0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Format Rps Obe 2

Dokumen ini adalah Rencana Pembelajaran Semester untuk mata kuliah Pendidikan Matematika di Universitas Patompo. Terdapat penjelasan tentang capaian pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan selama semester. Selain itu, dokumen ini juga mencakup rincian materi ajar dan tugas yang harus diselesaikan oleh mahasiswa.

Diunggah oleh

Arifin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Format Rps Obe 2

Dokumen ini adalah Rencana Pembelajaran Semester untuk mata kuliah Pendidikan Matematika di Universitas Patompo. Terdapat penjelasan tentang capaian pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan selama semester. Selain itu, dokumen ini juga mencakup rincian materi ajar dan tugas yang harus diselesaikan oleh mahasiswa.

Diunggah oleh

Arifin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUD PENDIDIKAN MATEMATIKA


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PATOMPO
Mata Kuliah Kode MK Rumpun MK Bobot Semester Tgl Penyusunan
T= P=0 VI
DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KAPRODI

OTORISASI/PENGESAHAN
Alfiah Nurfadhilah AM Hindi, [Link].,
Nama dan Tanda Tangan Nama dan Tanda Tangan [Link].
Capaian CPL Prodi yang dibebankan pada MK
Pembelajaran CPL 1 :
CPL 12 :
… :
dst :
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 :
CPMK 2 :
… :
dst :
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar MK (Sub-CPMK)
Sub-CPMK 1 :
Sub-CPMK 2 :
Sub-CPMK 3 :
… :
dst :
Korelasi CPL terhadap Sub-CPMK
CPL 2 (%) CPL 4 (%) CPL 8 (%) CPL 9 (%) Bobot Jumlah
Penilaian Minggu
Sub CPMK 1 15 15 2
Sub CPMK 2 15 15 2
Sub CPMK 3 5 10 15 2
Sub CPMK 4 5 5 1
Sub CPMK 5 15 15 2
Sub CPMK 6 25 5 5 35 5
50 40 5 5 100

Deskripsi
Singkat MK
Materi Ajar
Pustaka Utama:

Pendukung:

Dosen Pengampu :
Mata kuliah Syarat :
Bentuk Pembelajaran;Metode
Sub-CPMK sbg Penilaian Pembelajaran;Penugasan; Materi Bobot
Mg ke- kemampuan akhir yang [estimasi waktu] Pembelajaran Nilai
diharapkan Teknik & Tatap [Pustaka] (%)
Indikator Daring
Kriteria Muka/Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1, 2 Sub CPMK 1. mampu 1.1 Ketepatan Teknik non- • Kuliah: Diskusi Pengertian 15
menjelaskan tentang teori menjelaskan test: • Diskusi, asingkron; pengetahuan, ilmu
yang digunakan sebagai tentang a. Meringkas [PB: eLearning; dan filsafat,
dasar perumusan masalah pengetahuan, materi kuliah 1x(2x50”)] nama LMS pendekatan ilmiah
dan analisis [C2, A3] ilmu dan b. Kuis 1 : Soal [PB: dan non ilmiah,
filsafat; Esay 1x(2x50”)] tugas ilmu dan
1.2 Ketepatan penelitian.
menjelaskan
pengertian
etika dalam
penelitian;
1.3 Ketepan
menjelaskan Kriteria : Tugas-1: Menyusun ringkasan Etika dalam
pengertian Pedoman dlm bentuk makalah tentang : penelitian. [6] hal.:
plagiasi, Penskoran a. pengertian pengetahuan, 10-40
mencegah (Marking ilmu dan filsafat berserta
plagiasi, dan Scheme) contoh nya.
konsekwensi b. studi kasus etikaa dalam
tindakan penelitian terkait dengan
plagiasi. plagiasai
[PT: 2mgx(2sksx60")]
[KM:2x(2x60")]
• Tugas-2:
Menyusun tahapan/metode
penelitian dalam bentuk
diagram alir sesuai dengan
Bentuk Pembelajaran;Metode
Sub-CPMK sbg Penilaian Pembelajaran;Penugasan; Materi Bobot
Mg ke- kemampuan akhir yang [estimasi waktu] Pembelajaran Nilai
diharapkan Teknik & Tatap [Pustaka] (%)
Indikator Daring
Kriteria Muka/Luring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
masalah yang dipilih, beserta
penjelasannya pada setiap
tahapan penelitian dan
melakukan presentasi
[PT: 2mgx(2sksx60")]
[KM:2x(2x60")]

Anda mungkin juga menyukai