PEMERINTAH KABUPATEN SIAK

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 09 MAREDAN
Jl. H. Abdullah, Kampung Maredan, Kecamatan Tualang

PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS

MATA PELAJARAN
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PKN
: II (GENAP)
: 2024-2025
4
Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d! 8. Sikap yang harus dikembangkan dalam
mewujudkan persatuan dalam keberagaman
1. Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan. adalah …
Bunyi tersebut terdapat pada Undang-Undang a. Memandang rendah suku dan budaya lain
Negara Kesatuan Republik Indonesia pasal … b. Menganggap suku dan budaya sendiri
a. 1 ayat 1 c. 1 ayat 3 sebagai yang paling baik
b. 1 ayat 2 d. 2 ayat 1 c. Menerima keragaman suku dan dan
budaya sebagai kekayaan bangsa
2. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka d. Menghapus semua perbedaan
Tunggal Ika yang memiliki makna …
a. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
9. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah
b. Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula
satunya dalam hal …
c. Berbeda-beda tetapi tetapi tetap sama jua
a. Dasar negara
d. Bersama-sama dan tetap Bersatu pula
b. Sistem pemerintahan
3. Tekad persatuan yang diikrarkan pada Kongres c. Agama
Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 disebut … d. Bahasa Nasional
a. UUD c. semboyan
b. Sumpah Pemuda d. Pancasila 10. Perilaku yang dapat merusak persatuan dan
kesatuan dalam keberagaman di Indonesia
4. Seorang warga negara Indonesia yang sudah yaitu …
berusia 17 tahun wajib memiliki … a. Menonjolkan kelebihan suatu golongan
a. KTP c. KK daripada golongan lain
b. SIM d. KIA b. Mengembangkan budaya daerah sebagai
akar budaya Indonesia
5. Pemerintahan kabupaten dipimpin oleh seorang c. Memupuk rasa toleransi terhadap sesama
… d. Memberi kebebasan kepada orang lain
a. Gubernur c. camat untuk beribadah
b. Walikota d. bupati
11. Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuai
6. Berikut ini yang bukan merupakan faktor- dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika di
faktor yang memperkuat keutuhan NKRI lingkungan sekolah adalah …
adalah … a. Tidak membeda-bedakan teman yang
a. Sumpah pemuda berasal dari daerah yang berbeda dengan
b. Bengga terhadap produk dalam negeri kita.
c. Pancasila b. Menghormati perbedaan pendapat dalam
d. Bhinneka Tunggal Ika
musyawarah kelas.
c. Semua warga sekolah memiliki tujuan
7. Landasan kehidupan yang dapat
mempersatukan seluruh rakyat Indonesia yang sama untuk menciptakan lingkungan
adalah … menjadi aman dan nyaman.
a. Sumpah pemuda d. Rukun dengan teman agar bisa melakukan
b. Pancasila kerja sama ketika ulangan.
c. Semboyan Bhineka Tunggal Ika
d. UUD 1945
12. Negara Kesatuan Republik Indonesia 19. Menghasut orang lain atau masyarakat agar
merupakan negara kepulauan terbesar di dunia bertindak anarkis disebut ….
yang terletak di kawasan … a. Chauvinism c. sukuisme
a. Asia selatan c. asia timur b. Fanatic d. provokatif
b. Asia tenggara d. asia barat 20. Sikap dan perilaku yang memiliki arti
seseorang yang hanya mementingkan diri
13. Perhatikan beberapa hal berikut : sendiri disebut …
1) Pancasila a. Egois c. sukuisme
2) Baju adat b. Fanatik d. sombong
3) Bendera merah putih
4) Lagu-lagu daerah 21. Gotong royong dalam masyarakat sudah
5) Bahasa Indonesia melekat dan menjadi kebiasaan dalam berbagai
kegiatan. Gotong royong sesuai dengan
Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh pengamalan Pancasila yaitu sila ke …
Indonesia ditunjukkan oleh nomr … a. 2 c. 4
a. 1, 2, dan 4 c. 1, 3, dan 5 b. 3 d. 5
b. 1, 3, dan 4 d. 2, 3, dan 5
22. Gotong royong adalah melakukan pekerjaan
14. Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia secara …
merupakan tanggung jawab … a. Bergantian c. individu
a. Pemerintah c. para pemuda b. Bersama-bersama d. mandiri
b. tentara d. seluruh rakyat
Indonesia 23. Gotong royong dapat membuat pekerjaan berat
terasa …
a. Lebih berat c. lebih ringan
15. Mengapa keberagaman sosial dan budaya di
b. Biasa saja d. sangat berat
Indonesia dinilai sebagai kekayaan?
a. Karena keberagaman menyebabkan
24. Berikut ini kegiatan yang tidak dapat
konflik dan ketegangan antar masyarakat.
dilaksanakan secara bergotong royong adalah
b. Karena keberagaman menciptakan
…
landasan untuk kesetaraan dan keadilan
a. Mengerjakan ulangan
sosial.
b. Membersihkan kelas
c. Karena keberagaman menghambat
c. Berlatih bernyanyi
perkembangan ekonomi negara.
d. Membersihkan saluran air
d. Karena keberagaman hanya menimbulkan
perpecahan di antara masyarakat. 25. Kita tidak boleh bergotong royong dalam …
a. Kebaikan c. keselamatan
16. Berikut yang merupakan sikap bangga menjadi b. Keburukan d. kemuliaan
warga negara Indonesia yaitu …
a. Merawat fasilitas umum 26. Dengan membiasakan gotong royong, maka
b. Membeli produk dalam negeri (produk akan memperkuat rasa …
Indonesia) a. Kebencian c. persaudaraan
c. Mudah percaya isu atau hoaks b. Permusuhan d. pertengkaran
d. Rajin belajar
27. Kita harus mengutamakan kepentingan umum
17. Anggapan yang berlebihan terhadap agama, (Bersama) daripada kepentingan …
daerah, dan atau bahasanya sendiri lebih baik a. Bersama c. pribadi
dari yang lain merupakan pengertian dari … b. Kelompok d. tim
a. Chauvinisme c. sukuisme
b. Fanatic d. provokatif 28. Contoh sikap gotong royong dalam masyarakat
yang bermanfaat untuk kepentingan umum
18. Sikap dan perilaku menjaga keutuhan NKRI (bersama), yaitu …
dalam lingkungan keluarga yaitu … a. Membangun pagar rumah
a. Bermain Bersama teman b. Memperbaiki genteng rumah
b. Toleransi antar umat beragama c. Gotong royong membersihkan rumah
c. Mengikuti gotong royong d. Membangun MCK umum
d. Menjaga nama baik keluarga
29. Yang bukan merupakan nilai-nilai dalam 37. Gotong royong harus dilakukan dengan …
kegiatan gotong royong adalah … a. Sukarela c. terpaksa
a. Individualis c. saling peduli b. Pamrih d. meminta imbalan
b. Persatuan d. kebersamaan
38. Kerja sama membersihkan kelas, merupakan
30. Berikut yang merupakan kebutuhan seorang kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di
individu adalah … …
a. Renovasi jalan a. Rumah c. masyarakat
b. Pembangunan jembatan b. Sekolah d. negara
c. Makanan dan pakaian
d. Pembangunna masjid 39. Bergotng royong, saling berbagi, dan tolong
menolong termasuk perbuatan yang …
31. Sikap terbaik yang harus kamu lakukan ketika a. Tercela c. mulia
melihat ibu repot membersihkan rumah adalah b. Buruk d. hina
…
a. Membantunya c. terus bermain 40. Gotong royong dapat memperkuat rasa …
b. Membiarkannya d. cuek saja a. Iri c. hasut
b. Dengki d. persatuan
32. Kegiatan yang merupakan sebuah kondisi
terjadinya musim panen dengan skala yang
cukup besar disebut …
a. Belajar Bersama c. panen raya
b. Musyawarah d. tanggap bencana

