IPAS

Semester 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab 6 Aku dan 1. Membuat dan menggunakan denah sederhana sebagai
Lingkungan Sekitarku penunjuk arah.
2. Belajar membuat denah daerah sekitar tempat tinggal.
3. Mempelajari peran penting denah untuk kehidupan.
Bab 7 Aku Bagian dari 1. Mengenal tata kelola kota/kabupaten tempat tinggal.
Masyarakat 2. Mengenal pemimpin di masyarakat.
3. Menjelaskan tugas pemimpin di masyarakat.
Bab 8 Cerita dari 1. Mengidentifikasi dan mengenal ragam tradisi atau budaya
Kampung Halaman dalam keluarga dan masyarakat yang ada di Indonesia.
2. Mengetahui pengaruh kebiasaan ragam tradisi atau
budaya dalam keluarga dan masyarakat.
3. Menceritakan sejarah atau cerita yang berkaitan dengan
tradisi atau budaya di daerah tempat tinggal.
Bab 9 Bentang Alam 1. Mengidentifikasi ragam bentang alam di daerahnya.
Indonesia 2. Mengenal karakter tempat dengan bentang alam yang
berbeda.
3. Mendeskripsikan bentuk adaptasi kita di lingkungan kita.

PENDIDIKAN PANCASILA
SEMESTER 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab 3 Berbeda Itu Indah 1. Mengidentifikasi, membedakan identitas diri,
✓ Kerja sama dalam keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku
keberagaman bangsa, dan bahasa di lingkungan rumah, sekolah,
✓ Bersatu dalam dan masyarakat.
keberagaman
✓ Bahasa Indonesia sebagai 2. Menghargai identitas diri, keluarga, dan teman-
bahasa persatuan temannya sesuai budaya, suku bangsa, dan bahasa
di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat.
Bab 4 Ayo Mengenal 1. Mempraktikkan makna sila-sila Pancasila dalam
Pancasila kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga dan
✓ Makna sila-sila Pancasila sekolah.
✓ Mempraktikkan makna sila
Pancasila di lingkungan 2. Meneladani karakter para perumus Pancasila.
keluarga dan sekolah
✓ Karakter perumus
Pancasila
✓ Meneladani karakter
perumus Pancasila

BAHASA INDONESIA
Semester 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab VI Tersesat 1. Memahami ide pokok pengumuman.
✓ Pengumuman 2. Menyebutkan permasalahan tokoh.
✓ Permasalahan tokoh 3. Menyebutkan manfaat poster.
dalam cerita 4. Berpendapat tentang keselamatan di tempat umum.
✓ Manfaat poster
✓ Cara berpendapat 5. Menulis identitas pribadi.
✓ Identitas diri 6. Menuliskan pengumuman.
✓ Huruf tegak bersambung
Bab VII Aku dan si Merah 1. Menjawab pertanyaan.
✓ Teks naratif 2. Menuliskan kalimat dengan kata depan yang tepat.
✓ Kata depan 3. Menemukan arti kosakata.
✓ Kata sifat 4. Menyebutkan arti potongan gambar.
✓ Potongan gambar 5. Mempraktikkan dialog dengan volume suara dan
✓ Kata tanya intonasi yang jelas, menggunakan kata tanya.
✓ Huruf tegak bersambung 6. Menulis laporan dengan huruf tegak bersambung.
✓ Jenis hewan 7. Menebak jenis hewan.
✓ Isi surat pribadi 8. Menulis surat.
Bab VIII Sahabat dari 1. Menjawab secara mandiri pertanyaan yang
Seberang memantik keinginan berpendapat.
✓ Teks naratif 2. Berpendapat tentang topik poster.
✓ Poster 3. Mampu berbicara dengan sopan.
✓ Kalimat tanggapan 4. Menulis pendapat dengan kaidah yang tepat.
✓ Cara menuliskan 5. Menulis kalimat dengan tanda baca dan huruf
pendapat kapital.
✓ Penggunaan tanda baca 6. Mengucapkan kosakata.
dan huruf kapital
✓ Kata dengan 3 suku kata
atau lebih

