BAB 1.

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan sayarat mutlak untuk

mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SD
Negeri 80 Ambon tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus
senantiasa ditingkatkan.

Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan sekolah dan masyarakat terhadap

pendidikan anaknya, Sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam
berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum kegiatan pembelajaran,
pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana,
keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan Sekolah, peran serta sekolah
dan masyarakat adalah mitra dalam pendidikan. Berdasarkan kondisi tersebut maka
sekolah perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah
(RKTS) agar Sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam
pengelolaan program, implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur
dan terukur.

Rencana Kerja Tahunan SD Negeri 80 Ambon tahun 2025/2026 ini disusun

berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Rencana Kerja Sekolah
Tahun 2023/2024, (2) pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS 2024-2025,
(3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana Kerja Tahunan
Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
(RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini memuat pendahuluan,
Rencana Kerja Tahunan Sekolah (Sasaran, Program, Indikator Keberhasilan,
Kegiatan, Penanggungjawab dan Jadwal kegiatan), Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah (RKAS) dan penutup.
1.2 TUJUAN PENYUSUNAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah

1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu Sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat
3. Membantu Sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.

1.3 MANFAAT RKTS :

Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut:

1. Sebagai acuan bagi Sekolah untuk mencapai target-target peningkatan
kualitas pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi Sekolah dalam memanfaatkan
subsidi baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga Sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di Sekolah.

1.4 LANDASAN HUKUM

1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal

4 (Pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi,
transparansi dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
pasal 53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan
yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan
pendidikan untuk masa 4 tahun.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah
yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun
yang berkaitan dengan mutu kukusan yang ingin dicapai dan perbaikan
komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja

|
 Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
(RKAS) dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka Menengah.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang ”Pendanaan Pendidikan”.
5. Peraturan Pemerintah No.17 Tahun 2010 tentang ”Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan”.
6. Peraturan Pemerintah No 66 tentang ”Perubahan atas Peraturan Pemerintah
No.17 Tahun 2010 tentang ”Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan”.
 BAB 2. RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun rencana kerja tahunan Sekolah ini meliputi dua kegiatan, yaitu (1) merumuskan rencana strategis Sekolah yang dilakukan melalui enam
langkah (a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan kegiatan, (e) menetapkan
penanggungjawab dan (f) menyusun jadwal kegiatan. (2) Merumuskan rencana rutin Sekolah yang langkahnya merumuskan rencana strategis Sekolah.

Bab ini akan terdiri dari (A) Program Strategis 2025/2026, (B) Program Rutin 2025/2026, seperti yang terdapat di bawah ini :

2.1 PROGRAM STRATEGIS/PENGEMBANGAN

2.1.1 PENGEMBANGAN STANDAR ISI
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Termilikinya tim pengembang Sekolah kami memiliki tim Penyusun Tim Kepala Sekolah 
kurikulum yang dikuatkan pengembang kurikulum yang pengembangan Kurikulum
dengan SK Kepala Sekolah pada dikuatkan dengan SK Kepala lengkap beserta seluruh
Tapel 2021/2022 Sekolah pada Tapel 2021/2022 perangkatnya yang
meliputi uraian tugas
serta program
Tereviewnya KTSP yang terdiri Pengembangan kurikulum Kepala Sekolah  
atas Dokumen 1 dan Dokumen 2 Sekolah kami mereview KTSP berdasarkan muatan KTSP
lengkap (silabus dan RPP semua yang terdiri atas Dokumen 1 dan
mata pelajaran) termasuk Dokumen 2 lengkap (silabus dan
muatan lokal sesuai dengan RPP semua mata pelajaran)
ketentuan yang berlaku pada termasuk muatan lokal sesuai
Tapel 2021/2022 dengan ketentuan yang berlaku
pada Tapel 2021/2022
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Termilikinya kurikulum Sekolah kami sudah memiliki Penyusunan program dan Kepala Sekolah 
yang disahkan oleh Kepala kurikulum yang disahkan jadwal kerja tim
Sekolah, dengan oleh Kepala Sekolah, dengan pengembang kurikulum
mempertimbangkan komite mempertimbangkan komite
sekolah dan disetujui oleh sekolah dan disetujui oleh
Pejabat Dinas Pendidikan Pejabat Dinas Pendidikan Kota
Kota Ambon Ambon

Tereviewnya kurikulum Sekolah kami sudah Rapat Penyusunan Dokumen Kepala Sekolah 
berdasarkan 7 prinsip mereview kurikulum SK Tim Pengembang
pengembangan kurikulum, berdasarkan 7 prinsip Kurikulum
terutama; tanggapyaitu:; pengembangan kurikulum,
terhadap perkembangan terutama; tanggap yaitu:;
ilmu pengetahuan dan terhadap perkembangan ilmu
teknologi pengetahuan dan teknologi

Sekolah kami sudah Sekolah kami sudah memiliki Penyusunan kalender Kepala Sekolah 
memiliki kalender kalender pendidikan yang akademik
pendidikan yang memuat memuat pengaturan waktu
pengaturan waktu untuk untuk kegiatan pembelajaran
kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu
peserta didik selama satu tahun ajaran yang memuat 4
tahun ajaran yang memuat 4 macam pengaturan waktu;
macam pengaturan waktu;

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terkembangkannya silabus Sekolah kami perlu mengembangkan Penyusunan Silabus Kepala Sekolah & Guru 

|
secara mandiri atau cara silabus secara mandiri atau cara
lainnya berdasarkan standar lainnya berdasarkan standar isi,
isi, standar kompetensi standar kompetensi lulusan, dan
lulusan, dan panduan panduan penyusunan KTSP.;
penyusunan KTSP.;
Terkembangnya mulok yang Penyusunan kurikulum Kepala Sekolah 
disusun berdasarkan muatan lokal sesuai dengan
Sekolah kami mengembangkan
kebutuhan daerah, kondisi kebutuhan daerah, kondisi
mulok yang disusun berdasarkan budaya, usia peserta didik dan
budaya, usia peserta didik kebutuhan daerah, kondisi budaya, kebutuhan pembelajaran
dan kebutuhan pembelajaran usia peserta didik dan kebutuhan
; pembelajaran

Terlaksanannya program Sekolah melaksanakan program Pelaksanaan program Guru

remedial dan pengayaan remedial dan pengayaan untuk remedial dan pengayaan
secara sistematis untuk siswa yang sistematis untuk
setiap peserta didik

