LEMBAR SUPERVISI
LEMBAR PENILAIAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TAHUN 2025
Nama : SYAPUTRA
NIM : 301220019
Mata Pelajaran : PENJAS
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP), dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik;
dan (0) semua kriteria penilaian tidak muncul
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat
memeriksa RPP
No Fokus Penilaian Butir Penilaian SKOR
0 1 2 3 4
1 Perumusan tujuan Kejelasan rumusan:
pembelajaran/indikator 1. Kelengkapan cakupan rumusan
2. Kesesuaian dengan kompetensi
dasar
2 Pemilihan dan Kesesuaian materi ajar dengan:
pengorganisasian 1. Tujuan pembelajaran;
Materi Ajar 2. Karakteristik peserta didik
3. Alokasi waktu
3 Pemilihan media/alat Kesesuaian media/alat pembelajaran dengan:
pembelajaran 1. Tujuan pembelajaran;
2. Materi pembelajaran;
3. Karakteristik peserta didik
4 Skenario/media 1. Penerapan metode saintifik
pembelajaran 2. Penerapan metode pembelajaran
K13/Kurikulum Merdeka
5 Pemilihan sumber Kesesuaian sumber belajar dengan:
belajar 1. Tujuan pembelajaran;
2. Materi pembelajaran;
3. Karakteristik peserta didik
6 Penilaian hasil belajar 1. Kesesuaian teknik penilaian
No Fokus Penilaian Butir Penilaian SKOR
0 1 2 3 4
dengan tujuan pembelajaran
2. Kejelasan prosedur penilaian
3. Kelengkapan instrument
4. Penilaian otentik
Jumlah Skor (Butir 1 s.d 6)
Nilai = × 100% =
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟(𝑏𝑢𝑡𝑖𝑟1 �
.𝑑 6)
68 �
Nilai Akhir Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (diambil yang terbaik) =
Catatan Dosen Pembimbing:
RPP Ke- Catatan
1
2
3
4
Lubuklinggau, Desember 2025
Guru Pamong
Depi Candra, [Link]
NIP. 198911052020121007
LEMBAR SUPERVISI
LEMBAR PENILAIAN
PROSES PEMBELAJARAN
TAHUN 2025
Nama : SYAPUTRA
NIM : 301220019
Mata Pelajaran : PENJAS
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Petunjuk Penskoran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat rencana pelaksanaan pembelajaran
(RPP), dengan memberi skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) kurang baik;
dan (0) semua kriteria penilaian tidak muncul
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor
3. Bapak/Ibu dosen pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom bawah saat melihat
proses pembelajaran
No Fokus Penilaian Butir Penilaian SKOR
0 1 2 3 4
1. Penyiapan ruang, alat dan media
pembelajaran
1 Membuka Pelajaran 2. Penyiapan siswa
5. Penyampaian kompetensi dasar
6. Apersepsi
2 Penguasaan materi; 1. Penguasaan materi pembelajaran
penyampaian materi 2. Kesesuaian urutan materi, prinsip
pengembangan materi, dan contoh
dengan kometensi dasar
3. Penyampaian materi sistematis dan
logis
3 Interaksi 1. Penerapan metode saintifik
Pembelajaran; 2. Penerapan metode pembelajaran
Skenario sesuai dengan kurikulum
Pembelajaran K13/Kurikulum Merdeka
4 Penggunaan Bahasa; 1. Volume suara, kejelasan vocal,
Penampilan; Alokasi kelancaran bicara dan variasi
intonasi
2. Ketepatan pengunaan bahasa dan
isyarat
3. Keefektifan dan keluwesan gerak
No Fokus Penilaian Butir Penilaian SKOR
0 1 2 3 4
4. Kepercayaan diri, pandangan mata
5. Ekspresi
6. Kecukupan dan proposi alokasi
waktu
5 Evaluasi Evaluasi proses dan hasil yang berisi:
jenis tagihan, bentuk instrument,
penskoran dan penilaian otentik
6 Menutup pelajaran 1. Membuat kesimpulan
2. Mengulang secara ringkas
3. Menyampaikan materi berikutnya
4. Waktu
Jumlah Skor (Butir 1 s.d 6)
Nilai
Nilai Akhir Pelaksanaan Proses Pembelajaran (diambil
yang terbaik) =
Catatan Dosen Pembimbing:
RPP Ke- Catatan
1
2
3
4
Lubuklinggau, Desember 2025
Guru Pamong,
Depi Candra, [Link]
NIP. 198911052020121007
LEMBAR SUPERVISI
KOMPETENSI KEPRIBADIAN
TAHUN 2025
Nama Lokasi : SMP Negeri 11 Lubuklinggau
Lokasi PPL : Jl. Jend. Sudirman Kelurahan Karang Ketuan Kecamatan
Lubuklinggau Selatan II Kota Lubuklinggau.
