MATA PELAJARAN : IPAS
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!
1. Cahaya yang dapat menghasilkan cahaya sendiri disebut sumber ….
a. Cahaya b. Bunyi c. Magnet d. Listrik
2. Manusia di dunia memiliki corak warna mata yang berbeda-beda. Warna mata pada manusia dipengaruhi
oleh bagian mata, yaitu ….
a. Kornea mata c. Retina
b. Iris d. bitnik kuning
3. Perhatikan gambar percobaan sifat cahaya berikut!
Berdasarkan gambar di atas, sifat cahaya yang ingin dibuktikan oleh anak tersebut adalah ….
a. Cahaya dapat diuraikan c. Cahaya dapat dibiaskan
b. Cahaya dapat dipantulkan d. Cahaya merambat lurus
4. Cermin yang digunakan pada kaca spion mobil atau motor adalah .…
a. Cermin cembung c. Cermin cekung cembung
b. Cermin datar d. Cermin cekung
5. Sifat bayangan pada cermin datar adalah ….
a. Maya, tegak, diperkecil c. Maya, tegak, sama besar
b. Maya, tegak, diperbesar d. Maya, tegak, sama besar
6. Alat indera manusia yang digunakan untuk mendengar adalah ....
a. Kulit b. Hidung c. Mata d. Telinga
7. Perhatikan gambar di bawah ini!
Fungsi dari bagian telinga yang ditunjuk dengan huruf x adalah ….
a. Mengubah getaran menjadi signal saraf (impuls)
b. Mengubah bunyi menjadi getaran
c. Mengumpulkan dan menyalurkan bunyi ke lubang telinga
d. Meneruskan rangsang bunyi ke gendang telinga
8. Bunyi dihasilkan oleh benda yang ….
a. Bergerak b. Bergetar c. Berpindah d. Berputar
9. Dalam suatu ekosistem kebun ditemukan komponen-komponen berikut!
1. Rumput 4. Cacing
2. Tanah 5. Cahaya matahari
3. Tanaman sawi 6. Ayam
Komponen dalam ekosistem kebun di atas yang termasuk komponen biotik ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1,2 dan 3 c. 1,3 dan 4
b. 1,3 dan 5 d. 1,5 dan 6
10 .Beberapa contoh komponen abiotik adalah ….
a. Burung dan udara c. Air dan plankton
b. Pohon dan batu d. tanah dan cahaya matahari
11. Peristiwa makan dan dimakan yang membentuk satu urutan tertentu dinamakan ….
a. Piramida makanan c. Rantai makanan
b. Jaring-jaring makanan d. Jaring-jaring kehidupan
12. Pada sebuah rantai makanan, sumber energi dimulai dari ….
a. Konsumen 1 c. Produsen
b. Konsumen 2 d. Pengurai
13. Dari rantai makanan di samping, katak berperan sebagai ….
a. Produsen c. Konsumen tingkat II
b. Konsumen tingkat I d. Konsumen tingkat III
14. Makhluk hidup yang berperan menguraikan zat organik menjadi zat anorganik adalah ….
a. Belalang b. jamur c. ular d. katak
15. Pada suatu ekosistem kolam ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.
(1) Ular, (2) Ulat, (3) Katak, (4) Tumbuhan teratai
Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem kolam adalah ....
a. 4,2,3,1 b. 1 , 2 , 3 , 4 c. 4 , 1 , 3 , 2 d. 1
16. Padi, Tikus, ular, elang , bakteri
Berdasarkan skema di atas, organisme yang memperoleh energi dari matahari adalah ….
a. harimau b. singa c. bakteri d. padi
17. Dalam rantai makanan tersebut, bila populasi katak menurun karena diburu
manusia, maka akan terjadi ....
a. Populasi belalang menurun c. Populasi belalang tetap
b. Populasi ular meningkat d. Populasi ular ikut menurun
18. Jika dua buah kutub magnet sejenis berdekatan maka yang terjadi yaitu ….
a. Tarik menarik b. Tolak menolak c. Kedua magnet menyatu d. Tidak tentu
19. Berikut ini yang bukan merupakan cara membuat magnet yaitu ....
a. Besi digosok dengan magnet ke satu arah
b. Besi diletakkan di sekitar magnet
c. Besi digosok dengan magnet ke segala arah
[Link] dililit kawat berisolasi dan dialiri Listrik
20. Sebuah besi didekatkan dengan sebuah magnet sehingga besi tersebut menjadi magnet dan mampu menarik
serbuk besi yang ada di dekatnya. Hal tersebut adalah pembuatan magnet dengan cara ....
a. Induksi b. Elektromagnetik c. Gosokan d. Arus listrik
21. Magnet mempunyai dua kutub, yaitu ….
a. Kutub utara dan selatan c. Kutub barat dan timur
b. Kutub barat dan selatan d. Kutub utara dan barat
22. Kekuatan terbesar yang dimiliki oleh magnet untuk menarik benda magnetis terletak pada bagian ....
a. pinggirnya b. sisi-sisinya c. tengahnya d. kutub-kutubnya
23. Ilmuwan penemu telepon pertamakali adalah …. .
a. Guglielmo Marconi c. Philo T. Farnsworth
b. Alexander Graham Bell d. Albert Einstein
24. Lapisan bumi yang menjadi tempat tinggal makhluk hidup adalah ….
a. Mantel bumi c. Inti dalam
b. Kerak bumi d. Inti luar
25. Pada siklus air kondensasi terjadi karena suhu udara di atmosfer ….
a. Dingin c. Hangat
b. Panas d. Ekstrem
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan sifat sifat cahaya!
2. Manusia memiliki indra untuk mendengar yaitu telinga. Sebutkan 3 bagian telinga!
3. Jelaskan peran masing-masing makhluk hidup pada rantai makanan berikut!
4. Sebutkan 3 alat-alat yang menggunakan pemanfaatan magnet!
5. Jelaskan Secara beruntut tahapan siklus air!
MATA PELAJARAN : IPAS
I. KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA
1.A 11.C 21.A
2.B 12.C 22.D
3.D 13.C 23.B
4.A 14.B 24.B
5.C 15.A 25.A
6.D 16.D
7.A 17.D
8.B 18.B
9.C 19.C
10.D 20.A
[Link]
1. Sifat-sifat Cahaya
Cahaya merambat lurus, cahaya dapat dipantulkan, cahaya dapat dibiaskan
cahaya dapat diuraikan, cahaya dapat menembus benda bening
2. Sebutkan 3 bagian telinga!
Telinga luar (daun telinga)
Telinga tengah (gendang telinga & tulang pendengaran)
Telinga dalam (koklea/sarang siput & saraf pendengaran)
3. Peran makhluk hidup dalam rantai makanan
Produsen → menghasilkan makanan (contoh: rumput, padi)
Konsumen I → memakan produsen (contoh: belalang)
Konsumen II → memakan konsumen I (contoh: katak)
Konsumen III → memakan konsumen II (contoh: ular)
Pengurai → menguraikan sisa makhluk hidup (contoh: bakteri, jamur)
4. 3 alat yang memanfaatkan magnet!
Kompas, speaker, dinamo,kulkas (pintu kulkas)
5. tahapan siklus air!
Evaporasi – Air laut, sungai, dan danau menguap karena panas matahari.
Transpirasi – Penguapan air dari tumbuhan.
Kondensasi – Uap air berubah menjadi titik-titik air di awan karena suhu dingin.
Presipitasi – Turunnya air sebagai hujan, salju, atau hujan es.
Infiltrasi – Air meresap ke dalam tanah.
Run off – Air mengalir kembali ke sungai dan laut.