Scribd
Unggah
2 tayangan2 halaman

Jobsheet 5.e

Dokumen ini adalah lembar evaluasi produk untuk siswa yang mencakup penilaian kesesuaian komponen dan diagram, waktu, serta total nilai. Terdapat kriteria penilaian yang meliputi persiapan kerja, proses kerja, hasil kerja, dan ketepatan waktu. Penilaian maksimum adalah 100 dengan pengurangan nilai berdasarkan waktu yang digunakan.

Diunggah oleh

Paramita Sekar Tunggal
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2 tayangan2 halaman

Jobsheet 5.e

Dokumen ini adalah lembar evaluasi produk untuk siswa yang mencakup penilaian kesesuaian komponen dan diagram, waktu, serta total nilai. Terdapat kriteria penilaian yang meliputi persiapan kerja, proses kerja, hasil kerja, dan ketepatan waktu. Penilaian maksimum adalah 100 dengan pengurangan nilai berdasarkan waktu yang digunakan.

Diunggah oleh

Paramita Sekar Tunggal
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

JOB SHEET (5.

e)

LEMBAR EVALUASI (PRODUK)

Nama Siswa/absen : _________________________ / _____


Waktu aktual : __________________
Waktu minimum : peserta tercepat ( menit )
Waktu maksimum : 30 menit

1. Kesesuaian komponen dan diagram


Gambaran Nilai Nilai maks.
(30)
Posisi awal (suplai udara “ON”)
 1.0 elemen kerja (double acting cylinder) diposisi minimal 1
 0.1 menunjukkan tekanan 7 bar 1
 1.1 sebagai trigger ke 1.0 1
 1.2 merupakan 3/2 NC posisi aktif 1
 LS1 (3/2 way roller valve) 1
 LS2 (3/2 way roller valve) sebagai sinyal pengembalian elemen kerja 1
 Atur 1.3 (Pneumatic timer NO) pada posisi 15 detik
 Atur 1.4 (Pneumatic timer NC) pada posisi 3 detik 1
 Atur 1.4 pada posisi 5 detik
 1.01 pengatur kecepatan maju 1.0 1
 1.02 pengatur kecepatan mundur 1.0 1
Posisi kerja :
 Tekan 1.2 sesaat, 1.0 tidak bereaksi 3
 Tekan 1.2 selama 10 detik, 1.0 melakukan siklus 3 detik, 1.0+, 5 3
detik, 1.0- secara kontinyu.
 Lepas 1.2, maka 1.0 akan menyelesaikan siklus kemudian kembali ke 3
posisi minimal dan berhenti
 Tekan 1.2 terus menerus, 1.0 melakukan siklus 3 detik, 1.0+, 5 detik,
1.0- secara kontinyu, setelah detik ke 15 1.0 menyelesaikan siklus 3
kemudian kembali ke posisi semula
 Lepas 1.2, 1.0 tidak bereaksi 3
 Gerakan maju 1,0 dapat diatur 3
 Gerakan mundur 1,0 dapat diatur 3
Total 30

2. Waktu
Waktu Nilai Nilai maks.
(2)
Nilai waktu = (waktu maks. – waktu aktual) x 2 / (waktu maks – waktu maks. 2
min)
Total 2

3. Nilai Total
Nilai Total Nilai Nilai maks.
(32)
Kesesuaian komponen dan diagram 30
Waktu 2
Total 32

Guru Pengampu,

Paramita Sekar. T, S. Pd
NIP. 19850301 202221 2 021
Penilaian dan Hasil

FORMULIR PENILAIAN PRAKTEK

SMK NEGERI 7 SMG MATA PELAJARAN : TGL :


Prog. Keahlian TME Sistem Robotik KLS :
Diklat : Timer pure 1. Mendesain rangkaian pure
pneumatik dengan timer Nama :
pneumatic
2. Mengoperasikan rangkaian pure
Waktu : 30 menit pneumatik dengan timer No Absen :
FAKTOR URAIAN YANG DI SKOR
KET
PENILAIAN NILAI MAX DICAPAI
1. Pengamatan siswa 10
1. Persiapan Kerja
2. Persiapan Alat dan Bahan 10
1. Kemandirian 10
[Link] Gambar 18
2. Proses Kerja
[Link] gambar 10

4. K3 10
3. Hasil Kerja 1. Produk 30
4. Waktu Ketepatan Waktu 2
Jumlah Skor ( JS )
100
Maksimum
Total nilai
Pengurangan nilai waktu 0,25 point per 5 menit
Nilai akhir

Praktikan / Siswa Orang Tua,

(...........................................) (....................................................)
NIS. .....................................
Guru Pengampu,

Paramita Sekar.T, S. Pd
NIP. 19850301 202221 2 021

Anda mungkin juga menyukai