Terselenggaranya proses Sekolah kami menyelenggarakan Penyusunan Program Guru 

pembelajaran selama 34 proses pembelajaran selama 34 minggu Tahunan
minggu per tahun dengan per tahun dengan kegiatan
kegiatan pembelajaran 18 jam pembelajaran 18 jam per minggu
per minggu untuk kelas I-II, untuk kelas I-II24 jam per minggu
24 jam per minggu untuk untuk kelas III 27 jam per minggu
kelas III 27 jam per minggu untuk kelas IV-VI
untuk kelas IV-VI

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
 4
Terlaksanakannya pemilihan Sekolah kami melaksanakan Guru/Pembina            
kegiatan ekstrakurikuler yang pemilihan kegiatan
Pelaksanaan kegiatan
didasarkan pada minat sebagian ekstrakurikuler yang didasarkan
ekstrakurikuler
besar peserta didik; pada minat sebagian besar peserta
didik;
Tersedianya berbagai jenis Sekolah kami menyediakan Kepala Sekolah             5
kegiatan esktrakurikuler yang berbagai jenis kegiatan
disesuaikan dengan bakat, minat, esktrakurikuler yang disesuaikan
dan potensi setiap peserta didik dengan bakat, minat, dan potensi Pembayaran honor pembina
serta melibatkan masyarakat setiap peserta didik serta ekstrakurikuler
dalam pengembangan melibatkan masyarakat dalam
ekstrakurikulernya.; pengembangan
ekstrakurikulernya.;
RPP di Sekolah kami dibuat dan RPP di Sekolah kami dibuat dan Penyusunan dokumen RPP Kepala Sekolah            
direview oleh guru secara mandiri direview oleh guru secara mandiri yang dibuat dan di review
dengan mengintegrasikan dengan mengintegrasikan oleh guru secara mandiri
pendidikan karakter yang pendidikan karakter yang
dijabarkan dari silabus; dijabarkan dari silabus;

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terumuskannya muatan Sekolah kami merumuskan muatan Penyusunan rumusan dokumen Kepala Sekolah  
komponen dalam silabus komponen dalam silabus sebagai Silabus
sebagai acuan pengembangan acuan pengembangan dalam RPP
dalam RPP terdiri dari: terdiri dari: Identitas mata
Identitas mata pelajaran, KI, pelajaran, KI, KD , Indikator
KD , Indikator pencapaian pencapaian kompetensi, materi ajar,
kompetensi, materi ajar, kegiatan pembelajaran yang memuat
kegiatan pembelajaran yang pendidikan budaya dan karakter,
memuat pendidikan budaya penilaian hasil belajar yang memuat
dan karakter, penilaian hasil pendidikan budaya dan karakter,
belajar yang memuat alokasi waktu, dan sumber belajar.;
pendidikan budaya dan
karakter, alokasi waktu, dan

|
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
sumber belajar.;
Terkembangnya silabus Sekolah kami mengupayakan Review pengembangan silabus Kepala Sekolah  
secara berkelanjutan dan pengembangan silabus secara melalui berbagai metode dan
berdampak (berpengaruh) berkelanjutan dan berdampak sumber belajar
pada peningkatan mutu (berpengaruh) pada peningkatan
peserta didik; mutu peserta didik;
Tereviewnya RPP secara RPP di Sekolah kami n direview Pelaksanaan KKG mini sekolah Kepala Sekolah    
berkala oleh ahli di bidang secara berkala oleh ahli di bidang dalam rangka review RPP oleh ahli
pembelajaran untuk pembelajaran untuk memastikan dibidang pembelajaran
memastikan dampaknya dampaknya terhadap hasil belajar
terhadap hasil belajar peserta peserta didik;
didik;

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Kegiatan pembelajaran yang Kegiatan pembelajaran yang memuat Penyusunan dokumen RPP yang Guru            
memuat kegiatan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dibuat dan di review oleh guru
pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup; secara mandiri
dan kegiatan penutup;
Tersedianya buku dan Sekolah kami menyediakan Pengadaan buku dan alat penunjang Kepala Sekolah 
sumber belajar lainnya beberapa buku dan sumber belajar KBM lainnya di perpustakaan
dengan mudah untuk lainnya dengan mudah untuk
dipinjam dan dipakai di luar dipinjam dan dipakai di luar sekolah
sekolah dalam kurun waktu dalam kurun waktu tidak lebih dari
tidak lebih dari satu minggu satu minggu dan dapat
dan dapat diperpanjang.; diperpanjang.;
Termilikinya Petugas Memiliki sertifikat kompetensi Pelaksanaan supervisi oleh kepala Kepala Sekolah  
perpustakaan yang memenuhi pengelolaan perpustakaan atau sekolah dan pengawas serta
standar kompetensi.; memiliki latar belakang pendidikan penyampaian hasil evaluasi pada
yang sesuai dengan tugasnya.; guru
Termuatnya kegiatan Kegiatan pembelajaran yang memuat Penyusunan dokumen RPP yang Kepala Sekolah            
pendahuluan, kegiatan inti kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dibuat dan di review oleh guru
dan kegiatan penutup; dan kegiatan penutup; secara mandiri
Kegiatan supervisi di sekolah Kegiatan supervisi di sekolah kami Pelaksanaan supervisi oleh kepala Kepala Sekolah  
kami perlu dilaksanakan oleh dilaksanakan oleh Kepala Sekolah di sekolah dan pengawas serta
Kepala Sekolah di kelas dan kelas dan memberikan umpan balik penyampaian hasil evaluasi pada
memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap guru
kepada guru dua kali dalam semester;
setiap semester;

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Program supervisi di sekolah Program supervisi di sekolah kami Pembuatan program dan jadwal Kepala Sekolah 
kami perlu terjadwal dengan terjadwal dengan baik dan pelaksanaan supervisi
baik dan dilakukan supervisi dilakukan supervisi klinis;
klinis;
Evaluasi proses pembelajaran di Pengadaan buku evaluasi supervisi Kepala Sekolah 
Evaluasi proses pembelajaran sekolah kami dilaksanakan oleh untuk semua guru
di sekolah kami perlu Kepala Sekolah dan menindaklanjuti
dilaksanakan oleh Kepala dengan empat cara yaitu: (1)
Sekolah dan menindaklanjuti pemberian contoh, (2) diskusi, (3)
dengan empat cara yaitu: (1) pelatihan, dan (4) konsultasi.;
pemberian contoh, (2)
diskusi, (3) pelatihan, dan (4)
konsultasi.;

|
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
  
Terlaksananya Kegiatan Sekolah mengikutsertakan siswa Mengikut sertakan siswa dalam Kepala Sekolah
perlombaan siswa dalam berbagai macam perlombaan mengikuti lobma
(Sains, Bertutur, O2SN )


