah serta mengidentifikasi permasalahan sederhana
yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. .
Sangat menguasai dalam Pada akhir fase A peserta didik menunjukkan
kemampuan dalam menirukan aktivitas pola gerak dasar, aktivitas senam,
aktivitas gerak berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional)..
Pendidikan Jasmani
6 Olahraga dan 70 86
Kesehatan Perlu bimbingan dalam Pada akhir fase A peserta didik menunjukkan
kemampuan dalam menirukan aktivitas pola gerak dasar, aktivitas senam,
aktivitas gerak berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional)..
Sangat menguasai dalam Pada akhir fase A, peserta didik mampu mengamati
elemen-elemen rupa di lingkungan kesehariannya dan menuangkan pengalaman
kesehariannya secara visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar
geometris. Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya
seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan
merekat..
7 Seni Rupa 70 85 Perlu bimbingan dalam Pada akhir fase A, peserta didik mampu mengamati
elemen-elemen rupa di lingkungan kesehariannya dan menuangkan pengalaman
kesehariannya secara visual dengan menggunakan bentuk-bentuk dasar
geometris. Peserta didik mengeksplorasi alat dan bahan dasar dalam berkarya
seperti kertas, alat menggambar, mewarnai, membentuk, memotong, dan
merekat..
Sangat menguasai dalam Pada akhir Fase A, peserta didik menggunakan bahasa
Inggris sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sosial dan kelas seperti
berkenalan, memberikan informasi diri, mengucapkan salam dan selamat
tinggal..
8 Bahasa Inggris 70 85 Perlu bimbingan dalam Pada akhir Fase A, peserta didik menggunakan bahasa
Inggris sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sosial dan kelas seperti
berkenalan, memberikan informasi diri, mengucapkan salam dan selamat
tinggal..
Muatan Lokal
Sangat menguasai dalam peserta didik mampu bersikap menyimak yang baik serta
mampu memahami informasi atau pesan melalui menyimak intruksi lisan sederhana
berbahasa sunda.
Bahasa Sunda 70 85 Perlu bimbingan dalam peserta
didik mampu bersikap menyimak
yang baik serta mampu
memahami informasi atau pesan
melalui menyimak intruksi lisan
sederhana berbahasa sunda.
9
Sangat menguasai dalam Peserta didik mengenali, merasakan, menyimak, mencoba
dan merespon bunyi musik dan beragam sumber, beragam jenis/ bentuk musik dan
berbagai konteks budaya dan era.
Perlu bimbingan dalam Peserta
didik mengenali, merasakan,
Seni Musik 70 85
menyimak, mencoba dan
merespon bunyi musik dan
beragam sumber, beragam jenis/
bentuk musik dan berbagai
konteks budaya dan era.
C. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1. Pramuka Baik
2.
3.
D. Saran-saran
Lebih semangat lagi ya aa Al dalam belajar nya dan jangan lupa sholat 5 waktu di jaga serta selalu jaga kesehatan nya..
E. Tinggi dan Berat Badan
Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 115
2. Berat Badan 21
F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Baik
4. Lainnya ……………………
G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
4.
H. Ketidakhadiran
Sakit :3
Izin :
Tanpa Keterangan :
Mengetahui: Purwakarta, 3 Oktober 2025
Orang Tua/Wali, Wali Kelas 1B
Rangga Maulana, [Link]
NIP.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Andri Purwanugraha, [Link]
NIP .