33. Perilaku saling berbagi di lingkungan sekolah

adalah …
a. Berbagi kue dengan adik
b. Meminjamkan alat tulis
c. Membagi jawaban ujian
d. Berbagi Bersama anak yatim

34. Berikut yng merupakan kegiatan tanggap

bencana!
a. Memanen padi Bersama
b. Bermain peran sebagai guru dan murid
c. Menyalurkan bantuan kepada korban banjir
d. Membersihkan lapangan sepak bola
Bersama

35. Dalam gotong royong kepentingan yang

diutamakan adalah …
a. Pribadi c. umum
b. Golongan d. kelompok tertentu

36. Negara Indonesia memiliki beragam suku dan

agama yang harus dilindungi dan dijaga
kerukunannya demi persatuan dan kesatuan.
Berikut ini manakah perilaku yang
menunjukkan sikap bekerja sama antar umat
beragama?
a. Membantu orang lain yang sama-sama
memahami agama
b. Menghormati umat seagama
c. Menghormati orang lain yang berbeda
agama tetapi masih saudara
d. Menghormati umat seagama dan beda
agama
 PEMERINTAH KABUPATEN SIAK
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 09 MAREDAN
Jl. H. Abdullah, Kampung Maredan, Kecamatan Tualang

PENILAIAN AKHIR SEMESTER KELAS

MATA PELAJARAN
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN
: PKN
: II (GENAP)
: 2024-2025
4