Tersedianya buku untuk Sekolah menyediakan buku untuk Pengadaan buku pegangan siswa Kepala Sekolah
pegangan siswa pegangan siswa

2.1.2 PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya Kegiatan Kegiatan penyaluran / pendaftaran Pelaksanaan penyaluran / Kepala Sekolah 
penyaluran / pendaftaran siswa baru ke SMP penerimaan oleh pendaftaran siswa kelas VI Tahun
siswa baru ke SMP oleh panitia yang telah dilaksanakan Ajaran 2021 / 2022
panitia yang telah tahun ajaran 2021 / 2022 s/d 4
dilaksanakan tahun ajaran tahun kedepan
2021 / 2022 s/d 4 tahun
kedepan
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Terlaksanannya Kegiatan Peserta didik di sekolah kami Guru 

belajar di luar sekolah perlu melakukan kegaitan belajar di
luar sekolah Kunjungan siswa ke Museum

Peserta didik di sekolah kami Peserta didik di sekolah kami perlu Penyusunan laporan perkembengan Kepala Sekolah  
perlu aktif mengikuti semua aktif mengikuti semua kegiatan hasil belajar siswa melalui kegiatan
kegiatan pelajaran di kelas, pelajaran di kelas, ekstra kurikuler, pengembangan diri
ekstra kurikuler, dan aktif dan aktif mengerjakan tugas. ;
mengerjakan tugas. ;
Terperolehnya pengalaman Peserta didik di sekolah kami Pelaksanaan tambahan pelajaran di Kepala Sekolah    
belajar untuk menumbuhkan memperoleh pengalaman belajar luar jam pelajaran
dan mengembangkan sikap untuk menumbuhkan dan
percaya diri dan bertanggung mengembangkan sikap percaya diri
jawab ; dan bertanggung jawab

10

2.1.3 PENGEMBANGAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Jumlah guru mapel di Jumlah guru mapel di Sekolah Pendayagunaan guru Kepala Sekolah            
Sekolah kami perlu sesuai kami sesuai dengan kebutuhan secara optimal, termasuk
dengan kebutuhan yaitu mata yaitu mata pelajaran Penjas dan menyesuaikan beban
pelajaran Penjas dan Pendidikan Agama; kerja guru
Pendidikan Agama;

|
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Termilikinya petugas Sekolah kami memiliki Honor tenaga kebersihan Kepala Sekolah            
layanan khusus (pesuruh, petugas layanan khusus sekolah
penjaga kebun/kebersihan); (pesuruh, penjaga
kebun/kebersihan);
Termilikinya tenaga Sekolah kami memiliki tenaga Honor operator dapodik Kepala Sekolah            
administrasi (rombongan administrasi (rombongan belajar untuk input data guru
belajar lebih dari 6); lebih dari dan data sekolah lainnya
Termilikinya tenaga Sekolah kami memiliki tenaga Kepala Sekolah            
Honor Tenaga
administrasi (rombongan administrasi (rombongan belajar
Administrasi
belajar lebih dari 6); lebih dari 6
Semua guru berpendidikan Semua guru berpendidikan Peningkatan kualifikasi Kepala Sekolah 
minimal S-1/D-IV.; minimal S-1/D-IV.; akademik guru
Terkelolanya perpustakaan Memiliki sertifikat kompetensi Kepala Sekolah  
atau memiliki latar belakang pengelolaan perpustakaan atau
Pembinaan Tenaga
pendidikan yang sesuai memiliki latar belakang
Perpustakaan
dengan tugasnya.; pendidikan yang sesuai dengan
tugasnya.;

11

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2

KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksanakannya kegiatan Pelaksanaan kegiatan KKG Kepala Sekolah      
peningkatan kompetensi Sekolah melaksanakan dan K3S di tingkat gugus
Guru dan Kepala Sekolah kegiatan peningkatan serta Tim Pengembangan
kompetensi guru dan kepala
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
sekolah

Terlaksananya kegiatan rapat Sekolah kami melaksanakan Rapat dinas dan urusan Kepala Sekolah            
dinas Kepala Sekolah dalam kegiatan rapat Kepala Sekolah administrasi sekolah
rangka rapat dinas dan dalam rangka rapat dinas dan
urusan administrasi sekolah urusan administrasi sekolah

12

|
2.1.4 PENGEMBANGAN STANDAR SARANA PRASARANA
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersedianya alat kebersihan Sekolah memiliki alat Pangadaan alat-alat dan Kepala Sekolah
sekolah dalam rangka kebersihan untuk perawatan atau bahan-bahan    
perawatan dan pemeliharaan dan apemeliharaan kebersihan untuk seluruh
kebersihan sekolah kebersihan lingkungan ruangan di sekolah
sekolah
Termilikinya jamban Sekolah kami memiliki Pengadaan alat-alat dan Kepala Sekolah
minimum 4 unit dengan jamban minimum 4 unit atau bahan-bahan    
ukuran luas minimum 2 m² dengan ukuran luas minimum kebersihan untuk toilet
(rasio Pa = 129 peserta 2 m² (rasio Pa = 129 peserta sekolah (siswa dan guru)
didik, pi = 136 peserta didik, pi = 136 peserta
didik, dan guru) serta didik, dan guru) serta
dilengkapi dengan sarana dilengkapi dengan sarana
yang standar; yang standar;
Tersedianya sarana yang Setiap ruang kelas di Sekolah Pengadaan Meubelair Kepala Sekolah  
sesuai standar, yaitu: kursi kami sesuai standar, yaitu:
dan meja sejumlah peserta kursi dan meja sejumlah
didik, lemari, papan panjang peserta didik, lemari, papan
minimum 60x120x1 cm², rak panjang minimum 60x120x1
hasil karya peserta didik, cm², rak hasil karya peserta
alat peraga, 1 papan tulis didik, alat peraga, 1 papan
minimum 90 x 200 x 1 cm² , tulis minimum 90 x 200 x 1
1 tempat sampah, 1 tempat cm² , 1 tempat sampah, 1
cuci tangan, 1 jam dinding, 1 tempat cuci tangan, 1 jam
soket listrik dinding, 1 soket listrik ;