MATEMATIKA
Semester 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab 3 Pengukuran Panjang 1. Mengukur panjang benda menggunakan satuan
dan Berat baku panjang.
✓ Pengukuran Panjang 2. Mengukur berat benda.
dengan Satuan Baku 3. Menggunakan satuan baku.
✓ Hubungan Antarsatuan Baku 4. Menentukan hubungan antar satuan baku.
Panjang 5. Menentukan hubungan antarsatuan baku berat.
✓ Pengukuran Berat dengan
Satuan Baku
✓ Hubungan Antarsatuan Baku
Berat
Bab 4 Unsur-Unsur Bangun 1. Mendeskripsikan arti garis, sinar garis, ruas
Datar garis, dan kurva.
✓ Sisi Pada Bangun Datar 2. Mendeskripsikan arti sudut, ukuran sudut tidak
✓ Sudut Pada Bidang Datar baku, ukuran sudut baku, dan jenis-jenis sudut.
✓ Garis-Garis Tegak Lurus dan 3. Mendeskripsikan arti garis-garis lurus dan garis-
Garis-Garis Sejajar garis sejajar.
Bab 5 Penyajian Data dalam 1. Mengurutkan data dari terkecil ke terbesar.
Tabel 2. Membandingkan data.
✓ Mengurutkan dan 3. Menyajikan data dalam bentuk tabel.
Membandingkan Data 4. Menentukan data paling banyak dan paling
✓ Menyajikan data dalam sedikit dalam bentuk tabel.
bentuk tabel

SENI RUPA
Semester 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab 6 Mengenal Kesan Ruang 1. Mengidentifikasi elemen rupa (warna,
 garis, bentuk).
2. Menerapkan hasil pengamatan dalam
karya 2 atau 3 dimensi.
3. Mengeksplorasi ruang jauh, menengah,
dan dekat.
Bab 7 Eksplorasi Bentuk Melalui 1. Mengidentifikasi elemen rupa di
Teknik Cetak lingkungan sekitar.
2. Menerapkan pengalaman ke dalam karya
seni.
3. Menggunakan alat, bahan, dan prosedur
dengan tepat.
Bab 8 Eksplorasi Bentuk Geometris 1. Mengidentifikasi bentuk geometris di
pada Bangunan lingkungan sekitar.
2. Membuat karya 2 atau 3 dimensi.
Bab 9 Eksplorasi Membuat Bentuk 3 1. Mengidentifikasi elemen rupa.
Dimensi 2. Membuat karya 3 dimensi.
Bab 10 Mengapresiasi Karya Pribadi 1. Menjelaskan elemen, alat, bahan, dan
teknik karya seni.

BAHASA JAWA
Semester 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Bab 3 Tradisi Upacara Adat (Adat 1. Memahami gagasan pokok teks lisan
Wetonan) berbahasa Jawa.
2. Memahami teks narasi.
3. Menambah kosakata baru.
4. Berbicara menggunakan ragam ngoko dan
krama.
Bab 4 Tradisi Wayangan / 1. Memahami pesan lisan berbahasa Jawa.
Geguritan 2. Memahami teks narasi audio.
3. Berbicara dengan pilihan kata yang tepat.
4. Menulis teks narasi/deskripsi berbahasa
Jawa.

BAHASA INGGRIS
SEMESTER 2
Materi Tujuan Pembelajaran
Chapter 4 – My School 1. Menggunakan ungkapan tentang ruangan dan tempat
• Rooms and places at di sekolah dengan bantuan gambar atau ilustrasi.
school
• Expressions to talk 2. Mendeskripsikan ruangan-ruangan sekolah dan
about rooms and places letaknya dalam Bahasa Inggris secara lisan
at school menggunakan pola kalimat sederhana.
• Listening and speaking
activities 3. Menuliskan kosakata sederhana tentang ruangan-
ruangan sekolah dan letaknya serta
mengomunikasikannya melalui gambar.
Chapter 5 – My 1. Mengidentifikasi kosakata tentang benda-benda di
Classroom dalam kelas dan letaknya dengan dukungan gambar atau
• Things in the ilustrasi.
classroom
• Numbers 2. Menggunakan ungkapan bertanya dan merespon
• Expressions to tentang benda-benda di dalam kelas serta jumlahnya
describe things and secara interaktif.
numbers
3. Menuliskan kosakata sederhana tentang benda-benda
di dalam kelas dan letaknya serta mengomunikasikannya
melalui gambar.
Chapter 6 – My 1. Mengidentifikasi kosakata tentang nama profesi warga
Teachers sekolah dan kata sifat tentang kepribadian dengan
• Names of school staff dukungan gambar atau ilustrasi.
• Expressions to talk
about school staff 2. Menggunakan ungkapan bertanya dan merespon
• Describing personality tentang profesi warga sekolah dan kata sifat kepribadian
secara interaktif.

3. Menuliskan kosakata sederhana tentang profesi warga