Program Tahunan (Prota)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 47 Koto Tuo

Fase / Kelas : C / VI (Enam)
Tahun Pelajaran : 2025 – 2026
Semester : I (Ganjil)
Mata Pelajaran : Matematika
Kode Jam
Semester Tujuan Pembelajaran
TP Pelajaran
Ganjil TP 1 Menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 1.000.000 4
Membandingkan dan mengurutkan bilangan cacah sampai
TP 2 4
1.000.000
Melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan cacah sampai
TP 3 4
1.000.000

TP 4 Menentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) 4

TP 5 Menentukan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) 4
TP 6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB 5
Membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan termasuk
TP 7 4
pecahan campuran
Melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut
TP 8 5
berbeda

TP 9 Melakukan perkalian pecahan dengan bilangan asli 4

TP 10 Melakukan pembagian pecahan dengan bilangan asli 4
TP 11 Membandingkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma) 3
TP 12 Mengurutkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma) 3
TP 13 Menyelesaikan masalah kompleks yang berkaitan dengan uang 4
TP 14 Menerapkan operasi hitung dalam konteks keuangan sehari-hari 4
Sumatif Tengah Semester Ganjil
Mengisi nilai yang belum diketahui dalam kalimat matematika
TP 15 kompleks yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, 4
perkalian, dan pembagian pada bilangan cacah sampai 1000
TP 16 Mengidentifikasi, meniru, dan mengembangkan pola bilangan 4
membesar dan mengecil yang melibatkan perkalian dan
 Kode Jam
Semester Tujuan Pembelajaran
TP Pelajaran
pembagian secara kreatif
Bernalar secara proporsional untuk menyelesaikan masalah
TP 17 4
sehari-hari dengan rasio satuan
Menggunakan operasi perkalian dan pembagian dalam
TP 18 4
menyelesaikan masalah sehari-hari yang terkait dengan proporsi
Menentukan keliling dan luas segibanyak (pentagon, heksagon,
TP 19 4
oktagon)
Menentukan keliling dan luas gabungan dari berbagai bangun
TP 20 4
datar
Menganalisis dan memecahkan masalah kompleks yang
TP 21 4
melibatkan keliling dan luas bangun datar
Menerapkan konsep keliling dan luas dalam konteks kehidupan
TP 22 4
sehari-hari

TP 23 Mengukur besar sudut menggunakan busur derajat 3

TP 24 Menentukan jenis-jenis sudut (lancip, tumpul, siku-siku, lurus) 3
Menghitung besar sudut yang tidak diketahui dalam berbagai
TP 25 3
bangun datar

TP 26 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran sudut 3

Sumatif Akhir Semester Ganjil
Jumlah Jam Pelajaran Semester Ganjil 100 JP
Genap Mengintegrasikan konsep keliling, luas, dan sudut dalam
TP 27 3
menyelesaikan masalah geometri yang kompleks
Mengaplikasikan semua konsep yang telah dipelajari dalam
TP 28 3
situasi nyata
Siswa dapat mengonstruksi gabungan bangun ruang (kubus dan
TP 29 3
balok)
Mengurai gabungan bangun ruang menjadi komponen-
TP 30 3
komponennya
Menganalisis visualisasi spasial yang lebih kompleks dari
TP 31 3
berbagai sudut pandang
Membuat sketsa tampak depan, atas, dan samping dari gabungan
TP 32 3
bangun ruang
Membandingkan karakteristik antar bangun ruang (kubus, balok,
TP 33 3
prisma, tabung)
TP 34 Menganalisis hubungan antara bangun datar dan bangun ruang 3
 Kode Jam
Semester Tujuan Pembelajaran
TP Pelajaran
Menjelaskan perbedaan sifat-sifat bangun ruang berdasarkan
TP 35 3
karakteristiknya
Sumatif Tengah Semester Genap
Menentukan lokasi pada peta yang lebih kompleks menggunakan
TP 36 3
sistem berpetak
TP 37 Menggambar rute atau jalur pada peta berpetak 3
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan lokasi pada sistem
TP 38 3
koordinat
Mengurutkan data hasil pengukuran (panjang, berat, waktu)
TP 39 3
secara sistematis
Membandingkan data hasil pengukuran menggunakan
TP 40 3
perbandingan kuantitatif
Menyajikan data hasil pengukuran dalam bentuk piktogram,
TP 41 3
diagram batang, dan tabel frekuensi
Menganalisis data dari berbagai bentuk penyajian untuk
TP 42 3
mendapatkan informasi yang berguna
TP 43 Kesimpulan dari data yang disajikan 3
TP 44 Melakukan percobaan acak sederhana dan mencatat hasilnya 3
Menentukan kejadian dengan kemungkinan yang lebih besar
TP 45 3
berdasarkan data hasil percobaan
Membandingkan peluang kejadian dalam berbagai situasi
TP 46 3
percobaan acak
Sumatif Akhir Semester Genap
Jumlah Jam Pelajaran Semester Genap 60 JP

Mengetahui, Padang, 14 Juli 2025

Kepala SDN 47 Koto Tuo Guru Kelas

ERMI WATI, [Link]. ONI AUDIANDI SABTI, [Link].

NIP. 19690824 199912 2 001 NIP.19930605 202012 1 016