13
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersedianya buku teks buku teks pelajaran 1 Pengadaan buku referensi Pustakawan 
pelajaran 1 eksampler /mata eksampler /mata pelajaran dan dan buku pengadaan
pelajaran /peserta didik /peserta didik ditambah 2 dalam rangka pemenuhan
ditambah 2 eksampler/mata eksampler/mata pelajaran SPM
pelajaran /Sekolah ; /Sekolah ;
Tersedianya sumber belajar sumber belajar lainnya yang Pembelian dan Pengadaan Kepala Sekolah    
lainnya yang terdiri dari 10 terdiri dari 10 judul meliputi Alat Peraga / Media
judul meliputi majalah, surat majalah, surat kabar, globe, pembelajaran (kecuali yang
kabar, globe, peta, gambar peta, gambar pahlawan mendapat peraga dari DAK)
pahlawan nasional, CD nasional, CD pembelajaran
pembelajaran dan alat peraga dan alat peraga matematika ;
matematika ;
Termilikinya program Sekolah kami memiliki Pemeliharaan dan Kepala Sekolah  
pemeliharaan jangka program pemeliharaan Perbaikan Gedung
pendek/tahunan; jangka pendek/tahunan;
Terlaksanakannya kegiatan Sekolah melaksanakan Pelaksanaan kegiatan Kepala Sekolah  
perawatan / pemeliharaan kegiatan perawatan dan perawatan/pemeliharaan
gedung sekolah pemeliharaan geung gedung Sekolah
Termiliikinya program 9 K ; Sekolah kami perlu memiliki Pengadaan tempat sampah Kepala Sekolah  
program 9 K ; di seluruh halaman sekolah
(masing-masing 1 untuk
setiap ruang kelas)
Tersedianya kelengkapan UKS Sekolah kami menyediakan Pengadaan alat –alat Kepala Sekolah  
kelengkapan UKS perlengkapan UKS
Tersedianya lahan parkir di Sekolah kami perlu Pembuatan lahan parkir di Komite Sekolah
sekolah menyediakan lahan parker sekolah


Tersedianya gudang di Sekolah kami perlu membangun Pembuatan membangun Komite Sekolah
sekolah gudang sebagai tempat gudang

penyimpanan barang milik
sekolah
14

|
2.1.5 PENGEMBANGAN STANDAR PENGELOLAAN
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Termilikinya Visi yang Sekolah kami perlu memiliki Visi Penyusunan Visi dan Misi Kepala Sekolah 
disusun yang disusun
Tersosialisasinya KTSP Sekolah kami mensosialisasikan Melibatkan masyarakat Sekolah Kepala Sekolah  
kepada semua warga sekolah; KTSP kepada semua warga dalam perencanaan,
sekolah; pendanaan, pelaksanaan dan
pemantauan program Sekolah
Tersosialisasinya RKS Sekolah kami mensosialisasikan Sosialisasi RKS kepada semua Kepala Sekolah  
RKS warga sekolah dan pemangku
kepentingan yang lainnya
Tersedianya Komputer Sekolah kami melakukan Kepala Sekolah  
desktop pengadaan 1 bh Komputer Pengadan 1 bh Komputer
desktop desktop

Termilikinya koneksi Sekolah memiliki koneksi Kepala Sekolah 

jaringan internet jaringan internet Penggunaan Indohome / Wifi
sekolah

Tersedianya pengadaan Alat Sekolah kami melakukan Pengadaan ATK dan bahan Kepala Sekolah            
Tuli s Kantor dan kelas serta pengadaan alat tulis kantor dan habis pakai
bahan habis pakai dalam bahan habis pakai kantor & kelas
rangka kelancaran proses
belajar mengajar serta proses
administrasi

15
 2.1.6 PENGEMBANGAN STANDAR PEMBIAYAAN
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tercantumnya sumber Sekolah kami mencantumkan Penyusunan pelaporan Kepala Sekolah    
pendapatan dan sumber pendapatan dan keuangan
pembelanjaan serta jumlah pembelanjaan serta jumlah
nominalnya untuk semua nominalnya untuk semua
kegiatan/ program kerja kegiatan/ program kerja yang
yang didanai dalam setahun.; didanai dalam setahun.;
Terumusnya anggaran Sekolah kami merevisi Pengadaan kertas dan tinta Kepala Sekolah  
Sekolah yang merujuk merumuskan anggaran untuk penyusunan
peraturan pemerintah ; Sekolah yang merujuk pembukuan dan pelaporan
peraturan pemerintah ; keuangan sekolah
Tereviewnya biaya untuk Sekolah kami mereview Penyusunan RKAS Kepala Sekolah 
pengembangan pendidik dan membelanjakan biaya untuk berdasarkan peraturan
tenaga kependidikan pengembangan pendidik dan pemerintah setiap tahun
berdasarkan RKAS/M; tenaga kependidikan ajaran
berdasarkan RKAS/M;
Terumusnya RAPBS/RKAS/ Perumusan RAPBS/RKAS/ di Perumusan RAPBS/RKAS Kepala Sekolah 
di Sekolah kami perlu Sekolah kami perlu melibatkan komite sekolah
melibatkan Komite Sekolah melibatkan Komite Sekolah
dan pemangku kepentingan dan pemangku kepentingan
yang relevan (orang tua yang relevan (orang tua
peserta didik, dinas peserta didik, dinas
pendidikan, dewan guru) ; pendidikan, dewan guru) ;
Tersedianya biaya daya Sekolah kami menyediakan Kegiatan Rumah Tangga Kepala Sekolah            
dan jasa dan biaya daya dan jasa Sekolah, Daya dan Jasa
Terbelanjanya konsumsi guru Sekolah membelanjakan Konsumsi Guru/Pegawai Kepala Sekolah            
dan pegawai konsumsi guru dan pegawai
Terlaksanannya penerimaan Sekolah melaksanakan Kegiatan penerimaan peserta 
peserta didik baru dan penerimaan peserta didik baru didik baru dan verifikasi Panitia Penerimaan Siswa

verifikasi Dapodik dan verifikasi Dapodik Dapodik Baru
16

|
 PENANGGUN Semester 1 Semester 2
PROGRAM/ INDIKATOR
KEGIATAN G 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
SASARAN KEBERHASILAN
JAWAB
Terkelolanya keuangan di Gambar skema mekanisme serta Kepala Sekolah 
Sekolah kami perlu ditempel pengelolaan keuangan di Penyusunan Gambar skema
di papan informasi dan Sekolah kami perluditempel di mekanisme serta
dapat diketahui dengan papan informasi dan dapat pengelolaan keuangan di
mudah oleh semua pemangku diketahui dengan mudah oleh Sekolah kami perlu
kepentingan Sekolah. ; semua pemangku kepentingan ditempel di papan
Sekolah. ; informasi dan dapat
diketahui dengan mudah
oleh semua pemangku
kepentingan Sekolah.