NO NIM MAHASISWA
1. 301220019 SYAPUTRA
Petunjuk Penggunaan Lembar Supervisi
1. Berilah skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) belum baik; 2.
Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumlah komponen
No Komponen Praktik Ke-
1 2 3 4
1 Keramahan
2 Kesupelan
3 Kekritisan
4 Kekreatifan
5 Ketenangan
6 Kepercayaan Diri
7 Kesopanan
8 Kelancaran Berbicara
9 Kehangatan/kedewasaan
10 Kehangatan Dalam Komunikasi
11 Kerapian
12 Kesahajaan
13 Kesopanan Dalam Penampilan
Nilai
JUMLAH
Catatan Koordinator PPL Sekolah
No Komentar Koordinator Sekolah Praktikan Ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, Desember 2025
Guru Pamong,
Depi Candra, [Link]
NIP. 198911052020121007
KOMPETENSI SOSIAL TAHUN
2025
Nama Lokasi : SMP Negeri 11 Lubuklinggau
Lokasi PPL : Jl. Karya I, Kelurahan Wira Karya, Kec. Lubuk Linggau Timur
II, Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan
NO NIM MAHASISWA
LEMBAR SUPERVISI
1. 301220019 SYAPUTRA
Petunjuk Penggunaan Lembar Supervisi
1. Berilah skor (4) sangat baik; (3) baik; (2) cukup baik; (1) belum baik;
2. Hitung nilai penampilan dari jumlah skor dibagi jumlah komponen
No Komponen Praktik Ke-
1 2 3 4
1 Kesimpatian dan keempatian pada murid/teman sejawat
2 Kepatuhan terhadap keputusan bersama
3 Kerja sama dalam kelompok/organisasi
4 Kerja sama dengan anak didik
5 Ketertiban di lingkungan kerja
6 Kedisiplinan
7 Rasa hormat/penghargaan pada orang lain
Nilai
JUMLAH
Catatan Koordinator PPL Sekolah
No Komentar Koordinator Sekolah Praktikan Ke-
1
2
3
4
Lubuklinggau, Desember 2025
Dosen Pembimbing Lapangan,
Depi Candra, [Link]
NIP. 198911052020121007
LEMBAR PENILAIAN LAPORAN
INDIVIDU DAN KELOMPOK
1. Nama Mahasiswa : SYAPUTRA
2. NIM : 301220019
3. Fakultas : Ekonomi Dan Bisnis
4. Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
5. Lokasi PPL : [Link] Kel. Karang Ketuan [Link] Selatan II
Kota Lubuklinggau.
6. Petunjuk : Lingkarilah pada kolom yang sesuai !
No. INDIKATOR PELAKSANAAN NILAI
1 Isi Laporan 1 2 3 4 5
2 Ketepatan Format Laporan 1 2 3 4 5
3 Penggunaan Bahasa yang Baik dan Benar 1 2 3 4 5
4 Kerapian/Kebersihan 1 2 3 4 5
5 Keabsahan Dokumen 1 2 3 4 5
JUMLAH SKOR
Nilai (N3) = × 𝟏𝟎𝟎
∑𝒔𝒌𝒐
𝒓
𝟐𝟓
Lubuklinggau, Desember 2025
Guru Pamong,
Depi Candra, [Link]
NIP. 198911052020121007
REKAPITULASI NILAI PPL
Nama Mahasiswa : SYAPUTRA
NIM : 301220019
Lokasi PPL : Jl. Jend. Sudirman Kelurahan Karang Ketuan [Link] \
Selatan II Kota Lubuklinggau.
No. Komponen Yang Dinilai Nilai Riil (0-100) Bobot Nilai Akhir (Nilai Riil
x Bobot)
1. Rencana Proses 2
Pembelajaran (RPP)
2. Proses Pembelajaran 4
3. Kompetensi Kepribadian 2
4. Kompetensi Sosial 2
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖𝑃𝑃
Total Nilai PPL
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖= =
10 𝐿
Lubuklinggau, Desember 2025
Koordinator PPL, Guru Pamong,
Rismainita, [Link]. Devi Candra [Link]
NIP. 197805092005012014 NIP. 19891052020121007
Mengetahui,
Kepala Sekolah,
[Link]
NIP. 196912051998021001
REKAPITULASI NILAI PPL
GABUNGAN NILAI GURU
PAMONG DAN DOSEN
PEMBIMBING
Lokasi PPL : Jl. Jend. Sudirman Kelurahan Karang Ketuan [Link] Selatan II
Kota Lubuklinggau.
No Nama Mahasiswa NIM Program Nilai Nilai Akhir (NA)
Studi
NA1 NA2 Angka Huruf
1 Reka Riyanti 103220012 Biologi
2 Jumi Narti 101220012 Matematika
3 Eva Aprilia 101220015 Matematika
4 Syaputra 301220019 PJKR
5 Rizki Ferdiansyah 301220122 PJKR
6 Ayu Wanliana 203220018 Sejarah
7 Seli Marcelina 201220047 [Link]
8 Lilis Suciati 202220007 [Link]
9 M. Balkis 301220057 PJKR
Keterangan :
𝑁 1+ 𝑁 2
NA= 𝐴
2 𝐴 NA1 = Nilai Akhir Guru Pamong
NA2 = Nilai Akhir Dosen Pembimbing
NA = Nilai Akhir
Rentang Nilai Nilai dengan Huruf Predikat
0-4 0-100
4 80-100 A Sangat Memuaskan
3 66-79 B Memuaskan
2 56-65 C Cukup
1 46-55 D Kurang
0 0-45 E Gagal
Lubuklinggau, Desember 2025
Guru Pamong,
Depi Candra, [Link]