PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN GUNUNGBANJAR
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase - Kelas : B - III
Semester : 1 ( Ganjil )
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Alokas Juli Agustus September Oktober November Desember
ALUR TUJUAN
No Materi i
PEMBELAJARAN (ATP)
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Garis dan
ini diharapkan : Bentuk
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (garis
dan bentuk) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
penciptaan karyanya.
2 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Warna
ini diharapkan : Primer dan Sekunder
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (warna,
garis, dan bentuk) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
penciptaan karyanya
3 Setelah mempelajari bab Menggambar Cerita
ini diharapkan :
1. Siswa mampu
mengamati, mengenali
dan mengidentifikasi
elemen rupa (warna,
garis, dan bentuk) di
lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal dan
mengeksplorasi ruang
jauh, menengah dan
dekat
4 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Komposisi
ini diharapkan :
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (warna,
garis, dan bentuk) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal dan
mengeksplorasi ruang
jauh, menengah dan
dekat.
5 Setelah mempelajari bab Mengenal dan
ini diharapkan : Mengeksplorasi
Tekstur
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (garis
dan tekstur) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN GUNUNGBANJAR
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase - Kelas : B - III
Semester : 2 ( Genap )
Tahun Pelajaran : 2025 / 2026
Alokas Januari Februari Maret April Mei Juni
ALUR TUJUAN
No Materi i
PEMBELAJARAN (ATP)
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Setelah mempelajari bab Mengenal Kesan
ini diharapkan : Ruang
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (warna,
garis, dan bentuk) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal dan
mengeksplorasi ruang
jauh, menengah dan
dekat.
4. Siswa mampu
menjelaskan
mengenai elemen
rupa, alat, bahan
teknik atau prosedur
berdasarkan
pengamatan terhadap
sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan
menggunakan kosa
kata seni rupa yang
sesuai
2 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Bentuk
ini diharapkan : Melalui Teknik Cetak
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (garis,
bidang, bentuk, ruang
dan tekstur) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
penciptaan karyanya.
4. Siswa mampu
menjelaskan
mengenai elemen
rupa, alat, bahan
teknik atau prosedur
berdasarkan
pengamatan terhadap
sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan
menggunakan kosa
kata seni rupa yang
sesuai.
3 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Bentuk
ini diharapkan : Geometris pada
Bangunan
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (warna,
garis, bidang dan
bentuk) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
penciptaan karyanya.
4. Siswa mampu
menjelaskan
mengenai elemen
rupa, alat, bahan
teknik atau prosedur
berdasarkan
pengamatan terhadap
sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan
menggunakan kosa
kata seni rupa yang
sesuai.
4 Setelah mempelajari bab Eksplorasi Membuat
ini diharapkan : Bentuk 3 Dimensi
1. Siswa mampu
mengamati,
mengenali dan
mengidentifikasi
elemen rupa (garis,
bidang, bentuk, ruang
dan tekstur) di
lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu
menggunakan dan
menerapkan hasil
pengamatan atau
pengalaman
kesehariannya pada
karya 2 atau 3
dimensi.
3. Siswa mengenal,
memahami dan
menggunakan alat,
bahan dan prosedur
yang tepat dalam
penciptaan karyanya.
4. Siswa mampu
menjelaskan
mengenai elemen
rupa, alat, bahan
teknik atau prosedur
berdasarkan
pengamatan terhadap
sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan
menggunakan kosa
kata seni rupa yang
sesuai.
5 Setelah mempelajari bab Mengapresiasi Karya
ini diharapkan Siswa Pribadi
mampu menjelaskan
mengenai elemen rupa,
alat, bahan teknik atau
prosedur berdasarkan
pengamatan terhadap
sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan
menggunakan kosa kata
seni rupa yang sesuai
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui, Gunungbanjar, ..... Juli 2025
Kepala SDN Gunungbanjar Guru Kelas 3
CUCU NURHAYATI A, [Link] DIAN MARLINA, [Link].I
NIP. 197411301997032003 NIP. 199008312024212023