17
 2.1.7 PENGEMBANGAN STANDAR PENILAIAN
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tertetapkannya KKM per semua guru di Sekolah kami Pertemuan penyusunan Kepala Sekolah 
mata pelajaran ; menetapkan KKM per mata penetapan KKM per mata
pelajaran ; pelajaran pada awal tahun
ajaran
Tersusunnya instrumen dan Semua guru di Sekolah kami Pelaksanaan UH 1, UH 2, Guru          
terlaksanannya penilaian menyusun instrumen dan TTS, UH 3, TS, dan ujian /
melalui ulangan harian melaksanakaan penilaian ulangan terprogram lainnya
(Ulangan harian direnanakan melalui ulangan harian
setelah satu SK atau beberapa (Ulangan harian direnanakan
KD atau sejumlah indikator setelah satu SK atau beberapa
usai dipelajari; KD atau sejumlah indikator
usai dipelajari;
Tersusunya program semua guru di Sekolah kami Penyusunan Laporan hasil Guru          
remedial dan pengayaan menyusun program remedial analisis ulangan harian.
berdasarkan analisis hasil dan pengayaan berdasarkan
ulangan harian setiap mata analisis hasil ulangan harian
pelajaran setiap mata pelajaran ;
Semua guru di Sekolah kami semua guru di Sekolah kami Pertemuan penyusunan Guru          
perlu membuat kisi-kisi soal membuat kisi-kisi soal ; Kisi-kisi soal setiap mata
pelajaran pada tiap
semester
Tertetapkannya KKM per semua guru di Sekolah kami Pertemuan penyusunan Guru 
mata pelajaran menetapkan KKM per mata penetapan KKM per mata
pelajaran ; pelajaran pada awal tahun
ajaran

18

|
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersusunnya rencana semua guru di Sekolah kami Pelaksanaan penilaian Guru           
pemberian tugas terstruktur menyusun rencana pemberian Portofolio, proyek,
dan tugas mandiri setiap tugas terstruktur dan tugas penugasan, dll
mata pelajaran, baik yang mandiri setiap mata
tertuang dalam silabus atau pelajaran, baik yang tertuang
RPP, atau bisa juga berupa dalam silabus atau RPP, atau
rencana tugas tersendiri.; bisa juga berupa rencana
tugas tersendiri.;
Terkembangkannya dan semua guru di Sekolah kami Penyusunan instrumen Guru  
Terterapkannya program mengembangkan dan penilaian sikap dan
penilaian untuk membantu menerapkan program ketrampilan semua bidang
meningkatkan kemampuan penilaian untuk membantu studi
belajar peserta didik meningkatkan kemampuan
belajar peserta didik;;
Semua guru di Sekolah kami semua guru di Sekolah kami Menempel hasil penetapan Guru 
perlu memberi informasi memberi informasi kepada KKM pada tiap - tiap kelas
kepada peserta didiknya peserta didiknya tentang
tentang penetapan KKM mata penetapan KKM mata
pelajaran yang diampu pelajaran yang diampu
masing-masing. ; masing-masing. ;
Terjelaskannya kepada semua guru di Sekolah kami Pelaksanaan Penilaian Guru  
peserta didiknya bagaimana menjelaskan kepada peserta Pengembangan diri peserta
kriteria penilaian didiknya bagaimana kriteria didik
pengembangan diri penilaian pengembangan
diri.;

19
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersusunnya RPP dan Penyusunan Laporan hasil Pelaksanaan penilaian  
terlaksananya penilaian semua guru di Sekolah kami analisis evaluasi belajar hasil evaluasi belajar
akhir tatap muka (postes) menyusun RPP dan
atau penilaian proses (nontes) melaksanakan penilaian akhir
sesuai dengan teknik tatap muka (postes) atau
penilaian dan instrumen penilaian proses (nontes)
penilaiannya, baik berupa tes sesuai dengan teknik
maupun instrumen nontes.; penilaian dan instrumen
penilaiannya, baik berupa tes
maupun instrumen nontes.;

Semua guru di Sekolah kami Semua guru di Sekolah kami Penyusunan Laporan Guru          
perlu menindaklanjuti hasil menindaklanjuti hasil perbaikan/remidial dan
ulangan harian dengan ulangan harian dengan pengayaan
remedial atau pengayaan remedial atau pengayaan
dibuktikan dengan laporan dibuktikan dengan laporan
pelaksanaan pelaksanaan
remedial/pengayaan. ; remedial/pengayaan. ;
Semua kelas di sekolah kami Semua kelas di sekolah kami Pengadaan papan Guru          
perlu pengadaan papan pengadaan papan informasi
informasi agar informasi agar informasi dapat diakses
dapat diakses oleh siswa oleh siswa

20

|
2.2 PROGRAM RUTIN/OPERASIONAL
2.2.1 PROGRAM KOPETENSI KELULUSAN
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya Kegiatan Penerimaan Kegiatan Penerimaan siswa Pelaksanaan Kegiatan Penerimaan Kepala Sekolah & Panitia 
siswa baru dan penyaluran siswa kelas baru dan penyaluran siswa siswa baru dan penyaluran siswa
VI ke SMP Murid Baru (penyediaan kelas VI ke SMP Murid Baru kelas VI ke SMP Murid Baru
formulir dan operasional panitia) pada (penyediaan formulir dan (penyediaan formulir dan
tahun 2021/2022 sampai 4 tahun ke operasional panitia) pada operasional panitia) pada tahun
depan tahun 2021/2022 sampai 4 2021/2022 sampai 4 tahun ke
tahun ke depan depan
Terlaksananya Kegiatan PHBN & Hari Kegiatan PHBN & Hari besar Kepala Sekolah & Panitia    
Besar Keagamaan pada tahun 2021/2022 Keagamaan telah dilaksana pelaksanaan Kegiatan PHBN &
sampai 4 tahun ke depan kan pada tahun 2021/2022 Hari besar Keagamaan secara
samp ai 4 tahun ke depan rutin oleh panitia pada tahun
2021/2022 sampai 4 tahun ke
depan

