LEMBAR REFLEKSI
SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN
Nama : LENNY TRIANI PARDEDE
NIM : 856055478
Program Studi : PGSD-S1
UPBJJ : MEDAN
A. Refleksi terhadap Penerapan Pembelajaran yang telah dilakukan
1. Apakah kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan dan
mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Saya berkesimpulan bahwa kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat
mengarahkan dan mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik.
2. Bagaimana tanggapan siswa terhadap materi / bahan ajar yang saya sajikan ?
( Apakah materi terlalu tinggi, terlalu rendah, atau sudah sesuai dengan kemampuan awal
siswa ? )
Dari hasil pengamatan saya bahan ajar / materi yang saya sajikan tidak terlalu tinggi dan
sudah sesuai dengan kemampuan awal siswa berdasarkan silabus.
3. Bagaimana respon siswa terhadap media pembelajaran yang di gunakan ?
( Apakah media sesuai dan mempermudah siswa menguasai kompetensi / materi yang di
ajarkan ? )
Media pembelajaran yang dipakai seperti vidio sangat membantu siswa menguasai materi
pembelajaran dan alat pembelajarannya pun semakin canggih.
4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode / teknik pembelajaran yang saya gunakan?
Dengan metode / teknik pembelajaran yang saya pilih telah sesuai dengan kompetensi dasar
dan indikator siswa melaksanakan pembelajaran dengan kreatif.
5. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan / instruksi yang saya berikan dengan baik?
Penjelasan / instruksi atau pertanyaan yang saya ajukan kepada siswa direspon dan
dilaksanakan dengan baik.
B. Refleksi terhadap implementasi RPP
1. Apakah rencana pembelajaran yang saya susun dapat berjalan sebagai mana mestinya? ( Jika
tidak seluruhnya, apakah saya telah melakukan penyesuaian rencana pembelajaran dengan
baik?)
Tidak seluruh rencana pembelajaran dapat berjalan baik ada beberapa yang harus
disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa.
2. Apakah kelemahan – kelemahan saya dalam menyusun dan melakukan pembelajaran? Dalam
hal apa saja penguasaan materi, penggunaan bahan dan media, penataan kegiatan,
pengelolaan kelas, komunikasi dan pendekatan terhadap siswa, penggunaan waktu, serta
penilaian belajar?
Kelemahan – kelemahan saya dalam menyusun dan melaksanakan pembelajaran terjadi pada
bagian teknik pembelajaran dan penguasaan materi.
3. Apakah ada rencana pelaksanaan pembelajaran yang tidak dapat dilaksanakan ?
Jika ada, apa yang harus saya lakukan untuk mengganti rencana pembelajaran pelaksanaan
semula ?
Tidak ada, semua rencana pelaksanaan pembelajaran sudah dapat saya lakukan.
Mahasiswa
LENNY TRIANI PARDEDE