0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman

CP Seni Rupa

Dokumen ini menjelaskan kemampuan yang harus dimiliki murid pada akhir Fase C, D, dan E dalam pembelajaran seni rupa, termasuk pengalaman, refleksi, berpikir artistik, penciptaan, dan dampak karya. Setiap fase memiliki fokus yang berbeda, mulai dari menjelaskan unsur rupa hingga mengeksplorasi alternatif alat dan bahan. Tujuan utama adalah mengembangkan kemampuan seni rupa yang mencerminkan pengalaman dan minat siswa.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan2 halaman

CP Seni Rupa

Dokumen ini menjelaskan kemampuan yang harus dimiliki murid pada akhir Fase C, D, dan E dalam pembelajaran seni rupa, termasuk pengalaman, refleksi, berpikir artistik, penciptaan, dan dampak karya. Setiap fase memiliki fokus yang berbeda, mulai dari menjelaskan unsur rupa hingga mengeksplorasi alternatif alat dan bahan. Tujuan utama adalah mengembangkan kemampuan seni rupa yang mencerminkan pengalaman dan minat siswa.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Paket A)​

Pada akhir Fase C, murid memiliki kemampuan sebagai


berikut.
3.1.​ Mengalami (Experiencing)​
Menjelaskan unsur rupa dan prinsip desain
dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.
3.2.​ Merefleksikan (Reflecting)​
Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri
sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa
kata seni rupa yang sesuai.
3.3.​ Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and
Working Artistically)​
Mengenali dan menguji coba variasi teknik
penggunaan alat dan/atau bahan.
3.4.​ Menciptakan (Making/Creating)​
Membuat karya seni rupa berdasarkan
pengalaman dan/atau hasil pengamatan
terhadap lingkungan sekitar melalui
pengembangan imajinasi.
3.5.​ Berdampak (Impacting)​
Menghasilkan karya seni rupa yang mewakili
minatnya.
4.​ Fase D (Umumnya untuk Kelas VII, VIII, dan IX
SMP/MTs/Program Paket B) ​
Pada akhir Fase D, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut.
4.1.​ Mengalami (Experiencing)​
Menganalisis unsur rupa dan prinsip desain
dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.
4.2.​ Merefleksikan (Reflecting)​
Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri
sendiri dan teman sekelas; membandingkan
unsur rupa, prinsip desain, dan fungsi karya
seni rupa menggunakan kosa kata seni rupa
yang sesuai.
4.3.​ Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and
Working Artistically)​
Mengaplikasikan variasi teknik penggunaan alat
dan bahan yang dimiliki untuk berkarya;
mengeksplorasi alternatif/potensi alat dan
bahan yang ada di lingkungan sekitar.
4.4.​ Menciptakan (Making/Creating)​
Membuat karya seni rupa berdasarkan
pengalaman dan/atau hasil pengamatan
terhadap lingkungan sekitar, dengan
mempertimbangkan fungsi, menggunakan gaya
atau teknik yang telah dipelajari.
4.5.​ Berdampak (Impacting)​
Menghasilkan karya seni rupa untuk merespon
pengalaman sehari-hari dan mengekspresikan
perasaan atau minat.
5.​ Fase E (Umumnya untuk Kelas X
SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C) ​
Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut.
5.1.​ Mengalami (Experiencing)​
Mengeksplorasi unsur rupa dan prinsip desain
dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa.
5.2.​ Merefleksikan (Reflecting)​
Merefleksikan penggunaan unsur rupa, prinsip
desain, dan fungsi dalam karya diri sendiri dan
teman sekelas menggunakan kosa kata seni
rupa yang sesuai.
5.3.​ Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and
Working Artistically)​
Mengeksplorasi alternatif/potensi alat dan
bahan yang ada di lingkungan sekitar dan
menghubungkan seni dengan kelompok atau
bidang keilmuan lain dalam berkarya seni rupa.
5.4.​ Menciptakan (Making/Creating)​
Membuat karya seni rupa berdasarkan
pengalaman dan/atau hasil pengamatan
terhadap lingkungan sekitar, dengan
mempertimbangkan fungsi, menggunakan gaya

Anda mungkin juga menyukai