Terlaksananya Kegiatan Bantuan Siswa Kegiatan Bantuan Siswa Pelaksanaan Kegiatan Bantuan Kepala Sekolah            
Miskin pada tahun2021/2022 sampai 4 Miskin telah dilaksanakan Siswa Miskin sesuai kemampuan
tahun ke depan pada tahun 2021/2022 sampai siswa
4 tahun ke depan

2.2.2 PROGRAM PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya UH, TTS, Try Out, Kegiatan UH, TTS, Try Out, Pelaksanaan Kegiatan UH, TTS, Kepala Sekolah            
Ulangan Semester, UAS pada tahun Ulangan Semester, UAS pada Try Out, Ulangan Semester, UAS
2021/2022 sampai 4 tahun ke depan tahun 2021/2022 sampai 4 pada tahun 2021/2022 sampai 4
tahun ke depan tahun ke depan
21
2.2.3 PROGRAM PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PROGRAM/ PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
INDIKATOR KEBERHASILAN KEGIATAN JAWAB
SASARAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersedianya gaji pendidik tetap Gaji pendidik tetap sejumlah 6 Penyediaan Gaji pendidik tetap sejumlah 6 Kepala Sekolah            
sejumlah 6 orang pada tahun orang setiap bulan telah orang setiap bulan, pada tahun 2021/2022
2021/2022 sampai 4 tahun ke depan disediakan pada tahun sampai 4 tahun ke depan
2021/2022 sampai 4 tahun ke
depan
Tersedianya biaya tenaga honorer Biaya tenaga honorer Penyediaan biaya tenaga honorer Pendidikan Kepala Sekolah            
Pendidikan & tenaga kependidikan pada Pendidikan & tenaga & tenaga kependidikan pada tahun 2021/2022
tahun 2021/2022 sampai 4 tahun kependidikan pada tahun sampai 4 tahun kedepan
kedepan 2021/2022 sampai 4 tahun
kedepan

2.2.4 PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA

PROGRAM/ PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
INDIKATOR KEBERHASILAN KEGIATAN JAWAB
SASARAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya kegiatan kegiatan pemeliharaan dan Pelaksanaan kegiatan pemeliharaan dan Kepala Sekolah            
pemeliharaan dan perawatan ringan perawatan ringan sekolah perawatan ringan sekolah pada tahun
sekolah pada tahun 2021/2022 pada tahun 2021/2022 sampai 2021/2022 sampai 4 tahun ke depan
sampai 4 tahun ke depan 4 tahun ke depan
2.2.5 PROGRAM KEGIATAN PERTEMUAN / RAPAT SEKOLAH
PROGRAM/ PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
INDIKATOR KEBERHASILAN KEGIATAN JAWAB
SASARAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya rapat pembinaan Rapat pembinaan rutin Guru pembinaan/pertemuan rutin Guru setiap Kepala Sekolah            
rutin Guru dan tahun 2021/2022 telah dilaksana kan pada bulan, pada tahun 2021/2022 sampai 4
sampai 4 tahun ke depan tahun 2021/2022 sampai 4 tahun ke depan
tahun ke depan
Terlaksananya rapat dewan Guru 4 Rapat dewan Guru 4 kali pelaksanaan rapat dewan guru 4 kali Kepala Sekolah    
kali setahun pada tahun 2021/2022 setahun telah dilaksanakan setiap tahun (membahas persiapan UUS,
sampai 4 tahun ke depan pada tahun 2021/2022 sampai kenaikan dan kelulusan) pada tahun
4 tahun ke depan 2021/2022 sampai 4 tahun ke depan

22

|
 PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Terlaksananya Rapat Pleno Rapat Pleno dewan guru 2 pelaksanaan rapat pleno dewan Kepala Sekolah  
dewan guru 2 kali setahun kali setahun telah guru 2 kali setahun, pada tahun
pada tahun 2021/2022 dilaksanakan pada tahun 2021/2022 sampai 4 tahun ke
sampai 4 tahun ke depan 2021/2022 sampai 4 tahun ke depan
depan
Terlaksananya rapat Rapat pengurus komite pelaksanaan rapat pengurus Komite Sekolah    
pengurus komite sekolah dilaksanakan pada tahun komite sekolah setahun, pada
pada tahun 2021/2022 2021/2022 sampai 4 tahun ke tahun 2021/2022 sampai 4 tahun
sampai 4 tahun ke depan depan ke depan

2.2.6 PROGRAM PEMENUHAN LANGGANAN DAYA DAN JASA

PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Pembayaran langganan Dana untuk pembayar an Penyediaan dana untuk Kepala Sekolah            
Listrik, Telepon/ Koran/ langganan Listrik, Telepon/ pembayaran langganan Listrik, ,
tahun 2021/2022 sampai 4 Koran/ tahun 2021/2022 Telepon/ koran setiap bulan pada
tahun ke depan sampai 4 tahun ke depan tahun 2021/2022 sampai 4 tahun
ke depan
2.2.7 PROGRAM PENYEDIAAN ATK DAN BAHAN HABIS PAKAI
PROGRAM/ INDIKATOR PENANGGUNG Semester 1 Semester 2
KEGIATAN JAWAB
SASARAN KEBERHASILAN 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
Tersedianya dana untuk Dana untuk membeli Alat penyediaan dana untuk membeli Kepala Sekolah      
membeli bahan Alat Tulis Tulis Kantor serta suku Alat Tulis Kantor serta suku
Kantor serta suku cadang cadang komputer pada tahun cadang komputer pada tahun
komputer pada tahun 2021/2022 2021/2022
2021/2022

23
 BAB 3. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatan-kegiatan, yaitu (1) menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan, dan (2)
menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAM)

Berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan :

1. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan SD SD Negeri 80 Ambon, Kota Ambon Tahun Pelajaran 2025/2026
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2025/2026

24

|
 PEMERINTAH KOTA AMBON
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 80 AMBON
Jl. PHB. Halong Atas- Kode Pos 972317

RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN TAHUN 2025

SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/
KEGIATAN RENCANA Gaji
Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS BOS PNS Komite Dana
TOTAL BOS Prop GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Pusat Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
A. PENGEMBANGAN / STRATEGIS
2 STANDAR ISI / PENGEMBANGAN KURIKULUM/KTSP
2.1 Makan Minum Kegiatan - - - - - - -
Komunitas belajar 780.000 780.000 780.000
pengembangan Guru
2.2 Snack Kegiatan - - - - - - -
Komunitas belajar 390.000 390.000 390.000
pengembangan Guru

SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/ KEGIATAN Gaji
RENCANA Gaji Pegawai Komite
PENGEMBANGAN DAN BOS BOS PNS Donat Dana
BIAYA TOTAL BOS Pusat GTT/PTT Sekola
OPERASIONAL Prop Kab/Kota per ur CSR
(APBD) h
tahun
Total Biaya Pengembangan Standar Isi - - - - - -
1.170.000 1.170.000 1.170.000
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/
KEGIATAN RENCANA Gaji
Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS PNS Komite Donatu Dana
TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT
OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah r CSR
(APBD)
tahun
III. STANDAR PROSES / PENGEMBANGAN PROSES PEMBELAJARAN
3.1 Lomba peningkatan Mutu - - - - - - -
500.000 500.000 500.000
peserta didik (OSN)
3.2 Makan minum peserta - - - - - - -
180.000 180.000 180.000
peserta lomba (OSN)
3.3 Transport Peserta lomba 200.000 200.000 200.000 - - - - - - -
3.4 Bola Gelinding (MIKASA) 750.000 750.000 750.000 - - - - - - -
3.5 Lomba Tingkat kecamatan 1.125.000 1.125.000 1.125.000 - - - - - - -
3.6 Transport Peserta Lomba 300.000 300.000 300.000
3.7 Belanja Obat - obatan 320.500 320.500 320.500
3.8 Transportasi kegiatan siswa 1.500.000 1.500.000 1.500.000

SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/ KEGIATAN Gaji
RENCANA Gaji Pegawai Komite
PENGEMBANGAN DAN BOS BOS PNS Donat Dana
BIAYA TOTAL BOS Pusat GTT/PTT Sekola
OPERASIONAL Prop Kab/Kota per ur CSR
(APBD) h
tahun
Total Biaya STANDAR PROSES 4.875.500 4.875.500 - - - - - -
4.875.500

|
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/
KEGIATAN RENCANA Gaji
Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS PNS Komite Dana
TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
IV. STANDAR TENAGA KEPENDIDIKAN
3.1 Penyusunan RKAS 720.000 720.000 720.000 - - - - - - -
3.2 Penyusunan Kurikulum - - - - - - -
765.000 765.000 765.000
Sekolah
3.3 Kegiatan Komunitas Belajar 1.080.000 1.080.000 1.080.000
3.4 Transportasi Kegiatan
pengembangan kompetensi 765.000 765.000 765.000
guru
3.5 Transportasi Bendahara 1.800.000 1.800.000 1.800.000
3.6 Transportasi Kegiatan
4.200.000 4.200.000 4.200.000
Kepala Sekolah
Total Standar TENAGA - - - - - - -
9.330.000 9.330.000 9.330.000
KEPENDIDIKAN
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/ KEGIATAN Gaji
RENCANA Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BOS PNS Komite Dana
BIAYA TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
IV. STANDAR Sarana dan Prasarana
4.1 Pengembangan Perpustakaan 9.960.000 9.960.000 - - - - - -
(belanja buku) 9.960.000

4.2 Pengembangan Sekolah sehat - - - - - -

1.650.000 1.650.000 1.650.000
(Kebersihan)
4.3 Belanja Bahan Bangunan dan
450.000 1.200.000 1.200.000
Konstruksi (kunci)
4.4 Belanja kipas angin 350.000 700.000 700.000
4.5 Pemeliharan peralatan sekolah 7.800 7.800 7.800
4.6 Belanja sound system 1.750.000 1.750.000 1.750.000
4.7 Belanja peta 480.000 480.000 480.000
4.8 Belana kain gorden 1.260.000 1.260.000 1.260.000
4.9 Belanja computer jaringan 10.210.900 10.210.900 10.210.900
Total Standar Sarana dan Prasarana 26.118.700 26.118.700 26.118.700 - - - - -

|
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/
KEGIATAN RENCANA Gaji
Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS PNS Komite Dana
TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
V. STANDAR PENGELOLAAN
5.1 Pembelian bahan habis 12.604.300 12.604.300 - - - - - - -
pakai untuk mendukung
pembelajaran dan
12.604.300
administrasi sekolah
(termasuk ATK,Tinta
printer)
5.2 Pemeliharaan bahan habis 253.300 253.300 - - - - - - -
pakai /alat penunjang
253.300
kebersihan dan sanitasi
sekolah
5.3 Pembayaran daya listrik 1.020.000- 1.020.000,- 1.020.000,- - - - - - - -

5.4 Pembayaran jasa internet 4.431.600,- 4.431.600,- 4.431.600,- - - - - - - -

5.5 Pembayaran langganan air 1.200.000,- 1.200.000,- 1.200.000,- - - - - - - -
5.6 Pembayaran langganan
1.500.000,- 1.500.000,- 1.500.000,-
koran
Total Standar Pengelolaan 21.009.200,- 21.009.200,- 21.009.200,- - - - - - - -
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/ Gaji
RENCANA Gaji Pegawai
KEGIATAN PENGEMBANGAN BOS PNS Komite Dana
BIAYA TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
DAN OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
VI. STANDAR PEMBIAYAAN
6.1 Pembayaran honor - - - - - -
4.500.000,- 4.500.000,- 4.500.000,-
guru/pendidik
6.2 Pembeyaran honor tenaga - - - - - -
9.000.000,- 9.000.000,- 9.000.000,-
administrasi
Total Standar Pembiayaan 13.500.000,- 13.500.000,- 13.500.000,- - - - - -

|
 SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/
KEGIATAN RENCANA Gaji
Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS PNS Komite Dana
TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Kab/Kota per Sekolah CSR
(APBD)
tahun
VII. STANDAR PENILAIAN
7.1 Persiapan,uji coba - - - - - -
,simulasi,dan pelaksanaan 1.800.000,- 1.800.000 1.800.000,-
asesmen nasional
7.2 Pelaksanaan penilaian - - - - - -
formatif 4.369.600,- 4.716.000,- 4.716.000,-

