0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan2 halaman

Program Tahunan

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Paleleh Barat untuk tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang harus dicapai oleh siswa, serta alokasi waktu untuk setiap kompetensi. Fokus utama adalah pada analisis sistem biologis dan fisik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

mujionoslamet45
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan2 halaman

Program Tahunan

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Paleleh Barat untuk tahun pelajaran 2024/2025. Program ini mencakup kompetensi inti dan dasar yang harus dicapai oleh siswa, serta alokasi waktu untuk setiap kompetensi. Fokus utama adalah pada analisis sistem biologis dan fisik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

mujionoslamet45
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Paleleh Barat


Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII/ Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025

Komptensi Inti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan
menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena
dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

SM Alokasi
KOMPETENSI DASAR
T Waktu
3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan
upaya menjaga kesehatan sistem gerak
1
4.1 Menyajikan karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya
menjaga kesehatan sistem gerak manusia
3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum
1 Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup
4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda
3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot pada struktur rangka manusia
1
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah tentang manfaat
penggunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta
teknologi yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan
1
4.4 Menyajikan karya dari hasil penelusuran berbagai sumber informasi tentang
teknologi yang terinspirasi dari hasil pengamatan struktur tumbuhan
3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan
yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga
1
kesehatan sistem pencernaan
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif,
serta dampaknya terhadap kesehatan
1
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat
adiktif bagi kesehatan
3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan memahami
gangguan pada sistem peredaran darah, serta upaya menjaga kesehatan
1 sistem peredaran darah
4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis, intensitas, atau
durasi) dengan frekuensi denyut jantung
3.8 Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari,
termasuk tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada
tumbuhan
2
4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada
kedalaman tertentu, gaya apung, dan kapilaritas, misalnya dalam batang
tumbuhan
2 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan
pada sistem pernapasan serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
SM Alokasi
KOMPETENSI DASAR
T Waktu
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan
3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada
sistem ekskresi serta upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi
2
4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya
dalam menjaga kesehatan diri
3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan
sehari-hari termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada
2
hewan
4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi
3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar
dan lengkung serta penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan
2 manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optik
4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin
dan lensa

Timbulon, Juli 2024


Mengetahui
Kepala SMP NEGERI 1 PALELEH BARAT Guru Mata Pelajaran IPA

Basri B. Lahiya, [Link] Mujiono Slamet, [Link]


NIP. 19810101 200903 1 002 NIP.19890404 201708 1 001

Anda mungkin juga menyukai