0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan1 halaman

Metode Create

Metode CREATE mengidentifikasi berbagai cara untuk mengoptimalkan proses pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses. Contoh-contoh diberikan untuk masing-masing metode, seperti menggabungkan membaca dan menulis, membalik urutan penjelasan, atau mengganti pembelajaran manual dengan digital. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pembelajaran.

Diunggah oleh

andi yulianti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan1 halaman

Metode Create

Metode CREATE mengidentifikasi berbagai cara untuk mengoptimalkan proses pembelajaran, termasuk penggabungan, pembalikan, penghilangan, penggantian, pemutaran, dan penguraian proses. Contoh-contoh diberikan untuk masing-masing metode, seperti menggabungkan membaca dan menulis, membalik urutan penjelasan, atau mengganti pembelajaran manual dengan digital. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pembelajaran.

Diunggah oleh

andi yulianti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Metode CREATE

Metode CREATE

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal membaca + menulis dalam
pembelajaran yang bisa “digabungkan”, satu kegiatan.
misalnya dari A dan B menjadi AB?

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal latihan soal sebelum
pembelajaran yang bisa “dibalik”, misalnya penjelasan materi.
dari A – B menjadi B - A?

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal mengurangi tugas
pembelajaran yang bisa “dihilangkan” menyalin catatan.
(seluruhnya atau cuma sebagian), misalnya
AB menjadi A sedangkan B dihilangkan atau
menjadi Ab (dengan B diperkecil menjadi
b)?

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal mengganti pembelajaran
pembelajaran yang bisa “diganti” misalnya manual dengan video atau
dari manual ke digital atau dari luring permainan edukatif digital.
menjadi daring?

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal urutan praktik sains diubah
pembelajaran yang bisa “diputar” misalnya supaya lebih efisien.
dari A – B – C menjadi A – C – B agar lebih
efisien?

Apakah ada proses kerja atau proses Ya, misal proyek besar dibagi
pembelajaran yang bisa “diurai” menjadi menjadi beberapa tugas kecil
beberapa proses yang baru, misalnya dari
P1 diurai menjadi P11 dan P12?

Anda mungkin juga menyukai