PROGRAM SEMESTER 1

Institusi :…
Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember

No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan bagian-bagian
mikroskop dan cara
1. 
menggunakannya dengan baik dan
benar.
Membedakan sel hewan dan sel
2. tumbuhan melalui pengamatan 
gambar.
Membuat model sel menggunakan
3. alat bahan di sekitar, kemudian 
Sistem
mempresentasikannya. 20
Organisasi
Mendeskripsikan keterkaitan antara JP
Kehidupan
4. sel, jaringan, organ, sistem organ, 
dan organisme.
Menganalisis bagaimana populasi,
komunitas, ekosistem, bioma, dan
5. 
biosfer saling berhubungan dalam
mempertahankan kehidupan.
Mengembangkan sikap peduli
6. terhadap lingkungan melalui 
tindakan nyata
Menjelaskan nutrisi yang terkandung Sistem Organ 28
7. 
di dalam makanan. pada Tubuh JP
Menyebutkan zat-zat aditif yang Manusia
8. 
sering digunakan pada makanan
9. Menganalisis proses pencernaan 
pada sistem pencernaan serta
gangguannya yang mungkin terjadi

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 6

 Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
di kehidupan sehari-hari.
Membuktikan kinerja enzim amilase
10. dalam memecah karbohidrat melalui 
percobaan.
Menganalisis fungsi organ-organ
pernapasan serta gangguannya yang
11. 
mungkin terjadi di kehidupan sehari-
hari.
Menjelaskan mekanisme pernapasan
12. dan volume udara dalam paru-paru. 

Menjelaskan tentang darah dan

organ peredaran darah serta
13. 
gangguannya yang mungkin terjadi
di kehidupan sehari-hari.
Menganalisis fungsi organ-organ
ekskresi dan gangguannya yang
14. 
mungkin terjadi di kehidupan sehari-
hari.
Menjelaskan konsep usaha dalam Usaha, Energi, 24
15. 
IPA dan Pesawat JP
Membedakan usaha positif, usaha Sederhana
16. negatif, dan usaha nol pada kegiatan 
sehari-hari
Menjelaskan konsep daya serta
17. 
hubungannya dengan usaha
Menjelaskan konsep energi dalam
18. 
IPA
Menjelaskan energi mekanik, energi
19. kinetik, dan energi potensial dalam 
kehidupan sehari-hari
Menerapkan Hukum Kekekalan
20. Energi untuk menyelesaikan 
permasalahan sehari-hari
Memahami hubungan usaha dan
21. 
energi dalam IPA
22. Menentukan usaha yang dikeluarkan 

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 7

 Materi Jml Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
dalam kegiatan menaiki tangga
Menyebutkan sumber energi tidak
23. terbarukan dan terbarukan serta 
dampaknya bagi lingkungan
Memahami pesawat sederhana serta
24. penerapannya dalam kehidupan  
sehari-hari.

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

…., Juni 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Nama lengkap) (Nama lengkap)

NIP. NIP.

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 8

 PROGRAM SEMESTER 2
Institusi :…
Mata Pelajaran : IPA
Fase :D
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Januari Februari Maret April Mei Juni

Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan konsep getaran serta Getaran dan 36
1. 
besaran-besarannya dalam IPA Gelombang JP
Menjelaskan konsep gelombang
2. serta jenis-jenisnya berdasarkan 
bentuk dan mediumnya
Menjelaskan hubungan antara
frekuensi gelombang, periode
3. gelombang, panjang gelombang, dan 
cepat rambat gelombang dalam
peristiwa sehari-hari
Menjelaskan syarat terjadinya bunyi,
karakteristik gelombang bunyi, dan
4. 
klasifikasi gelombang bunyi dengan
benar.
Mengidentifikasi peristiwa resonansi
5. dan pemantulan gelombang bunyi 
dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan manfaat pemantulan
6. bunyi dalam bidang teknologi 
maupun kehidupan hewan
Melakukan percobaan pemantulan
7. bunyi untuk membuktikan Hukum 
Pemantulan Bunyi.
8. Menjelaskan sifat-sifat gelombang 
cahaya dengan benar.

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 9

 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan peristiwa pemantulan
9. cahaya pada cermin datar, cermin 
cekung, dan cermin cembung.
Menjelaskan peristiwa pembiasan
10. cahaya pada lensa cekung dan lensa 
cembung
Menjelaskan cara kerja alat-alat
11. 
optik dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan panjang titik fokus
12. 
lensa cembung pada lup.
Menjelaskan atom sebagai materi
13. terkecil penyusun unsur dengan 
benar.
Menyebutkan unsur-unsur di alam
14. semesta menggunakan penamaan  
dan simbol yang tepat.
Mengenal Tabel Periodik Unsur
15. sebagai metode pengelompokan 
unsur di alam semesta.
Membedakan unsur logam, unsur
16. nonlogam, dan unsur semilogam 
serta manfaatnya bagi manusia. Unsur,
18
Menjelaskan pengertian senyawa Senyawa, dan
17. JP 
serta bedanya dengan unsur. Campuran
Mengidentifikasi contoh-contoh
18. senyawa organik dan anorganik 
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan pengertian campuran
19. serta bedanya dengan unsur dan 
senyawa.
Mengelompokkan campuran
20. homogen dan heterogen dalam 
kehidupan sehari-hari
21. Memperagakan model unsur, 

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 10

 Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
senyawa, dan campuran bersama
teman sekelas.
Menjelaskan teknik-teknik
22. pemisahan campuran yang bisa 
dilakukan.
Melakukan pemisahan campuran
23. sederhana dengan metode filtrasi. 

Menguraikan struktur lapisan bumi

24. yang terdiri atas kerak bumi, mantel  
bumi, dan inti bumi.
Menjelaskan karakteristik lapisan
25. kerak bumi, mantel bumi, dan inti 
bumi dengan jelas.
Mengklasifikasikan gunung berapi
26. 
berdasarkan aktivitas vulkanisnya
Menjelaskan skema peringatan
27. gunung berapi yang digunakan di 
Indonesia.
Struktur Bumi
Menyebutkan dampak-dampak 18
dan Mitigasi
28. erupsi gunung berapi bagi manusia JP 
Bencana
dan lingkungan.
Menjelaskan terjadinya gempa bumi
29. akibat pergeseran lempeng dan 
aktivitas gunung berapi
Menjelaskan langkah-langkah
mitigasi bencana yang bisa
30.  
diterapkan ketika terjadi bencana
alam.
Mengenali risiko bencana alam yang
31. bisa dialami lingkungan tempat 
tinggalnya.

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 11

Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmen sumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester

…., Juni 20…

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Nama lengkap) (Nama lengkap)

NIP. NIP.

PAG: IPA untuk SMP/MTs Kelas VIII 12