0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)

4 tayangan8 halaman

Program Semester

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Informatika di SMP Negeri 2 Semarang untuk kelas IX tahun pelajaran 2025/2026. Program ini mencakup tujuan pembelajaran, materi, dan alokasi waktu untuk setiap bulan, serta penjelasan tentang kegiatan belajar mengajar dan asesmen. Terdapat dua semester yang diuraikan dengan fokus pada berbagai aspek informatika, termasuk struktur data, pemrograman, dan keamanan digital.

Diunggah oleh

astri nurmala

Hak Cipta

Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.

Format Tersedia

Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)

4 tayangan8 halaman

Program Semester

Diunggah oleh

astri nurmala

Hak Cipta

Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.

Format Tersedia

Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER 1

Institusi : SMP Negeri 2 Semarang

Mata Pelajaran : Informatika
Fase :D
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 2025/2026
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mendeskripsikan tipe-tipe
1. ✔
struktur data

Memahami konsep struktur data

2. ✔
dalam kehidupan sehari-hari

Menjelaskan manfaat literasi

3. Berpikir ✔
sains 8 JP
Komputasional
Menerapkan literasi sains dalam
4. ✔
kehidupan sehari-hari

Mengimplementasikan pilar
5. berpikir komputasional dalam ✔
proses penerapan literasi sains

Memanfaatkan teknologi asisten Teknologi 8 JP

virtual untuk pengoperasian Informasi dan
6. ✔
perangkat dan pencarian Komunikasi
informasi.

7. Memanfaatkan aplikasi
✔
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

peramban untuk pencarian

informasi ilmiah.

Memanfaatkan perkakas
Teknologi Informasi dan
8. Komunikasi (TIK) perkantoran ✔
untuk mendukung pembuatan
laporan dan presentasi.

Memanfaatkan teknologi digital

untuk menyampaikan informasi
9. ✔
dalam bentuk konten digital
yang kreatif.

Menjelaskan proses yang terjadi

10. ✔
Ketika komputer dinyalakan.

Mendeskripsikan cara kerja CPU

11. ✔
dalam memproses data.

Menjelaskan jenis-jenis sistem Sistem

12. 8 JP ✔
bilangan. Komputer

Memahami peran sistem

13. ✔
bilangan dalam mengelola data.

Menjelaskan jenis-jenis gerbang

14. ✔
logika.

15. Memahami tujuan dan manfaat Jaringan 8 JP

✔
jaringan. Komputer dan
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mengetahui jenis-jenis jaringan

16. ✔
nirkabel.

Menghubungkan ponsel ke
17. ✔
jaringan nirkabel.
Internet
Memahami jenis-jenis algoritma
18. ✔
untuk memproteksi data.

Memproteksi dokumen
19. ✔
menggunakan kata sandi.

Keterangan

: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif tengah semester : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

: Asesmen sumatif lingkup materi : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
Semarang, Juni 2025

Mengetahui,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Nining Sulistyaningsih, [Link]., [Link] Syarif Hidayatullah, [Link]

NIP. 19660627 198803 2 008 NIP. 199405 11202521 1 035

PROGRAM SEMESTER 2
Institusi : SMP Negeri 2 Semarang
Mata Pelajaran : Informatika
Fase :D
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 2025/2026
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Memahami kategori data. Analisis Data 8 JP

✔
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

2. Mengenal satuan ukuran data.

✔

Mengolah dan menganalisis

suatu data yang bersifat
3. numerik, teks, maupun gambar ✔
menggunakan aplikasi
pengolahan data.

Memastikan kesesuaian antara

4. data dengan kriteria yang telah ✔
ditentukan.

Memproteksi data menggunakan

5. fitur pada aplikasi pengolahan ✔
data

Mengubah data ke dalam bentuk

6. ✔
fisik.

Memahami penggunaan Algoritma dan 8 JP

7. prosedur dan fungsi dalam Pemrograman ✔
pemrograman.

Memahami tentang jenis

8. ✔
pemrograman visual.

9. Mengetahui objek dan ikon

✔
dalam pemrograman visual
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Melakuan pemrograman yang

10. ✔
berbasis visual

Membuat kembali program dari

satu bahasa pemrograman visual
11. ✔
satu ke bahasa pemrograman
visual lainnya.

12 Menjelaskan jenis-jenis media

soaial. ✔
.

Mendalami informasi yang

13. ✔
berasal dari media sosial.

14. Menjelaskan tentang peretasan.

✔

Dampak Sosial
Mengenal celah-celah keamanan 8 JP
15. Informatika ✔
dalam dunia digital.

Mendeskripsikan cara kerja

16. ✔
cookie.

17. Menjelaskan jenis-jenis hacking

✔

Mendeskripsikan tindakan
18. ✔
cyberbullying.

19. Mengoperasikan aplikasi Praktik Lintas 8 JP

✔
pemrograman berbasis visual. Bidang (PLB)
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Alokasi
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Membuat artefak komputasional

menggunakan pemrograman
20. ✔
visual sebagai solusi dari
persoalan dalam kehidupan

Mengidentifikasi persoalan,
merancang,
21. mengimplementasikan, menguji, ✔
dan menyempurnakan artefak
komputasional

Mengkomunikasikan dan
mengembangkan artefak
22. ✔ ✔
komputasional dalam bentuk
karya kreatif dan inovatif.