7.3 Pelaksanaan penilaian - - - - - -

5.712.000,- 5.712.000,- 5.712.000,-
sumatif
7.4 Penyiapan, uji coba,dan - - - - - -
pelaksanaan penilaian
/asesmen sekolah (akhir 1.875.000,- 1.875.000,- 1.875.000,-
sekolah) termasuk asesmen
sekolah berbasis komputer
Total Standar Penilaian 13.756.600,- 13.756.600,- 13.756.600,- - - - - - - -
 URAIAN PROGRAM/ SUMBER PENDANAAN
KEGIATAN RENCANA Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN BIAYA BOS Gaji PNS Komite Dana
TOTAL BOS Pusat BOS Prop GTT/PTT Donatur
DAN OPERASIONAL Kab/Kota per tahun Sekolah CSR
(APBD)
B. BIAYA OPERASIONAL RUTIN
1 Belanja Pegawai 268.068.000 - - - - 268.068.000 - - -
2 Belanja Tidak - - - - - - - - -
Langsung
2.1 Pembayaran Gaji Gaji Pegawai 268.068.000 - - -
268.068.000 268.068.000
PNS
2.2 Pembayaran Gaji - - - - - - -- - - -
GTT/PTT dari APBD
3. Belanja Langsung
3.1 Pembayaran - - - - - - - - - -
Honorarium Guru
tidak tetap (bulanan)
3.2 Pembayaran - - - - - - - - - -
Honorarium Pegawai
tidak tetap (bulanan)
4. Belanja Barang dan
Jasa
4.1 Pembayaran - - - - - - - - - -
langganan Listrik
4.2 Pembayaran - - - - - - - - - -
langganan Telepon
4.3 Pembelian bahan - - - - - - - - - -
habis pakai (ATK)
Kantor

|
 URAIAN PROGRAM/ SUMBER PENDANAAN
KEGIATAN RENCANA Gaji Pegawai
PENGEMBANGAN DAN BIAYA BOS BOS Gaji PNS per Komite Dana
TOTAL BOS Pusat GTT/PTT Donatur
OPERASIONAL Prop Kab/Kota tahun Sekolah CSR
(APBD)

Jumlah biaya - - - 233.080.800,-

233.080.800,- 233.080.800,-
operasional rutin
Jumlah Biaya
Pengembangan & 362.620.800 ,- 129.540.000,- 233.080.800,-
Opreasional Rutin
TOTAL RENCANA
PENGGUNAAN
TOTAL RENCANA
PENERIMAAN
SALDO 0,-

TOTAL RENCANA
129.540.000,-
PENGGUNAAN
TOTAL RENCANA
129.540.000,-
PENERIMAAN
SALDO 0,-
 3.2. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2022

SEKOLAH : SD NEGERI 80 AMBON

KECAMATAN : BAGUALA
KOTA : KOTA AMBON
PROPINSI : MALUKU

Pendapatan Belanja
No Jumlah Jumlah
Uraian No Uraian
(Rp) (Rp)
1 Saldo Tahun Lalu - 1 Program Strategis Sekolah
1.1 Pengembangan Standar Isi 1.170.000
2 Pendapatan Rutin 1.2 Pengembangan Standar Proses 4.875.500
2.1 Gaji PNS per tahun 268.068.000
2.2 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD) 0,- 1.4 Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 9.330.000
1.5 Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana Sekolah 26.118.700
3 Bantuan Operasional Sekolah 1.6 Pengembangan Standar Pengelolaan 21.009.200
3.1 BOS Pusat 89.760.000 1.7 Pengembangan Standar Pembiayaan 13.500.000
3.2 BOS Prop 0,- 1.8 Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian 13.756.600
3.3 BOS Kab/Kota 0,- Jumlah 89.760.000

|
 Pendapatan Belanja
Jumlah Jumlah
Uraian No Uraian
(Rp) (Rp)
2 Program Rutin Sekolah
4 Bantuan 2.1 Belanja Pegawai
4.1 TPG 153.284.000,- Gaji PNS per tahun 233.080.800,-
4.2 TF 3.000.000,- Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD) 0,-
4.3 BSM 1.600.000,- Non PNS (Gaji Pegawai Tidak Tetap Dana BOS/Komite) 0,-
4.4 Bantuan APBN 0,- 2.2 Belanja Barang dan Jasa 0,-
4.5 Lain-lain (Bantuan Luar Negeri) 0,- 2.3 Belanja Modal 0,-
2.4 Belanja Lainnya 0,-
5 Pendapatan Asli Sekolah TPG 153.284.000,-
5.1 Komite Sekolah 1.755.000 ,- TF 3.000.000,-
5.2 Donatur 0,- BSM 1.600.000,-
5.3 Dana CSR 0,- Bantuan APBN -
Komite Sekolah 1.755.000,-
JUMLAH 519.199.800,- JUMLAH 519.199.800,-

Mengetahui, Menyetujui, Dibuat,

Ketua Komite Sekolah Kepala SD Negeri 80 Ambon Bendahara/Penanggungjawab Kegiatan

H. J. SOUMOKIL, ST., MT. NY. K. KERTY, [Link] Mathias Toisuta, [Link]

NIP. 196811161992082002 NIP. 197801112009042002
|
 BAB 4. PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SD Negeri 80 Ambon Kota Ambon

merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan
dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah (4 tahun) untuk
meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini
memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanan pada tahun 2022/2023,
baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.

Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun

2022/ 2023 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SD Negeri 80
Ambon Kota Ambon, maka perencanaan program dan kegiatan strategis yang
akan dikembangkan pada tahun 2021/2022 adalah berdasarkan 8 Standar
Nasional Pendidikan (SNP), yaitu (1) pengembangan kurikulum KTSP,
(2)pengembangan proses pembelajaran, (3) pengembangan kopetensi lulusan (4)
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan (5) pengembangan saranan
dan prasarana sekolah, (6) pengembangan dan implementasi
sd/smp/smanajemen Sekolah (7) pengembangan dan penggalian sumber dana
pendidikan, (8) pengembangan dan implementasi penilaian.

Dengan adanya RKTS ini Sekolah akan lebih mudah melaksanakan

pengelolaan program dan kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang
baik, terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SD
Negeri 80 Ambon Kota Ambon. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan
Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini tergantung dari partisipasi semua stakeholder
di SD Negeri 80 Ambon Kota Ambon.

|
|