Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

REFLEKSI

Refleksi kegiatan pembelajaran oleh Ibnul Khofifin menunjukkan bahwa meskipun kegiatan berjalan efektif, terdapat beberapa kekurangan seperti kurangnya diskusi kelompok daring dan waktu terbatas untuk presentasi. Namun, kegiatan pembukaan, presentasi, dan diskusi tulisan sudah dilaksanakan dengan baik. Usulan untuk perbaikan termasuk diskusi tatap muka dan pengaturan waktu presentasi agar semua peserta dapat berkontribusi.

Diunggah oleh

ibnul khofifin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

REFLEKSI

Refleksi kegiatan pembelajaran oleh Ibnul Khofifin menunjukkan bahwa meskipun kegiatan berjalan efektif, terdapat beberapa kekurangan seperti kurangnya diskusi kelompok daring dan waktu terbatas untuk presentasi. Namun, kegiatan pembukaan, presentasi, dan diskusi tulisan sudah dilaksanakan dengan baik. Usulan untuk perbaikan termasuk diskusi tatap muka dan pengaturan waktu presentasi agar semua peserta dapat berkontribusi.

Diunggah oleh

ibnul khofifin
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

REFLEKSI KEGIATAN PEMBELAJARAN

NAMA : IBNUL KHOFIFIN, S.E


UNIT KERJA : SMA PUNCAK DARUSSALAM PAMEKASAN

1. secara keseluruhan kegiatan pembelajaran kali ini berjalan dengan efektit. Namun ada
beberapa kegiatan yang belum dilaksanakan diantaranya:
a. Belum adanya kegiatan diskusi kelompok secara Daring, peserta hanya diberikan ruang
untuk berdiskusi lewat jalur LMS melalui . tulisan (terbatas).
b. Ada beberapa peserta yang belum sempat menampilkan hasil kerjanya dikarenakan
keterbatasan waktu. Namum secara garis besar peserta sudah mampu melaksanakan
tugasnya dengan baik.
c. Selain mengisi absen pada LMS, mungkin juga diperlukan absensi manual untuk
menguatkan bukti kehadiran peserta pada saat zoommeeting berlangsung. hal ini juga
diperlukan jikalau ada peserta yang lupa atau belum sempat mengisi absen di LMS.

2. Ada beberapa kegiatan yang sudah dilakanakan dengan abik dalam pembelajaran kali
ini:
a. Setiap kali pertemuan sudah dilaksanakn kegiatan pembukaan melalui berdoa bersama
sebelum pembelajaran dimulai.
b. Sebagian peserta sudah bisa menampilkan hasil pekerjaannya di depan Dosen
pembimbing. hal ini sangat efektif untk memmandu para peserta dalam mengerjakan
tugasnya dengan baik
c. Adanya kegiatan tukar informasi (diskusi), meskipun hanya lewat tulisan. Hali ini juga
sangat bermanfaat untuk bisa bertukar fikiran serta pengalaman ketika mengajar di
lembaga pendidikannya masing-masing.
d. Setiap akhir pertemuan diberikan kesimpulan oleh Dosen Pembimbing yang sangat
membantu peserta untuk memahami materi yang sudah disampaikan
e. Setiap peserta mampu menangkap dengan baik penjelasan yang disampaikan oleh
Dosen Pembimbing.
f. Dosen Pembimbing dengan sangat sabar memberikan penjelasan bagi peserta sehingga
peserta bisa memahaminya dengan baik
g. keegiatan pembelajaran ditutup dengan pembacaan doa bersama.

3. Sebagai upaya untuk melaskanakan kegiatan yang belum terlaksana pada kegiatan
pembelajaran kali ini adalah:
a. memberikan usulan agar peserta diberikan ruang untuk berdiskusi secara tatap muka
(tidak cukup dengan tulisan)
b. memberikan masukan bagi peserta dalam menyampaika hasil kerjanya agar diberikan
batas waktu sehingga peserta yang lain juga memiliki kesempatan untuk menmpilkan hasil
pekerjannya
c. Menghubungi panitia pelaksana dan menyampaikan masalah pengabsenan peserta

4. Upaya berkelanjutan yang bisa dilakukan antara lain:


REFLEKSI KEGIATAN PEMBELAJARAN
NAMA : IBNUL KHOFIFIN, S.E
UNIT KERJA : SMA PUNCAK DARUSSALAM PAMEKASAN

a. aktif dalam kegiatan pembelajaran yang diadakan


b. Ruang diskusi antara Dosen dan peserta tetap dilaksanakan.

Anda mungkin juga menyukai