0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan5 halaman

PROTA

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 1 Tanjung Raya untuk kelas VI semester 2 tahun ajaran 2017/2018. Program ini mencakup berbagai kompetensi dasar yang harus dicapai siswa, termasuk membaca al-Qur'an, memahami qadha dan qadar, serta meneladani kisah para nabi. Selain itu, terdapat juga penjadwalan ulangan harian untuk mengevaluasi pemahaman siswa.

Diunggah oleh

Siti Aisyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan5 halaman

PROTA

Dokumen ini adalah program tahunan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SDN 1 Tanjung Raya untuk kelas VI semester 2 tahun ajaran 2017/2018. Program ini mencakup berbagai kompetensi dasar yang harus dicapai siswa, termasuk membaca al-Qur'an, memahami qadha dan qadar, serta meneladani kisah para nabi. Selain itu, terdapat juga penjadwalan ulangan harian untuk mengevaluasi pemahaman siswa.

Diunggah oleh

Siti Aisyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

KURIKULUM 2013

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Nama Sekolah : SDN 1 TANJUNG RAYA


Kelas / Semester : VI ( ENAM ) / 2

73
PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SDN 1 TANJUNG RAYA


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Kelas / Semester : VI (Enam) / 2
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Alokasi Ket
No Kompetensi Dasar
Waktu

Indahnya Saling Membantu

1 1.1 Terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil. 4x4 Jan Mg Ke


2.1 Menunjukkan perilaku toleran, simpati, waspada, JP 1,2,3,4
berbaik sangka, dan hidup rukun sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al-Kafirun, Q.S. al-
Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al- hujurat/49:12-13
3.1 Memahami makna Q.S. Al-Kafirun,
4.1.1 Membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Ma’idah/5:2-3 dan
Q.S. al-hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar
4.1.2 Menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Ma’idah/5:2-3 dan
Q.S. al-hujurat/49:12-13 dengan benar
4.1.3 Menunjukkan hafalan Q.S. AlKafirun, Q.S. Al-
Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-hujurat/49:12-13 dengan
benar

Menerima Qadha dan Qadar

2 1.4 Menyakini adanya qadha dan qadar 3x4 Jan Mg ke 5


JP Feb Mg Ke
2.4 Menunjukkan perilaku berserah diri kepada Allah Swt. 1,2
yang mencerminkan iman kepada qadha dan qadar
3.4 Memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar
yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia
4.4 Menunjukkan hikmah beriman kepada qadha dan
qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

Ulangan Harian 1x4 Feb Mg ke 3


JP
Senangnya Berakhlak Terpuji

3 1.5 Meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada 3x4 Feb Mg ke 4
orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga JP Mar Mg Ke

74
sebagai cerminan dari iman 1,2
1.6 Meyakini bahwa sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama sebagai cerminan dari iman
2.5 Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga
2.6 Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama
3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S.
alKafirun
4.5 Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada
orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga
4.6 Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap
sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S.
alKafirun.

Ayo Berinfaq dan Bersedekah

4 1.7 Menjalankan kewajiban berzakat sebagai 3x4 Mar Mg Ke 4


implementasi pemaham an rukun Islam JP Apr Mg ke 1,2
2.7 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi
pemahaman hikmah zakat, infaq, dan sedekah
sebagai implementasi rukun Islam
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai
implementasi rukun Islam
4.7 Menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah
sebagai implementasi rukun Islam

Ulangan Harian 1x4 Apr Mg Ke 3


JP
Senangnya Meneladani Para Nabi dan Ashabulkahfi

75
5 1.8 Meyakini kebenaran kisah Nabi Yunus a.s. 4x4 Apr Mg Ke 4
JP Mei Mg Ke
1.9 Meyakini kebenaran kisah Nabi Zakariya a.s. 2,3,4
1.10 Meyakini kebenaran kisah Nabi Yahya a.s.
1.11 Meyakini kebenaran kisah Nabi Isa a.s.
1.12 Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw
1.13 Meyakini kebenaran kisah sahabat-sahabat Nabi
Muhammad saw
1.14 Meyakini kebenaran kisah A¡¥±bul Kahfi sebagaimana
terdapat dalam al-Qur’an
2.8 Menunjukkan sikap tanggung jawab sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi
Yunus a.s.
2.9 Menunjukkan sikap kasih sayang sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi
Zakariya a.s.
2.10 Menunjukkan sikap patuh dan taat sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi
Yahya a.s.
2.11 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi
pemahaman kisah keteladan Nabi Isa a.s.
2.12 Menunjukkan sikap semangat dalam belajar sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi
Muhammad saw.
2.13 Menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi
pemahaman kisah keteladan sahabat-sahabat Nabi
Muhammad saw.
2.14 Menunjukkan sikap teguh pendirian sebagai
implementasi pemahaman kisah keteladanan A¡¥±bul
Kahfi sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
3.10 Memahami kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Isa a.s.
3.12 Memahami kisah Nabi Muhammad saw.
3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi
Muhammad saw.
3.14 Memahami kisah keteladanan A¡¥±bul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an

76
4.8 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
4.9 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
4.10 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
4.11 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Isa a.s.
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad
saw.
4.13 Menceritakan kisah keteladanan sahabat-sahabat
Nabi Muhammad saw.
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an

Ulangan Harian 1x4 Mei Mg Ke 5


JP
….
JUMLAH
JAM

Mengetahui Tanjung raya, .........Januari 2018


Kepala SDN 1 TANJUNG RAYA Guru PAI

SARINAWATI [Link] SITI AISYAH [Link].I


NIP.19670510 199803 2 002 NIP. 19901207 201903 2 006

77

Anda mungkin juga menyukai